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En profondeur Interactif Temps de lecture: 3 minutes

Ce qui fonctionne dans le domaine de la planification familiale et de la santé reproductive, Partie 1: Engagement masculin

Une nouvelle série donne aux lecteurs une feuille de route détaillée des programmes réussis de PF / SR

Aujourd'hui, Knowledge SUCCESS a le plaisir d'annoncer le premier d'une série qui documente «Ce qui fonctionne dans la planification familiale et la santé reproductive». La nouvelle série présentera, en profondeur, éléments essentiels de programmes percutants. La série utilise un design innovant pour surmonter certains des obstacles qui découragent traditionnellement les gens de créer ou d'utiliser des documents qui partagent ce niveau de détail..

Pour notre première édition, nous présentons L'initiative Défi pour les villes saines (TCIHC)Les fiançailles masculines de stratégie, qui a fait appel à des agents de santé communautaires pour promouvoir l'adoption de la vasectomie dans les communautés urbaines pauvres en Inde. En partenariat avec le gouvernement de l'État d'Uttar Pradesh, et financé par le projet de loi & Fondation Melinda Gates, TCIHC a engagé les hommes dans leurs points de rassemblement typiques par le biais d'agents de santé communautaires urbains, connu sous le nom de «militants agréés de la santé sociale» (ASHA). Le but de l'approche était double:

  • Accroître la participation des hommes à la planification familiale, et
  • Améliorer leur connaissance et leur utilisation volontaire de la vasectomie non scalpel.

Les résultats du programme sont impressionnants: Dans le 20 villes où TCIHC opère, entre février 2019 et janvier 2020 (pendant la mise en œuvre du programme), l’adoption par les hommes de la vasectomie sans scalpel a augmenté de 87% par rapport à la même période de l'année précédente.

Pourquoi avons-nous créé cette nouvelle série?

Le nouveau “Ce qui fonctionne dans le domaine de la planification familiale et de la santé reproductive” série provient d'idées et de points de vue partagés au cours de quatre ateliers de co-création que le SUCCÈS des connaissances 2020 avec la planification familiale et la santé reproductive (FP / RH) professionnels.

Lorsqu'on leur a demandé quels défis ils doivent relever pour améliorer les programmes, les participants à l'atelier ont partagé que les meilleures pratiques du programme PF / SR ne sont pas toujours documentées de manière exhaustive, contextualisé, ou emballé de manière simple à utiliser. Ils ont également déclaré qu'il y avait un manque d'informations sur les leçons apprises sur ce ne fait pas travailler en PF / RH - informations qui pourraient les aider à éviter de répéter les erreurs.

«Bien qu'il existe un certain nombre de programmes de PF en cours, la documentation de ce qui fonctionne n'est pas adéquate. Par conséquent, il n’est pas évident de voir clairement ce qui fonctionne dans les programmes de PF. Défi de la diversité des cultures, localiser les preuves et les meilleures pratiques dans un certain contexte est un défi pour faire avancer les programmes de PF. » – Participant à l'atelier de co-création Knowledge SUCCESS

Certains des participants à l'atelier ont souligné l'absence d'un modèle standard pour documenter les meilleures pratiques comme un obstacle au partage de ce type d'informations avec d'autres professionnels..

"Il n'y a pas de modèle standard sur ce que vous devriez écrire sur une meilleure pratique – finissent souvent par partager des informations qui ne sont pas utiles. » – Participant à l'atelier de co-création Knowledge SUCCESS

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a développé de tels modèles pour aider les professionnels de la santé à documenter les détails importants de la mise en œuvre, le contexte, et l'impact pour soutenir une réplication et une mise à l'échelle efficaces. Par exemple, la Guide de l'OMS pour l'identification et la documentation des meilleures pratiques décrit les types d'informations dont les responsables de la santé ont besoin lorsqu'ils envisagent de reproduire une meilleure pratique. en plus, la Normes de notification des programmes de l'OMS pour Sexuel, Reproducteur, Maternel, Nouveau née, Santé des enfants et des adolescents (SRMNCAH) fournit des conseils aux responsables de la mise en œuvre du programme et aux chercheurs sur la façon de rapporter des détails complets et précis sur la conception, la mise en oeuvre, surveillance, et processus d'évaluation des programmes SRMNCAH.

Le nouveau modèle Knowledge SUCCESS «What Works»

Ce que nous avons entendu lors de nos ateliers de co-création, c'est que la pièce manquante du puzzle est de regrouper ces détails de manière à ce que les professionnels de la santé puissent les digérer et les mettre en pratique.. Notre nouvelle série «What Works» vise à combler cette lacune. Nous avons adapté les modèles des deux documents d'orientation fondamentaux de l'OMS mentionnés ci-dessus pour décrire ce qui a été fait, quand, où, Comment, et par qui. Des détails importants sur les expériences du programme sont présentés en bref, visuel, et des friandises utiles qui peuvent être consommées en moins d'une minute. Décomposer un document de programme complet en ces éléments “microcontenu” permet aux lecteurs d'explorer les détails à leur propre rythme. Les lecteurs peuvent également accéder rapidement aux aspects clés sur lesquels ils souhaitent en savoir plus., par exemple:

  • Contexte pour en savoir plus sur le contexte,
  • Intervention pour en savoir plus sur la mise en œuvre du programme,
  • Résultats pour en savoir plus sur l'impact, ou
  • Implications clés pour les leçons apprises et les informations sur la durabilité, Augmenter, et adaptabilité.

Traditionnellement, les documents qui explorent les détails du programme sont partagés dans un long format PDF, avec beaucoup de texte et de chiffres. Les lecteurs reçoivent toutes les informations à la fois. La science du comportement nous dit que cela peut être accablant et aboutir finalement à l'inaction. Nous abordons ce problème écrasant en présentant les informations de manière interactive, morceaux facilement consommables.

«… Parce que nous travaillons en silos, nous avons l'habitude de réinventer la roue et nous n'apprenons pas les uns des autres. … Nous faisons la même chose encore et encore au lieu de nous diffuser les uns avec les autres et de nous inspirer de ce que font les uns les autres. – Participant à l'atelier de co-création Knowledge SUCCESS

Dites-nous ce que vous aimeriez savoir

Nous vous invitons à découvrir notre nouvelle série, et dites-nous ce que vous en pensez. Ce format est-il utile pour vous et vos besoins en matière de planification de programme? Fournit-il suffisamment de détails pour comprendre l'approche? Cela vous aide-t-il à prendre des décisions pour votre programme?

Dites-nous dans le formulaire ci-dessous.

Nous aimerions également avoir de vos nouvelles si vous souhaitez partager une expérience de programme avec cette série. Apprenons les uns des autres!

Un couple heureux. Photo courtoisie: Pervez Hussain, Mgr de la ville, Ghaziabad
Elizabeth Tully

Administrateur de programme II, SUCCÈS DES CONNAISSANCES / Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication

Elizabeth (Liz) Tully est un agent de programme II au Johns Hopkins Center for Communication Programs. Elle soutient les efforts de gestion des connaissances et de programmes et les collaborations en partenariat, en plus de développer du contenu imprimé et numérique, y compris des expériences interactives et des vidéos animées. Ses intérêts incluent la planification familiale / la santé reproductive, l'intégration de la population, santé, et l'environnement, et distiller et communiquer des informations dans des formats nouveaux et passionnants. Liz est titulaire d'un B.S. en sciences de la famille et de la consommation de l'Université de Virginie-Occidentale et travaille depuis 2009.

Sophie Weiner

Agent de programme, Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication

Sophie Weiner est agente de programme de gestion des connaissances et de communications au Johns Hopkins Center for Communication Programs, où elle se consacre au développement de contenu imprimé et numérique., coordonner les événements du projet, et le renforcement des capacités de narration en Afrique francophone. Ses intérêts incluent la planification familiale / la santé reproductive, changement social et comportemental, et l'intersection entre la population, santé, et l'environnement. Sophie est titulaire d'un B.A. en français / relations internationales de l'Université Bucknell, un M.A. en français de l'Université de New York, et un master en traduction littéraire de la Sorbonne Nouvelle.

Ruwaida Salem

Agent principal de programme, Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication

Ruwaida Salem, Agent principal de programme au Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication, a presque 20 années d'expérience dans le domaine de la santé mondiale. En tant que chef d'équipe pour les solutions de connaissances et auteur principal de Building Better Programs: Un guide étape par étape sur l'utilisation de la gestion des connaissances en santé mondiale, elle conçoit, met en oeuvre, et gère des programmes de gestion des connaissances pour améliorer l'accès et l'utilisation des informations essentielles sur la santé parmi les professionnels de la santé du monde entier. Elle est titulaire d'une maîtrise en santé publique de la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Licence ès sciences en diététique de l'Université d'Akron, et un certificat d'études supérieures en conception d'expérience utilisateur de la Kent State University.

Anne Kott

Chef d'équipe des communications, Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication

Anne Kott est la responsable de l'équipe de communication pour Knowledge SUCCESS. Précédemment, elle a été directrice des communications pour le Knowledge for Health (K4Health) Projet, responsable de la communication pour Family Planning Voices, et a commencé sa carrière en tant que consultante en communication stratégique pour Fortune 500 entreprises. Elle a obtenu sa MSPH en communication sanitaire et éducation à la santé de la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health et un baccalauréat ès arts en anthropologie de l'Université Bucknell..

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