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Participación significativa de los jóvenes en los programas de planificación familiar

Insights from the 2021 Learning Circles Francophone Africa and the Caribbean Cohort

a partir de octubre 2021 hasta diciembre 2021, miembros del grupo de planificación familiar y salud reproductiva (FP/RH) workforce based in francophone sub-Saharan Africa and the Caribbean convened virtually for the second Knowledge SUCCESS Círculos de aprendizaje cohort. The cohort focused on the topic of meaningful youth engagement in FP/RH programs.

Read the French version of this post here.

Goals of Learning Circles

  • Network with colleagues in the same region who are facing similar programmatic challenges.
  • Share in-depth, practical solutions to priority challenges that peers can immediately adapt and implement to improve their own family planning programs.
  • Learn new and creative ways for exchanging knowledge and gain the skills needed to replicate those techniques.

Through bi-weekly Zoom sessions and WhatsApp chats, 38 participants from 12 countries across francophone sub-Saharan Africa and the Caribbean shared personal experiences around what’s working and what isn’t working when it comes to engaging youth in a meaningful way.

Key Takeaways

  • Meaningful engagement of youth in FP/RH programming requires strategic program design as well as capacity strengthening for young people, for instance, through skills-building workshops, coaching or mentorship, and content production competitions.
  • Socio-cultural barriers continue to be a common challenge when it comes to families and communities sharing information with adolescents and youth about sexual and reproductive health and rights. Increasing the number of health centers for youth, emphasizing religion’s support of birth-spacing, and integrating Behavior Change Communication enfoques are a few strategies to address this challenge.
  • Civil society organizations and the private sector can both play an instrumental role in advocating for government funding for Comprehensive Sexuality Education programs and other FP/RH initiatives.
  • The use of peer mobilizers is an effective education tool for combating myths and misconceptions about contraception that are prominent amongst young people.

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Dos participantes de la cohorte de círculos de aprendizaje. Crédito: Tim Werwie, JHU-CCP
sophie weiner

Oficial de programación, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación

Sophie Weiner es Oficial de Programas de Comunicación y Gestión del Conocimiento en el Centro Johns Hopkins para Programas de Comunicación, donde se dedica al desarrollo de contenido impreso y digital., coordinación de eventos del proyecto, y fortalecer la capacidad para contar historias en el África francófona. Sus intereses incluyen planificación familiar/salud reproductiva, cambio social y de comportamiento, y la intersección entre la población, salud, y el medio ambiente. Sophie tiene un B.A.. en Francés/Relaciones Internacionales de la Universidad de Bucknell, un MA. en francés de la Universidad de Nueva York, y una maestría en Traducción Literaria de la Sorbonne Nouvelle.

Aïssatou Thioye

Oficial de Asociaciones y Gestión del Conocimiento de África Occidental, Conocimiento ÉXITO, FHI 360

Aïssatou Thioye está en la división de uso de investigación, dentro del GHPN de FHI360 y trabaja para el proyecto Knowledge SUCCESS como Gerente de Gestión del Conocimiento y Alianzas para África Occidental. en su papel, apoya el fortalecimiento de la gestión del conocimiento en la región, establecimiento de prioridades y diseño de estrategias de gestión del conocimiento para grupos de trabajo técnicos de PF/SR y socios en África Occidental. También sirve de enlace con socios y redes regionales.. De su experiencia, Aïssatou ha trabajado durante más 10 años como periodista de prensa, editor-consultor por dos años, antes de unirse a JSI donde trabajó en dos proyectos de Agricultura y Nutrición, sucesivamente como oficial de medios de comunicación y luego como especialista en Gestión del Conocimiento.******Aïssatou Thioye está en la División de Utilización de la Investigación del GHPN de FHI 360 y trabaja para el proyecto Knowledge SUCCESS como Oficial de Asociación y Gestión del Conocimiento para África Occidental. en su papel, apoya el fortalecimiento de la gestión del conocimiento en la región, establecimiento de prioridades y diseño de estrategias de gestión del conocimiento en los grupos de trabajo técnicos y asociados de PF/SR en África Occidental. También sirve de enlace con socios y redes regionales.. En relación a su experiencia, Aïssatou trabajó durante más de 10 años como periodista de prensa, luego como editor-consultor por dos años, antes de unirse a JSI, donde trabajó en dos proyectos de Agricultura y Nutrición, sucesivamente como oficial de medios de comunicación y luego como especialista en Gestión del Conocimiento.

Alison Bodenheimer

Family Planning Technical Advisor, Conocimiento ÉXITO

Alison Bodenheimer is the family planning technical advisor for Knowledge SUCCESS (KS), based within the Research Utilization division at FHI 360. en este papel, Alison provides global technical strategic leadership to the project and supports knowledge management activities in West Africa. Before joining FHI 360 and KS, Alison served as postpartum family planning manager for FP2030 and technical advisor for Adolescent and Youth Sexual and Reproductive Health with Pathfinder International. Previamente, she managed the Francophone Africa advocacy portfolio with Advance Family Planning at Johns Hopkins’ Bill & Melinda Gates Institute for Population and Reproductive Health. In addition to a focus on reproductive health and family planning, Alison has a background in health and rights in emergencies, most recently consulting for Columbia University and UNICEF in Jordan to improve monitoring and reporting of child rights violations in conflict throughout the Middle East and North Africa region. Fluent in French, Alison has a BA in Psychology and French from College of the Holy Cross and an MPH in Forced Migration and Health from Columbia University’s Mailman School of Public Health.

Ruwaida Salem

Oficial superior de programas, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación

Ruwaida Salem, Senior Program Officer at the Johns Hopkins Center for Communication Programs, has nearly 20 years of experience in the global health field. As team lead for knowledge solutions and lead author of Building Better Programs: Una guía paso a paso para usar la gestión del conocimiento en salud global, she designs, implements, and manages knowledge management programs to improve access to and use of critical health information among health professionals around the world. She holds a Master of Public Health from the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Bachelor of Science in Dietetics from the University of Akron, and a Graduate Certificate in User Experience Design from Kent State University.

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