18 নভেম্বর, নলেজ SUCCESS এবং FP2030 আমাদের কানেক্টিং কথোপকথন সিরিজের কথোপকথনের সমাপ্তি সেটে চতুর্থ এবং শেষ সেশনের আয়োজন করেছে। এই অধিবেশনে, বক্তারা AYSRH কে কার্যকরভাবে উন্নত করার জন্য যুব-নেতৃত্বাধীন সংস্থা, দাতা এবং এনজিওগুলির সাথে বিশ্বাস-ভিত্তিক অংশীদারিত্ব উন্নত করার গুরুত্বপূর্ণ উপায় নিয়ে আলোচনা করেছেন।
এই অধিবেশন মিস? নীচের সারাংশ পড়ুন বা রেকর্ডিংগুলি অ্যাক্সেস করুন (in ইংরেজি বা ফরাসি).
বৈশিষ্ট্যযুক্ত স্পিকার:
বক্তারা পেশাদার এবং আন্তঃব্যক্তিক উভয় পর্যায়ে তরুণদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে ভাষার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করেছেন। মারিয়ানা রেয়েস একটি সংস্থার মধ্যে প্রতিদিনের মিথস্ক্রিয়ায় ভাষার ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলেছেন, ভাষা কীভাবে সহকর্মীদের মধ্যে শক্তির গতিশীলতাকে প্রভাবিত করে তা বর্ণনা করে। মিসেস রেয়েস ব্যাখ্যা করেছেন যে কীভাবে ভাষা অত্যধিক প্রযুক্তিগত বা একাডেমিক হয়, তখন এটি দুর্গম হতে পারে এবং ছোট সংস্থাগুলিকে সহযোগিতা এবং সংস্থানগুলির জন্য বৃহত্তর গোষ্ঠীর কাছে পৌঁছানো থেকে নিরুৎসাহিত করতে পারে। তিনি আরও জোর দিয়েছিলেন যে সাংগঠনিক সেটিংসে ব্যবহৃত একচেটিয়া, "শিল্প" ভাষা প্রায়শই সংকেত দিতে পারে যে এই স্থানগুলি একটি ছোট, শিক্ষিত অভিজাতদের জন্য বিদ্যমান - কিশোর এবং যুবকদের অংশগ্রহণের ক্ষমতায়ন থেকে দূরে রাখে। মিসেস রেয়েস অন্তর্ভুক্তিমূলক ভাষার গুরুত্ব তুলে ধরেন যা সহজে বোঝা যায় এবং যে গোষ্ঠীতে পৌঁছানোর আশা করে তাদের কাছে কলঙ্কজনক নয়।
“তারুণ্যের প্রতি অন্তর্ভুক্তিমূলক ভাষা কথোপকথনকে উন্মুক্ত করে এবং আমাদের বার্তাকে প্রসারিত করে; এটি সম্বোধন করা প্রত্যেকের জন্যই একটি ধারনা দেয় এবং বিশ্বাস তৈরি করে।"
আনা আগুইলেরা ভাষা কীভাবে অভিপ্রায় প্রকাশ করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলেছিলেন। পটভূমি, বোঝাপড়া এবং তাদের সাংগঠনিক স্বার্থের পরিপ্রেক্ষিতে লোকেরা কোথা থেকে আসছে তা ভাষা কীভাবে চিত্রিত করতে পারে তা তিনি বর্ণনা করেছেন। মিসেস আগুইলেরা আলোচনা করেছেন যে কীভাবে ভাষাটি বিশেষভাবে সহায়ক হয় যখন অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক সহকর্মীদের সাথে কিশোর এবং যুবকদের ব্যস্ততার "অস্পষ্ট" বিষয়কে স্পষ্ট করার এবং রহস্যময় করার চেষ্টা করা হয়। তিনি উদাহরণ প্রদান করেছেন তরুণদের অংশগ্রহণের ফুল, একটি ফ্রেমিং কৌশল যা অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং যুব-বান্ধব ভাষা ব্যবহার করে। এই টুলটি সংক্ষিপ্তভাবে বর্ণনা করে কী করে এবং কী করে না অর্থপূর্ণ যুবসমাজ জড়িত। একই সময়ে, এটি সংস্থাগুলিকে তাদের নির্দিষ্ট লক্ষ্য জনসংখ্যার জন্য সুযোগগুলি কেমন হতে পারে তা কল্পনা করার জন্য নমনীয়তা এবং বিভিন্ন উপায় সরবরাহ করে।
মাইকেল ম্যাককেব আপনার সংস্থা যে সম্প্রদায়ের মধ্যে কাজ করছে সেই সম্প্রদায়ের ভাষা শেখার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে কথা বলেছেন। এতে, তিনি কেবল কথ্য ভাষাই নয়, সাংস্কৃতিক সংবেদনশীলতা এবং নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে ভাষা কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে সচেতনতাও উল্লেখ করেছেন। যুবকদের সম্পৃক্ত করার পরিপ্রেক্ষিতে, মিঃ ম্যাককেবে জোর দিয়েছিলেন যে সংস্থাগুলিকে শুধুমাত্র জাতীয় সরকার বা আন্তর্জাতিক এনজিওগুলির কণ্ঠস্বরকে অগ্রাধিকার দেওয়ার পরিবর্তে স্থানীয় পর্যায়ে কণ্ঠস্বরগুলির অন্তর্ভুক্তি জোরদার করার জন্য কাজ করতে হবে। তিনি আরও ব্যাখ্যা করেছিলেন যে সংস্থাগুলিকে তরুণদের ভাষা শিখতে হবে এবং এর বিপরীতে। তিনি তরুণ ও কিশোর-কিশোরীদের প্রযুক্তিগত পরিভাষা শেখানোর গুরুত্ব তুলে ধরেন যা তাদেরকে ইউএসএআইডি-এর মতো জটিল আমলাতান্ত্রিক সংস্থায় নেভিগেট করতে পারদর্শী হতে দেবে। মিঃ ম্যাককেব আলোচনা করেছেন যে কীভাবে ভাষাকে আরও সুনির্দিষ্ট করার জন্য উপযোগী করা উচিত, কেবলমাত্র অলংকার হিসাবে কাজ করার পরিবর্তে। তিনি গোষ্ঠীগুলির ভাষা শেখার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছিলেন যে সংস্থাগুলি দক্ষতা এবং কার্যকারিতা সর্বাধিক করার জন্য কাজ করছে।
“আমাদের একটি সমজাতীয় গোষ্ঠী হিসাবে যুবকদের কথা বলা উচিত নয়। আমাদের অবশ্যই তরুণদের বৈচিত্র্য, অন্তর্ভুক্তি এবং ছেদকে চিনতে হবে এবং উদযাপন করতে হবে।”
মিসেস আগুইলেরা তিনটি মূল মান সম্পর্কে কথা বলেছেন: প্রতিফলন, সম্মান এবং অন্তর্ভুক্তি। প্রতিফলনের মূল্য সম্পর্কে, তিনি কিছু গুরুত্বপূর্ণ দিক নিয়ে আলোচনা করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে:
সম্মানের মূল্যের জন্য, মিসেস আগুইলেরা জোর দিয়েছিলেন যে সংস্থাগুলির মধ্যে তরুণদের দৃষ্টিভঙ্গি এবং জীবিত অভিজ্ঞতাগুলি সেই ব্যক্তিদের মতো গুরুত্বপূর্ণ হওয়া দরকার যারা ক্ষেত্রের "বিশেষজ্ঞ" হিসাবে বিবেচিত হয়৷ এর গুরুত্ব নিয়েও কথা বলেছেন তিনি অন্তর্ভুক্তি, বিশেষ করে তরুণদের যারা সাধারণত যুব-নেতৃত্বাধীন সংগঠন বা উদ্যোগে অংশগ্রহণের জন্য নিয়োগ নাও হতে পারে। মিসেস আগুইলেরা বর্ণনা করেছেন কিভাবে তিনি প্রায়শই লক্ষ্য করেছেন যে একই গোষ্ঠী, অঞ্চল এবং ব্যক্তিরা সভায় সিদ্ধান্ত গ্রহণের টেবিলে উপস্থিত থাকে। এর প্রতিকারের জন্য, আউটরিচ এমন গোষ্ঠীগুলিকে জড়িত করার জন্য প্রয়োজনীয় যেগুলি সাধারণত খুব ভালভাবে সংযুক্ত নয় বা অ্যাক্সেস করা সহজ।
"আমরা বিশ্বাস করি যে তরুণদের যা বলার এবং অবদান রাখতে হবে তা মূল্যবান।"
মিসেস রেইস ব্যাখ্যা করেছেন যে একটি প্রতিষ্ঠান তাদের মূল্যবোধ এবং তাদের স্বার্থের মধ্যে পার্থক্য করা গুরুত্বপূর্ণ। সংস্থাগুলি প্রায়শই ব্যস্ততার জন্য লক্ষ্য করে এমন গোষ্ঠীগুলিতে বৈচিত্র্যের অভাবের বিষয়ে তিনি মিস অ্যাগুইলারার কথার প্রতিধ্বনি করেছিলেন। সমাধান হিসেবে, মিসেস রেইস দেশ ও আন্তর্জাতিক উভয় পর্যায়ে বিকেন্দ্রীকরণের প্রয়োজনীয়তার কথা উল্লেখ করেছেন। তিনি বিভিন্ন স্থান এবং সেক্টরের মধ্যে কীভাবে ছেদ করতে পারে তা মূল্যায়নের প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছিলেন যুব জড়িত কাজ.
"আমাদের তারুণ্যের দৃষ্টিভঙ্গিকে এমন কিছু হিসাবে ভাবতে হবে না যা আমাদের কাজের একটি কোণে ঢোকানো উচিত, তবে এমন কিছু হিসাবে যা আমাদের সমস্ত কাজের জুড়ে থাকে।"
মিঃ ম্যাককেব বর্ণনা করেছেন যে কীভাবে সংস্থাগুলিকে "সাফল্যের ত্রিভুজ, একটি কাঠামো যা কেন্দ্র করে তাদের কাজকে সারিবদ্ধ করতে হবে:
তিনি দৃঢ় নির্দেশিকা নীতির প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছিলেন, উদাহরণ হিসেবে ইউএসএআইডি-এর যুব কর্মসংস্থান নীতির বর্তমান পুনর্গঠন। তিনি তরুণদের সাথে শোনার সেশনের মাধ্যমে প্রতিক্রিয়া পাওয়ার প্রক্রিয়া বর্ণনা করেছেন এবং নীতিটি সংশোধন করেছেন যাতে এতে অন্তর্ভুক্ত থাকে:
এছাড়াও তিনি ইউএসএআইডি-এর অংশীদারিত্ব এবং সম্পৃক্ততার সুযোগ প্রসারিত করার লক্ষ্যে বেশ কিছু উদ্যোগ এবং সরঞ্জাম নিয়ে আলোচনা করেছেন। দ্য ইয়ুথ প্রোগ্রামিং অ্যাসেসমেন্ট টুল (YPAT)ইউএসএআইডি দ্বারা বিকশিত, বিভিন্ন ভাষায় উপলব্ধ। এটি সংস্থাগুলি দ্বারা স্ব-মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে যে তারা যথেষ্ট পরিমাণে ইতিবাচক যুব উন্নয়ন (PYD) প্রচার করছে কিনা। PYD বলতে সম্পদ, এজেন্সি এবং নাগরিক বা অর্থনৈতিক সুযোগগুলিতে অ্যাক্সেসের ক্ষেত্রে তরুণদের স্থিতিস্থাপকতাকে ঘিরে থাকা সূচকগুলির একটি সেট বোঝায়। মিঃ ম্যাককেব গ্লোবাল লিড ইনিশিয়েটিভ নিয়েও আলোচনা করেছেন। এর লক্ষ্য দক্ষতা-নির্মাণ এবং শিক্ষার পাশাপাশি নাগরিক ও রাজনৈতিক অংশগ্রহণ এবং নেতৃত্বের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে এক মিলিয়ন তরুণ বৈশ্বিক পরিবর্তনকারীদের সমর্থন করা। দ্য গ্লোবাল LEAD টুলকিট সংস্থাগুলিকে পরীক্ষা করার অনুমতি দেয় কিভাবে বিভিন্ন প্রোগ্রাম বিশ্বজুড়ে বিভিন্ন সেক্টরে যুবকদের নিযুক্ত করেছে। এটি একটি সংস্থার অনন্য প্রয়োজনের সাথে খাপ খায় এমনভাবে হস্তক্ষেপগুলিকে কীভাবে মিশ্রিত করা যায় এবং মেলানো যায় সে সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করে।
মিঃ ম্যাককেব সহযোগিতামূলক শিক্ষা এবং প্রযুক্তি ব্যবহার করে যুব উদ্ভাবনকে সমর্থন করার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছেন। তিনি বর্ণনা করেছেন যে কীভাবে একটি বৃহৎ এবং আমলাতান্ত্রিক সংস্থা হিসাবে, ইউএসএআইডির পক্ষে সরাসরি যুব-নেতৃত্বাধীন সংস্থাগুলিতে সংস্থান সরবরাহ করা কঠিন হতে পারে। এই লক্ষ্যে, দ ইয়ুথ এক্সেল ইনিশিয়েটিভ যুব-নেতৃত্বাধীন সংস্থাগুলির বাস্তবায়ন গবেষণাকে সমর্থন করার জন্য চালু করা হয়েছিল। উপরন্তু, USAID এর ইয়ুথলিড প্রোগ্রামটি সারা বিশ্বের 50 জন তরুণ নেতাকে তরুণদের জন্য এবং তাদের দ্বারা একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্ম তৈরি করতে নিযুক্ত করেছে। মাধ্যম YouthLead.org, 14,000 তরুণ-তরুণী সাপ্তাহিক ওয়েবিনার হোস্ট করে, স্টার্টার কিট তৈরি করে এবং তাদের সম্প্রদায়ের মূল বিষয়গুলিতে পদক্ষেপ নিতে সংগঠিত হয়।
মিসেস রেয়েস যে উপায়ে জটিল, অভিনব কৌশলগুলি অনুসরণ করার ফলে সংস্থাগুলিকে যুবকদের ব্যস্ততা উন্নত করার ছোট, সহজ উপায়গুলি উপেক্ষা করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলেছেন৷ তিনি মানব-কেন্দ্রিক নকশা (HCD) এর উদাহরণ নিয়ে আলোচনা করেছেন, যা অনেক সহজ এবং অন্যান্য পদ্ধতির তুলনায় কম সম্পদের প্রয়োজন; যাইহোক, অনেক সংস্থা বিশ্বাস করে যে এর জন্য তাদের প্রোগ্রাম ডিজাইনের যথেষ্ট পুনর্গঠন প্রয়োজন। মিসেস রেয়েস বর্ণনা করেছেন কিভাবে HCD একটি ছোট স্কেলে প্রয়োগ করা যেতে পারে, যেমন মিটিং চলাকালীন কথোপকথনে। একটি ম্যাক্রো স্তরে পরিবর্তনগুলি বাস্তবায়নের উপর ফোকাস করে, অনেক সংস্থা ছোট, সহজ পরিবর্তন করার সুযোগগুলি উপেক্ষা করে।
“কখনও কখনও আমরা এমন কিছু করার জন্য 'সেরা' উপায় খুঁজে বের করতে এতটা আটকে যেতে পারি যে আমরা দুর্দান্ত তবে ছোট সুযোগগুলি উপেক্ষা করি। যখন আমরা এটি করি, তখন আমরা মূল প্রতিফলন পয়েন্টগুলি মিস করি যেখানে আমরা তরুণদের সাথে কীভাবে কাজ করব সে সম্পর্কে আরও সামগ্রিকভাবে চিন্তা করতে পারি।"
সংস্থাগুলি কীভাবে সম্ভাব্য সুযোগগুলি মিস করতে পারে এবং নির্দিষ্ট পদ্ধতি বা মডেলগুলিতে হাইপারফোকাস করে নিজেদেরকে সীমিত করতে পারে সে সম্পর্কে মিস. আগুইলেরা মিস রেয়েসের বক্তব্যের উপর প্রসারিত করেছেন। তিনি একটি কৌশল নির্ধারণ করার আগে সংস্থাগুলির তাদের অগ্রাধিকারগুলি চিহ্নিত করার এবং তাদের বিকল্পগুলি সম্পূর্ণরূপে অন্বেষণ করার প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করেছিলেন। মিসেস আগুইলেরা বর্ণনা করেছেন যে কীভাবে সংস্থাগুলি তাদের কৌশলগুলিকে তাদের যুবকদের প্রেক্ষাপট এবং জনসংখ্যার সাথে সারিবদ্ধ করার জন্য উপযুক্ত করতে হবে যা তারা কাজ করছে। ক্ষেত্রের অন্যান্য সংস্থাগুলির দ্বারা ব্যবহৃত কৌশলগত উদ্ভাবনের উপর নির্ভর করার পরিবর্তে কোন কৌশলগুলি সবচেয়ে ভাল কাজ করবে তা আবিষ্কার করতে তরুণদের সাথে সহযোগিতা করা গুরুত্বপূর্ণ।
মিসেস রেইস ব্যাখ্যা করেছেন যে আমরা বিশ্বাস করি আপনি (থ) উদ্যোগ সংস্থাগুলিকে আরও তৈরি করতে তরুণদের সাথে কাজ করার উপায় পরিবর্তন করতে সহায়তা করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে৷ ন্যায়সঙ্গত এবং কার্যকর অংশীদারিত্ব. তিনি ব্যাখ্যা করেছেন যে এই উদ্যোগটি এনজিও এবং দাতাদেরকে চ্যালেঞ্জ করে আগামী ছয় মাসে (জানুয়ারি থেকে জুন) তিনটি কর্মশালায় অংশ নিতে। তারা তরুণদের সম্পৃক্ত করার উপায়ে সুনির্দিষ্ট এবং কংক্রিট পরিবর্তন করার উপায়গুলি শিখবে এবং বিকাশ করবে। আমরা আপনাকে বিশ্বাস করি(থ) মূল্যবোধ-চালিত, তবে সংস্থাগুলিকে ব্যবহারিক কৌশল বিকাশে সহায়তা করার দিকেও দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এর মধ্যে রয়েছে:
"কথোপকথন সংযুক্ত করা হচ্ছে” একটি সিরিজ যা বিশেষভাবে যুব নেতা এবং তরুণদের জন্য তৈরি করা হয়েছে, যার দ্বারা হোস্ট করা হয়েছে FP2030 এবং জ্ঞান সাফল্য. প্রতি মডিউলে চার থেকে পাঁচটি কথোপকথন সহ পাঁচটি থিম সমন্বিত, এই সিরিজটি কিশোর এবং যুব প্রজনন স্বাস্থ্য (AYRH) বিষয়গুলির উপর একটি বিস্তৃত চেহারা উপস্থাপন করে যার মধ্যে রয়েছে কিশোর এবং যুব উন্নয়ন; AYRH প্রোগ্রামের পরিমাপ এবং মূল্যায়ন; অর্থপূর্ণ তারুণ্যের ব্যস্ততা; যুবকদের জন্য সমন্বিত যত্ন অগ্রসর করা; এবং AYRH-এর প্রভাবশালী খেলোয়াড়দের 4P। আপনি যদি কোনো সেশনে যোগ দিয়ে থাকেন, তাহলে আপনি জানেন যে এগুলো আপনার সাধারণ ওয়েবিনার নয়। এই ইন্টারেক্টিভ কথোপকথনগুলি মূল বক্তাগুলিকে বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে এবং খোলা সংলাপকে উত্সাহিত করে৷ অংশগ্রহণকারীদের কথোপকথনের আগে এবং সময় প্রশ্ন জমা দিতে উত্সাহিত করা হয়।
আমাদের পঞ্চম এবং শেষ সিরিজ, "ইমার্জিং ট্রেন্ডস অ্যান্ড ট্রান্সফরমেশনাল অ্যাপ্রোচেস ইন AYSRH", 14 অক্টোবর, 2021-এ শুরু হয়েছিল এবং 18 নভেম্বর, 2021-এ শেষ হয়েছে৷
আমাদের প্রথম সিরিজ, যা জুলাই 2020 থেকে সেপ্টেম্বর 2020 পর্যন্ত চলছিল, কিশোর-কিশোরীদের বিকাশ এবং স্বাস্থ্য সম্পর্কে একটি মৌলিক বোঝার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আমাদের দ্বিতীয় সিরিজ, যা নভেম্বর 2020 থেকে ডিসেম্বর 2020 পর্যন্ত চলছিল, তরুণদের প্রজনন স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য সমালোচনামূলক প্রভাবকদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আমাদের তৃতীয় সিরিজটি মার্চ 2021 থেকে এপ্রিল 2021 পর্যন্ত চলে এবং SRH পরিষেবাগুলিতে একটি কিশোর-প্রতিক্রিয়াশীল পদ্ধতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আমাদের চতুর্থ সিরিজ 2021 সালের জুনে শুরু হয়েছিল এবং আগস্ট 2021-এ শেষ হয়েছিল এবং AYSRH-এর প্রধান যুব জনগোষ্ঠীর কাছে পৌঁছানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল। আপনি দেখতে পারেন রেকর্ডিং (ইংরেজি এবং ফরাসি ভাষায় উপলব্ধ) এবং পড়ুন কথোপকথনের সারাংশ ধরার জন্য.