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Relations entre les organisations dirigées par des jeunes, Donateurs, et ONG

Récapitulatif du thème des conversations de connexion 5, Session 4

En novembre 18, Knowledge SUCCESS et FP2030 ont accueilli la quatrième et dernière session de notre série de conversations finale de la série Connecting Conversations. Dans cette session, les conférenciers ont discuté des moyens essentiels d'améliorer les partenariats fondés sur la confiance avec les organisations dirigées par des jeunes, donateurs, et les ONG pour améliorer efficacement l'AYSRH.

J'ai raté cette séance? Lisez le résumé ci-dessous ou accédez aux enregistrements (dans Anglais ou français).

Conférenciers en vedette:

  • Michael McCabe, coordinateur jeunesse de l'agence, USAID.
  • Mariana reyes, Président, Et moi, Pourquoi pas?.
  • Ana Aguilera, directeur adjoint, AYSRHR, EngenderHealth.
  • Emily Sullivan, Responsable de l'engagement des adolescents et des jeunes chez FP2030 (modérateur).
Clockwise from left: Michael McCabe, Ana Aguilera, Emily Sullivan (moderator), Mariana Reyes.
Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir de la gauche: Michael McCabe, Ana Aguilera, Emily Sullivan (modérateur), Mariana reyes.

Quelle est l'importance de la langue/de la terminologie lorsqu'on travaille dans le domaine de l'engagement des jeunes? Quel type de cadrage utilisez-vous lorsque vous parlez de travailler en collaboration avec des jeunes?

Regarde maintenant: 13:27

Les conférenciers ont discuté de l'importance de la langue dans le travail avec les jeunes, tant au niveau professionnel qu'interpersonnel. Mariana Reyes a parlé du rôle de la langue dans les interactions quotidiennes au sein d'une organisation, décrire comment la langue affecte la dynamique de pouvoir entre collègues. Mme. Reyes a expliqué comment lorsque le langage est trop technique ou académique, il peut être inaccessible et dissuader les petites organisations de tendre la main à des groupes plus importants pour la collaboration et les ressources. Elle a en outre souligné que l'exclusivité, Le langage « industriel » utilisé dans les contextes organisationnels peut souvent signaler que ces espaces existent pour un plus petit, élite instruite - empêchant les adolescents et les jeunes d'être habilités à participer. Mme. Reyes a souligné l'importance d'un langage inclusif, facile à comprendre et non stigmatisant pour les groupes mêmes qu'il espère atteindre.

« Un langage inclusif envers les jeunes ouvre la conversation et amplifie notre message; cela donne un sentiment d'appartenance à chacun et crée la confiance.

Mariana reyes

Ana Aguilera a parlé des façons dont le langage peut transmettre une intention. Elle a décrit comment le langage peut illustrer d'où viennent les gens en termes de contexte, entente, et leurs intérêts organisationnels. Mme. Aguilera a expliqué comment le langage est particulièrement instrumental lorsqu'il tente de clarifier et de démystifier le sujet « flou » de l'engagement des adolescents et des jeunes avec des collègues internes et externes. Elle a donné l'exemple du Fleur de la participation des jeunes, une technique de cadrage qui utilise un langage inclusif et adapté aux jeunes. Cet outil décrit de manière concise ce qui constitue et ne constitue pas un engagement significatif des jeunes. À la fois, il offre aux organisations une flexibilité et différentes façons de visualiser à quoi pourraient ressembler les opportunités pour leur population cible spécifique.

Michael McCabe a parlé de la nécessité d'apprendre la langue de la communauté dans laquelle travaille votre organisation. Dans ce, il s'est référé non seulement à la langue parlée, mais aussi sensibilité culturelle et conscience du fonctionnement de la langue dans certains contextes. En termes d'engagement des jeunes, Monsieur. McCabe a souligné que les organisations doivent travailler au renforcement de l'inclusivité des voix au niveau local, au lieu de donner la priorité uniquement aux voix des gouvernements nationaux ou des ONG internationales. Il a également expliqué que les organisations doivent apprendre la langue des jeunes et vice versa.. Il a souligné l'importance d'enseigner aux jeunes et aux adolescents la terminologie technique qui leur permettrait d'exceller dans la navigation dans des organisations bureaucratiques complexes comme l'USAID. Monsieur. McCabe a expliqué comment le langage doit être adapté pour être plus spécifique, plutôt que d'agir simplement comme rhétorique. Il a souligné la nécessité d'apprendre la langue des groupes avec lesquels les organisations travaillent pour maximiser l'efficience et l'efficacité.

« Nous ne devrions pas parler des jeunes comme d'un groupe homogène. Nous devons reconnaître et célébrer la diversité, inclusion, et l'intersectionnalité des jeunes.

Michael McCabe

Quelles sont les valeurs des organisations qui sont essentielles à la mise en œuvre efficace de la participation et de l'engagement des jeunes au sein des organisations?

Regarde maintenant: 30:51

Mme. Aguilera a parlé de trois valeurs clés: réflexion, le respect, et inclusion. En ce qui concerne la valeur de la réflexion, elle a discuté de certains aspects importants, comprenant:

  • Remise en question et remise en cause des méthodes et idéologies traditionnelles.
  • Faire des efforts pour s’engager dans un apprentissage continu.
  • Utiliser les insights pour adapter les pratiques organisationnelles.

Pour la valeur du respect, Mme. Aguilera a souligné qu'au sein des organisations, les points de vue et les expériences vécues des jeunes doivent être aussi importants que ceux des individus considérés comme des « experts » dans le domaine.. Elle a également parlé de l'importance de inclusion, surtout des jeunes qui ne sont généralement pas recrutés pour participer à des organisations ou initiatives dirigées par des jeunes. Mme. Aguilera a décrit comment elle a souvent remarqué que les mêmes groupes, Régions, et les individus sont présents à la table de prise de décision lors des réunions. Pour remédier à cela, la sensibilisation est nécessaire pour impliquer des groupes qui ne sont généralement pas aussi bien connectés ou faciles d'accès.

« Nous pensons que ce que les jeunes ont à dire et à contribuer est précieux. »

Ana Aguilera

Mme. Reyes a expliqué qu'il est important qu'une organisation fasse la différence entre ses valeurs et ses intérêts. Elle a également fait écho à Mme. Le point d'Aguilera concernant le manque de diversité dans les groupes que les organisations ciblent souvent pour l'engagement. comme solution, Mme. Reyes a mentionné la nécessité d'une décentralisation à la fois au niveau national et international. Elle a également souligné la nécessité d'évaluer comment différents espaces et secteurs peuvent se croiser au sein de travail d'engagement des jeunes.

« Nous ne devons pas considérer la perspective des jeunes comme quelque chose qui devrait être mis dans un coin de notre travail, mais comme quelque chose qui est présent dans tout notre travail.

Mariana reyes

De quels types d'outils/instruments avez-vous besoin pour appliquer ces valeurs centrées sur les jeunes dans le travail que fait votre organisation? De quelles manières avez-vous vu les valeurs incarnées dans votre travail dans ce domaine?

Regarde maintenant: 43:23

Monsieur. McCabe a décrit comment les organisations doivent aligner leur travail sur le « triangle du succès, un cadre centré:

  • Un budget solide.
  • Personnel adéquat.
  • Stratégie sur mesure.

Il a également souligné la nécessité de politiques d'orientation fortes, offrant comme exemple la refonte actuelle de l'USAID de sa politique d'engagement des jeunes. Il a décrit le processus consistant à recevoir des commentaires à travers des séances d'écoute avec des jeunes et à réviser la politique afin qu'elle inclue:

  • Un langage plus accessible.
  • Favorise la collaboration.
  • Contient un mécanisme de responsabilité.
  • En fin de compte se connecte avec les jeunes.

Il a également discuté de plusieurs initiatives et outils visant à élargir la portée du partenariat et de l'engagement de l'USAID.. le Outil d'évaluation des programmes pour les jeunes (YPAT), développé par l'USAID, est disponible en plusieurs langues. Il peut être utilisé par les organisations pour auto-évaluer si elles promeuvent ou non suffisamment le développement positif des jeunes. (PYD). Le PYD désigne un ensemble d'indicateurs entourant la résilience des jeunes en termes d'atouts, agence, et l'accès aux opportunités civiques ou économiques. Monsieur. McCabe a également discuté de l'Initiative mondiale LEAD. Il vise à soutenir un million de jeunes acteurs du changement mondial en se concentrant sur le renforcement des compétences et l'éducation ainsi que sur la participation et le leadership civiques et politiques.. le Boîte à outils mondiale LEAD permet aux organisations d'examiner comment différents programmes ont engagé les jeunes dans divers secteurs à travers le monde. Il fournit des informations sur la façon de mélanger et de faire correspondre les interventions d'une manière qui correspond aux besoins uniques d'une organisation.

Monsieur. McCabe a également souligné l'importance de soutenir l'innovation chez les jeunes en utilisant l'apprentissage collaboratif et la technologie. Il a décrit comment, en tant qu'organisation vaste et bureaucratique,, il peut être difficile pour l'USAID de canaliser les ressources directement vers les organisations dirigées par des jeunes. À cette fin, la Initiative Jeunesse Excel a été lancé pour soutenir la recherche sur la mise en œuvre des organisations dirigées par des jeunes. aditionellement, de l'USAID JeunesLead programme engagé 50 jeunes leaders du monde entier pour développer une plateforme en ligne pour et par les jeunes. Par YouthLead.org, 14,000 les jeunes organisent des webinaires hebdomadaires, créer des kits de démarrage, et s'organiser pour prendre des mesures sur les problèmes clés dans leurs communautés.

De nombreuses organisations essaient d'améliorer leur façon de travailler avec les jeunes. Pour faire ça, beaucoup ont choisi d'incorporer de nouvelles méthodes d'engagement des jeunes, comme la conception centrée sur l'humain. Dans votre expérience, avez-vous l'impression que les stratégies utilisées changent vraiment (c'est à dire., sont-ils vraiment nouveaux)? Que diriez-vous aux organisations qui ont réalisé qu'elles n'impliquent pas avec succès les jeunes et tentent des stratégies uniques?

Regarde maintenant: 51:09

Mme. Reyes a parlé des façons dont la poursuite de complexes, de nouvelles stratégies peuvent amener les organisations à négliger, des moyens plus simples d'améliorer l'engagement des jeunes. Elle a discuté de l'exemple de la conception centrée sur l'humain (HCD), ce qui est beaucoup plus facile et nécessite moins de ressources que les autres méthodes; pourtant, de nombreuses organisations pensent que cela nécessite une restructuration substantielle de la conception de leur programme. Mme. Reyes a décrit comment le HCD peut être mis en œuvre à plus petite échelle, comme dans les conversations pendant les réunions. En se concentrant sur la mise en œuvre des changements au niveau macro, de nombreuses organisations ignorent les opportunités de réduire, changements plus faciles.

« Parfois, nous pouvons être tellement coincés dans la recherche de la « meilleure » ​​façon de faire quelque chose que nous négligeons de grandes opportunités mais de plus petites opportunités.. Quand on fait ça, nous manquons de points de réflexion clés où nous pouvons penser de manière plus holistique à la façon de travailler avec les jeunes.

Mariana reyes

Mme. Aguilera a développé Mme. Le point de Reyes sur la façon dont les organisations peuvent manquer des opportunités potentielles et se limiter en se concentrant sur certaines méthodes ou modèles. Elle a expliqué la nécessité pour les organisations d'identifier leurs priorités et d'explorer pleinement leurs options avant de décider d'une stratégie. Mme. Aguilera a décrit comment les organisations devraient adapter leurs stratégies pour s'aligner sur les contextes et les populations de jeunes avec lesquels elles travaillent.. Il est important de collaborer avec les jeunes pour découvrir quelles stratégies fonctionneraient le mieux plutôt que de se fier aux innovations stratégiques utilisées par d'autres organisations dans le domaine.

Pouvez-vous nous parler un peu de We Trust You(e)? Qu'espérons-nous que les organisations et les fondations puissent faire avec cette initiative?

Regarde maintenant: 58:54

Mme. Reyes a expliqué que le We Trust Toi(e) Initiative vise à aider les organisations à modifier leur façon de travailler avec les jeunes pour créer plus des partenariats équitables et efficaces. Elle a expliqué que cette initiative met les ONG et les donateurs au défi de participer à trois ateliers au cours des six prochains mois. (janvier à juin). Ils apprendront et développeront des moyens d'apporter des changements spécifiques et concrets dans la façon dont ils engagent les jeunes. Nous vous faisons confiance(e) est axé sur les valeurs, mais aussi axé sur l'aide aux organisations pour développer des stratégies pratiques. Ceux-ci inclus:

À propos de "Connexion de conversations"

"Conversations de connexion»Est une série spécialement conçue pour les jeunes leaders et les jeunes, hébergé par FP2030 et connaissances SUCCÈS. Avec cinq thèmes, avec quatre à cinq conversations par module, cette série présente un regard complet sur la santé reproductive des adolescents et des jeunes (AYRH) sujets tels que le développement des adolescents et des jeunes; Mesure et évaluation des programmes AYRH; Engagement significatif des jeunes; Faire progresser les soins intégrés pour les jeunes; et les 4P des acteurs influents de l'AYRH. Si vous avez participé à l'une des sessions, alors vous savez que ce ne sont pas vos webinaires typiques. Ces conversations interactives mettent en vedette des intervenants clés et encouragent un dialogue ouvert. Les participants sont encouragés à soumettre des questions avant et pendant les conversations.

Notre cinquième et dernière série, « Tendances émergentes et approches transformationnelles en AYSRH,» a commencé en octobre 14, 2021, et s'est terminé en novembre 18, 2021.

Vous voulez vous mettre au courant de la série de conversations précédente?

Notre première série, qui a couru à partir de juillet 2020 jusqu'en septembre 2020, axé sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des adolescents. Notre deuxième série, qui a couru à partir de novembre 2020 jusqu'en décembre 2020, axé sur les influenceurs critiques pour améliorer la santé reproductive des jeunes. Notre troisième série s'est déroulée à partir de mars 2021 à avril 2021 et axé sur une approche des services de SSR adaptée aux adolescents. Notre quatrième série a commencé en juin 2021 et conclu en août 2021 et axé sur l'atteinte des populations clés de jeunes dans l'AYSRH. Tu peux regarder enregistrements (disponible en anglais et en français) et lis résumés de conversation attraper.

Un homme et une femme avec leurs ombres derrière eux
Jill Litman

Stagiaire Partenariats mondiaux, FP2030

Jill Litman est senior à l'Université de Californie, Berkeley étudie la santé publique. Au sein de ce champ, elle est particulièrement passionnée par la santé maternelle et la justice reproductive. Elle est stagiaire en partenariats mondiaux de FP2030 pour l'automne de 2021, aider l'équipe Global Initiatives dans son travail avec les points focaux jeunesse et d'autres tâches pour le 2030 transition.

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