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Création d'un cadre pour définir la qualité du HCD dans la programmation SSRA


Conception centrée sur l'humain (HCD) est une approche relativement nouvelle pour transformer la santé sexuelle et reproductive (SRH) résultats pour les jeunes et les adolescents. Mais qu'est-ce que la « qualité »’ ressembler à l'application du HCD à la santé sexuelle et reproductive des adolescents (ASRH)?

Le groupe de travail sur la qualité et les normes HCDExchange présidé par YLabs a entrepris de définir à quoi ressemble la qualité dans le domaine de pratique naissant HCD + ASRH.

Le processus de définition de la qualité et des normes a été divisé en trois phases.

  1. La première phase était une étude de cadrage axée sur l'examen de la littérature existante pour comprendre comment le HCD a été appliqué à la programmation SSRA, apprendre des pratiques réussies et des cadres existants.
  2. La deuxième phase s'est concentrée sur la co-création du cadre de normes de qualité
  3. La troisième phase est le lancement virtuel du cadre qui se déroule à 17h EAT jeudi, janvier 20, 2022. Inscrivez-vous à l'événement de lancement ici.*

Première phase: Étude de cadrage

Les principaux objectifs du document d'orientation étaient de:

  1. Examiner l'application du HCD sur la programmation SSRA dans les régions de l'Afrique de l'Est et de l'Ouest et de l'Asie du Sud;
  2. Identifier les meilleures pratiques lors de l'application du HCD à la SSRA;
  3. Explorer les données probantes à ce jour sur ces meilleures pratiques émergentes; et
  4. Déterminer les lacunes dans les preuves et les domaines d'étude future.

Nous avons recherché des résultats d'Asie du Sud et d'Afrique subsaharienne allant de 2011 pour 2021. Compte tenu de la nativité du domaine, nous ne nous sommes pas limités aux études publiées évaluées par des pairs, mais nous nous sommes également référés à la littérature non publiée ou grise comme les rapports, fiches techniques, résumés de conférence, des lignes directrices, et manuels. Les questions qui ont guidé la portée de l'enquête étaient:

  1. Quelles sont les meilleures pratiques émergentes lors de l'application du HCD à la conception et à la mise en œuvre du programme SSRA?
  2. Quelles activités ou processus sont nécessaires pour assurer à la fois le processus de conception et de mise en œuvre en toute sécurité, avec respect, et engage de manière réfléchie les jeunes et leurs communautés pour atteindre les résultats d'intérêt de la SSRA?

La plupart des études de cas se sont concentrées sur des pays d'Afrique de l'Est, avec un manque de littérature sur l'Afrique de l'Ouest et l'Asie du Sud. Ce manque de représentation a prouvé le besoin de plus de documentation, en particulier pour une pratique émergente comme l'application du HCD dans la SSRA. Parallèlement à la revue de la littérature, nous avons interrogé des experts qui ont travaillé à l'intersection du HCD et de l'ASRH en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud. Nous avons appris des expériences de ces experts pour comprendre leurs points de vue sur les méthodes de qualité, les méthodes qu'ils utilisent pour respecter ces normes, et les facilitateurs et les obstacles au maintien de la qualité. Après avoir synthétisé les résultats des entretiens avec les experts, nous sommes arrivés à huit domaines préliminaires pour les normes de qualité. Nous avons documenté des exemples spécifiques de ces domaines à partir de la littérature et noté toute lacune. À partir de ce point, nous sommes passés à la phase deux du processus en explorant ce qu'est la « qualité » lors de l'application du HCD à la SSRA.

Phase deux: Co-créer le cadre avec la communauté

La deuxième phase a commencé par une réunion virtuelle du groupe de travail sur la qualité et les normes avec quelques membres du secrétariat de HCDExchange pour examiner et s'aligner sur les domaines et identifier les lacunes ou les modifications à apporter.. L'objectif était de s'entendre sur les domaines issus de l'étude de cadrage afin de créer des principes correspondants qui représenteraient le mieux chaque domaine dans le cadre d'un cadre de normes de qualité..

Les participants représentaient des designers, exécutants, bailleurs de fonds, des évaluateurs et des jeunes qui reflètent les publics qui seraient éventuellement les utilisateurs du cadre de normes de qualité produit.

Nous avons collaboré en temps réel sur un tableau Mural où chacun pouvait noter ses idées, travailler à partir de ce que les autres avaient écrit, et identifier les thèmes émergents. Nous avons également alterné entre de petits groupes de travail dirigés par des animateurs et des discussions de groupe plus larges afin d'engager les participants et de faciliter des discussions plus ciblées., conversations significatives.

Nous avons pensé à principes comme recommandations concrètes pour faire vivre les domaines puis les a examinés pour s'assurer qu'ils étaient clairs, largement applicable à tous les publics (bailleurs de fonds, exécutants, designers), a attiré l'attention, et représentatif du message dans le domaine. Par exemple, pour le domaine « sauvegarde et protection de la jeunesse,’ le principe a été affiné comme suit:

All project teams must develop safeguarding plans and processes at the project outset which protect youth team members and youth participants. Develop and implement safeguarding plans tailored for different kinds of youth engagement throughout the design process.

Pour l'activité finale de la convocation virtuelle, notre objectif était de créer une structure pour le cadre afin d'aider à guider l'application des principes de qualité dans la communauté HCD + ASRH. Les participants se sont divisés en petits groupes en fonction du public visé (designers, exécutants, bailleurs de fonds, et évaluateurs) et sélectionné les domaines qui, selon eux, étaient les plus pertinents pour leur public spécifique. Ils ont ensuite réfléchi aux composants qui doivent figurer dans la ressource afin de s'assurer que leur public puisse à la fois atteindre et être tenu responsable du principe connexe.. Indicateurs divers, listes de contrôle, diagrammes, et les normes de documentation ont été notées comme des idées potentielles. À la fin de la réunion virtuelle, nous avions rédigé neuf principes de qualité initiaux et commencé à développer une vision et une structure pour une ressource de qualité et de normes.

Phase trois: Lancement virtuel du cadre pour la qualité et les normes de HCD dans la programmation SSRA

Nous sommes ravis de lancer le cadre final qui consiste en huit principes de qualité et de normes pour l'application du HCD à la programmation SSRA. Le cadre comprend également des conseils et des ressources qui serviront à guider la sécurité, efficace, et pratique inclusive du DCH dans la programmation SSRA.

Rejoignez-nous à 17h EAT jeudi, janvier 20, 2022* pour voir comment nous, en tant que communauté, ont établi la barre des approches de référence en matière d'utilisation du HCD pour améliorer la santé et le bien-être des jeunes.

Réflexions finales

Réfléchir à nos expériences, nous reconnaissons que bon nombre des domaines et des principes connexes que nous avons rédigés sont également observés dans le domaine mondial de la santé des adolescents. Cela me rappelle deux questions:

  1. La qualité de conduite dans HCD diffère-t-elle lors de la conception spécifiquement pour ASRH (par opposition à la santé mondiale des adolescents)?
  2. Bon nombre des domaines et des principes connexes que nous avons définis se retrouvent également dans le domaine mondial de la santé des adolescents. En quoi leur application se distingue-t-elle des interventions traditionnelles de santé publique?

Nous avons cherché à créer quelque chose de fondamental pour ce domaine de niche en expérimentant et en itérant tout au long du parcours. Pour compenser les limites de la littérature, nous avons mené des entretiens d'experts avec des parties prenantes de la zone géographique cible et validé les domaines et principes émergents par le biais d'une réunion virtuelle. Nous avons réalisé que la définition de la qualité nécessite un processus rigoureux et nous nous demandons s'il existe d'autres méthodes pour nous permettre de faire mieux.

En tant que jeunes designers et chercheurs, c'était révélateur de s'engager avec des experts de plusieurs publics dans le domaine et d'entendre leurs diverses expériences d'application du HCD à la SSRA. Nous avons également jugé essentiel de procéder à une analyse approfondie de la littérature afin d'explorer les pratiques antérieures et d'y réfléchir.. Sans les différentes perspectives des entretiens et de la littérature, nous n'aurions pas pu prévoir la pertinence globale de ces domaines et principes. Nous avons été témoins de la complexité d'un domaine multi-acteurs, où chaque point de vue vient de l'expérience d'un rôle différent (designer, réalisateur, évaluateur, bailleur de fonds), et réalisé que ce n'est qu'en apprenant d'eux tous que nous pouvons tirer quelque chose pour ouvrir la voie au HCD dans la SSRA.

*Ce message a été initialement publié sur HCDExchange en janvier 9, 2022. En tant que tel, le mois de janvier 20, 2022 l'événement promu ici est maintenant passé.

Nicole Ippoliti

Directeur technique, YLabs

Nicole Ippoliti est la directrice technique chez YLabs, où elle apporte son expertise en matière de santé des adolescents à la conception et à la mise en œuvre de programmes mondiaux pour adolescents axés sur le changement de comportement. Nicole apporte 12 années d'expérience à la tête de la recherche et de la conception d'innovations pour faire progresser la SSR, VIH, et des opportunités économiques pour les jeunes du monde entier.

Dr. Shola Olabode-Dada

Scientifique principal du comportement, YLabs

Dr. Shola Olabode-Dada promeut un changement de comportement sain chez les jeunes en menant des recherches, synthétiser des informations, et favoriser les relations avec les principales parties prenantes. Dans son rôle actuel, en tant que scientifique principal du comportement, elle recueille les preuves et explore toutes les possibilités pour déchiffrer le mystère de la façon dont les jeunes prennent des décisions concernant leur santé.​

sahi lee

Stagiaire équipe de recherche et technique, YLabs

Saehee est étudiante en MPH de deuxième année à la Mailman School of Public Health et étudie les sciences sociomédicales avec une concentration en recherche et pratique en promotion de la santé.. Elle soutient actuellement YLabs en tant que stagiaire de l'équipe de recherche et technique, et travaille également à la Région 2 Centre de formation en santé publique créant une communauté en ligne pour les agents de santé communautaires. Saehee a déjà dépensé 3 ans à l'initiative d'élimination du paludisme de l'UCSF Global Health Group, où elle a co-écrit un rapport décrivant comment utiliser plus efficacement les stratégies d'engagement communautaire dans le contrôle et l'élimination du paludisme.​

Meru Vasisht

Attachée Qualité et Normes, HCDExchange

Meru Vashisht est associée à la qualité et aux normes chez HCDExchange et stratège en conception chez TinkerLabs, Inde. Elle travaille à l'intersection du genre et de la jeunesse, tirer des idées et des orientations de conception de la recherche en conception menée dans des défis sociaux complexes. Elle a utilisé le HCD pour atteindre l'objectif plus large de l'égalité des sexes tout en travaillant dans des domaines tels que la santé et les droits sexuels., migration, entrepreneuriat féminin, création d'emplois, moyens de subsistance et violence domestique. Elle passe aussi son temps à faire du bénévolat, l'écriture, concevoir et faire campagne pour des causes féministes.​

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