অনুসন্ধান করতে টাইপ করুন

ইন-ডেপথ পড়ার সময়: 6 মিনিট

FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করা: 2022 এশিয়া লার্নিং সার্কেল থেকে অন্তর্দৃষ্টি


বাংলাদেশ, ভারত, জাপান, নেপাল, পাকিস্তান এবং ফিলিপাইনের 26 জন পরিবার পরিকল্পনা এবং প্রজনন স্বাস্থ্য (FP/RH) কর্মীবাহিনীর সদস্যরা অলাভজনক সংস্থা, একাডেমিয়া, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং FP/RH নেটওয়ার্কে কাজ করে চারজনের জন্য একত্রিত হয়েছে। 2022 এশিয়া লার্নিং সার্কেল কোহর্টের সময় সেশনগুলি এফপি/আরএইচ-এ পুরুষ এবং ছেলেদের আকৃষ্ট করার ক্ষেত্রে কী কাজ করে এবং কী করে না, কাঠামোবদ্ধ গোষ্ঠী সংলাপের মাধ্যমে একে অপরের বাস্তব অভিজ্ঞতাগুলি ভাগ করে নেওয়া এবং শিখতে।

"...শিক্ষার চেনাশোনাগুলি আকর্ষণীয় বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করে সমস্ত একই মনের মানুষকে এক প্ল্যাটফর্মে একত্রিত করেছে।"

শেখার চেনাশোনা অংশগ্রহণকারী

অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ এবং ছোট গ্রুপ ভিত্তিক, শেখার চেনাশোনা FP/RH-এ কর্মরত প্রোগ্রাম ম্যানেজার এবং প্রযুক্তিগত পরামর্শদাতাদের জন্য প্রয়োজনীয় স্থান প্রদান করে যে তারা কার্যত দেখা করতে এবং অন্বেষণ করতে, চিন্তাভাবনা করতে, তৈরি করতে এবং অভিজ্ঞতা এবং ব্যবহারিক জ্ঞান শেয়ার করার জন্য একটি ছোট, বিশ্বস্ত গোষ্ঠীর সাথে মাত্র চারটি লাইভ সেশনে।

লাইভ সেশনের মধ্যে, অংশগ্রহণকারীরা হোয়াটসঅ্যাপের মাধ্যমে একে অপরের সাথে জ্ঞান এবং ধারণাগুলি প্রতিফলিত এবং বিনিময় করতে থাকে। এই গোষ্ঠীতে, কেউ কেউ তাদের প্রোগ্রামগুলিতে কী ভাল চলছে সে সম্পর্কে তাদের ফটো পোস্ট করেছে বা তাদের তৈরি করা প্রাসঙ্গিক উপকরণগুলি ভাগ করেছে (এর মতো ভিডিও পাকিস্তানের অধীনে বিকশিত হয়েছে আওয়াজ II প্রোগ্রাম যেটি স্থানীয় কেবল চ্যানেলের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের কাছে দেখানো হয়েছিল)। অন্যরা তাদের দেশে এবং অঞ্চলে FP/RH-এর জন্য পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার জন্য তাদের বর্তমান কৌশল এবং তাদের স্বপ্নগুলি ভাগ করে নিয়েছে।

শেখার প্রক্রিয়ার শুরু

প্রথম সেশনের মধ্যে, একে অপরকে জানা এবং প্রত্যাশা নির্ধারণের পাশাপাশি, প্রতিটি অংশগ্রহণকারী এই অঞ্চলে FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জগুলি প্রতিফলিত করেছিল। এই চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে কয়েকটি অন্তর্ভুক্ত:

  • পুরুষ এবং ছেলেদের FP/RH চাহিদা বোঝা,
  • গ্রামীণ এলাকায় পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করা,
  • SRH-তে পুরুষদের সম্পৃক্ততার বিষয়ে অপর্যাপ্ত স্থানীয় বা জাতীয় নীতি এবং কর্মসূচি,
  • FP শুধুমাত্র একটি মহিলার সমস্যা হিসাবে দেখা হয়,
  • FP/RH কার্যক্রম এবং আলোচনায় যোগদানে পুরুষ ও ছেলেদের অনাগ্রহ,
  • বিদ্যমান এবং প্রচলিত লিঙ্গ এবং সামাজিক-সাংস্কৃতিক বাধা অতিক্রম করে যা ইতিবাচক আচরণ গ্রহণে বাধা দেয় এবং
  • নির্দেশিকা এবং সরঞ্জামের অভাব।

ব্রেকথ্রু অ্যাকশনের এফপিতে পুরুষ ও ছেলেদের আকৃষ্ট করার জন্য ধারণাগত মডেল বলা হয়েছে জানুন, যত্ন করুন, করুন এবং প্যাসেজ প্রকল্পের লাইফ কোর্স এপ্রোচ সমস্ত সেশন জুড়ে গাইড ফ্রেমওয়ার্ক হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছিল। এই সরঞ্জামগুলি অংশগ্রহণকারীদের আলোচনায় সাহায্য করেছে যে কীভাবে পুরুষ এবং ছেলেদের সমান অংশীদার হওয়ার আদর্শ পর্যায়ে পৌঁছাতে হবে, যৌন ও প্রজনন স্বাস্থ্য পরিষেবার ক্লায়েন্ট এবং সামাজিক পরিবর্তনের এজেন্ট, এবং কীভাবে পুরুষদের জন্য FP/RH প্রোগ্রামিং-এ জীবনযাত্রার পরিপ্রেক্ষিত প্রয়োগ করতে হবে। এবং ছেলেরা

“আমি বিশ্বাস করি সমস্যাটি মানুষের মানসিকতা থেকে শুরু হয় যেখানে তারা এটি সম্পর্কে কথা বলে না এবং এটিকে একটি নিষিদ্ধ হিসাবে বিবেচনা করে … আমি চাই যে আমরা এমন একটি পরিবেশ তৈরি করি যেখানে FP/RH নিয়ে আলোচনা করার সময় লোকেরা একে অপরের কানে ফিসফিস করতে হবে না . এখন সময় এসেছে যখন আমরা বুঝতে পারি যে [যে] জনসংখ্যা বৃদ্ধি একটি বড় সমস্যা এবং এটি আমাদের মনোযোগের প্রয়োজন।"

লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, পাকিস্তান

পুরুষ এবং ছেলেদের আকর্ষিত করার জন্য কি কাজ করে

সেশন 2 চলাকালীন, অংশগ্রহণকারীরা দুটি নলেজ ম্যানেজমেন্ট (কেএম) কৌশল ব্যবহার করে FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার ক্ষেত্রে তাদের ব্যতিক্রমী প্রোগ্রামের অভিজ্ঞতা শনাক্ত করেছে এবং শেয়ার করেছে — প্রশংসামূলক অনুসন্ধান এবং 1-4-সব.

তাদের ব্যতিক্রমী প্রোগ্রাম অভিজ্ঞতার উপর ব্যক্তিগত এবং গোষ্ঠীর প্রতিফলনের উপর ভিত্তি করে, অংশগ্রহণকারীরা FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার সাফল্যের কারণ হিসাবে নিম্নলিখিতগুলি চিহ্নিত করেছে:

  • মানব-কেন্দ্রিক ডিজাইন (HCD) এর মাধ্যমে ডিজাইন পর্বে পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করুন।
  • প্রতিটি পুরুষ বা ছেলের জীবনের স্তরের উপর ভিত্তি করে দর্জি FP/RH উদ্যোগ, অ্যাডভোকেসি এবং যোগাযোগ।
  • প্রাসঙ্গিক চোখ ধাঁধানো উপকরণ এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করুন এবং বিনোদন (যেমন, গল্প বলা, গেমস, সঙ্গীত) ব্যবহার করুন।
  • পুরুষ এবং ছেলেদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য, নিরপেক্ষ, আরামদায়ক এবং ব্যক্তিগত পরিষেবা প্রদান করুন (যেমন, পুরুষ FP/RH পরিষেবা প্রদানকারী)।
  • তাদের সাথে কথোপকথন নিয়ে যান (যেমন, বাস্কেটবল কোর্ট, কাজের জায়গা)।
  • সম্মানিত মতামত নেতা, পুরুষ সংগঠক এবং প্রভাবশালীদের সাথে সহযোগিতা করুন
  • সরকারী স্টেকহোল্ডার, পরিবার, সম্প্রদায় এবং স্থানীয় নেতাদের সাথে অংশীদার হন এবং বাই-ইন পান।
  • আউটরিচ করার সময় প্রমাণ-ভিত্তিক তথ্য ব্যবহার করুন এবং একাধিক চ্যানেলের মাধ্যমে সেগুলি সরবরাহ করুন।

এই সাফল্যের কারণগুলিকে প্রোগ্রামগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য দেশের মধ্যে বা অঞ্চলে কী পরিবর্তনগুলি ঘটতে হবে তা জিজ্ঞাসা করা হলে, অংশগ্রহণকারীরা উল্লেখ করেছিলেন যে FP/RH-তে সীমাবদ্ধ সামাজিক নিয়ম এবং অনুশীলনগুলি ছিল সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ।

"...শুরু করতে, আমাদের বিদ্যমান সামাজিক নিয়ম এবং অনুশীলনগুলিকে লক্ষ্য করতে হবে যা আমাদের পুরুষ এবং ছেলেদের তাদের সমস্যাগুলি সততার সাথে উত্থাপন করতে, [এবং] সঠিক ব্যক্তি এবং প্রোগ্রামের কাছ থেকে নির্দেশনা পেতে সীমাবদ্ধ করে। মূলত [আমাদের উচিত] FP/RH কে [একটি] সমান এবং [একটি] গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজন এবং পুরুষ এবং ছেলেদের দায়িত্ব হিসাবে স্বাভাবিক করা।

লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, ভারত

আকর্ষক পুরুষ এবং ছেলেদের সাথে চ্যালেঞ্জ

সেশন 3 এ, একটি পিয়ার-টু-পিয়ার কোচিং পদ্ধতির মাধ্যমে বলা হয় ট্রোইকা পরামর্শ, অংশগ্রহণকারীদের সাহায্য চাওয়ার এবং FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার ক্ষেত্রে তারা যে প্রধান চ্যালেঞ্জগুলির সম্মুখীন হয় তা মোকাবেলা করার জন্য বাস্তবিক পদক্ষেপের বিষয়ে অন্যদের কাছ থেকে তাৎক্ষণিক পরামর্শ পাওয়ার সুযোগ ছিল। নীচের সারণী অংশগ্রহণকারীদের অন্বেষণ করা চ্যালেঞ্জ এবং তাদের শিক্ষার চেনাশোনা সহকর্মীদের কাছ থেকে তারা প্রাপ্ত পরামর্শ দেখায়।

পুরুষ এবং ছেলেদের মধ্যে আগ্রহের অভাব

  • FP/RH কার্যক্রম এবং আলোচনায় অংশগ্রহণের জন্য পুরুষ এবং ছেলেদের প্রণোদনা প্রদান করুন।
  • আউটরিচ এবং আলোচনার সময় পুরুষ এবং ছেলেদের সাথে সম্পর্কিত ভাষা ব্যবহার করুন এবং সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপট অনুসারে প্রযুক্তিগত FP/RH ভাষা পরিবর্তন করুন।
  • পুরুষ এবং ছেলেদের দৃষ্টিকোণ থেকে FP/RH সমস্যাগুলি বুঝুন এবং FP/RH বোঝার মূল্য/সুবিধাকে জোর দিন — "এতে তাদের জন্য কী আছে" প্রদর্শন করুন।
  • FP/RH ক্রিয়াকলাপগুলিকে সুবিধাজনক (সময়, স্থান), প্রাসঙ্গিক, ইন্টারেক্টিভ, এবং সহজে বোঝা যায় এবং বয়স-উপযুক্ত উপকরণ দিয়ে তাদের জন্য আকর্ষণীয় করুন।
  • পুরুষ এবং ছেলেদের মধ্যে জনপ্রিয় সামাজিক মিডিয়া প্ল্যাটফর্মগুলি ব্যবহার করুন।
  • পুরুষ এবং ছেলেদের প্রভাবিত করতে পিয়ার নেটওয়ার্কগুলিকে আলতো চাপুন এবং প্রশিক্ষণ দিন৷
  • FP/RH কার্যক্রম/উদ্যোগ করার সময় পুরুষরা যেখানে সেখানে যান এবং ফলো-আপ হস্তক্ষেপ করুন।
  • FP/RH প্রোগ্রামের ডিজাইনে পুরুষ এবং ছেলেদের অন্তর্ভুক্ত করুন।

কলঙ্ক / সামাজিক এবং লিঙ্গ নিয়ম

  • স্থানীয় পুরুষ চ্যাম্পিয়নদের ব্যবহার করুন যারা জেন্ডার স্টেরিওটাইপ বোঝেন।
  • FP/RH সমস্যায় তাদের এবং তাদের পরিবারের সাথে সংযোগ স্থাপনের জন্য মানসিক চাপ ব্যবহার করুন।
  • পদ্ধতিগত গবেষণা করে প্রসঙ্গটি বুঝুন।
  • লিঙ্গ-ভিত্তিক বৈষম্যকে চ্যালেঞ্জ করার জন্য সামাজিক এবং আচরণ পরিবর্তনের কৌশল তৈরি করুন।
  • প্রয়োজনীয় পরিবর্তনের জন্য সম্প্রদায়ের ধর্মীয় নেতা/প্রভাবশালী ব্যক্তিদের জড়িত করুন।
  • দম্পতিদের বিয়ের কয়েক দিন আগে বা দিনে তথ্য বাক্স বিতরণ করার কথা বিবেচনা করুন। এই যুগল তথ্য বাক্সে একটি অভিনন্দন পত্র, প্রজনন সুস্থতার একটি পুস্তিকা, লিফলেট এবং স্বল্পমেয়াদী FP পদ্ধতির নমুনা যেমন বড়ি এবং কনডম, এবং স্টিকার এবং জাতীয় FP কল সেন্টার নম্বর প্রচারকারী একটি দেওয়াল ঘড়ি অন্তর্ভুক্ত।
  • পুরুষদের বিভিন্ন প্রজন্মের কাছে পৌঁছান এবং শুধুমাত্র যুবক/কিশোরদের কাছেই নয়।

FP/RH অগ্রাধিকার নয়

  • স্থানীয় এবং আন্তর্জাতিক সাংবাদিকদের নিযুক্ত করুন যারা এমন একটি পরিবেশ তৈরি করতে পারে যা FP/RH বিষয়গুলিতে কাজ করার জন্য সরকারী কর্মকর্তাদের উপর চাপ সৃষ্টি করবে।
  • সরকারের মধ্যে FP/RH চ্যাম্পিয়নদের খুঁজুন এবং তাদের সাথে সংযোগ করুন যারা নীতিগুলিকে প্রভাবিত করতে পারে।
  • FP/RH সমস্যাগুলির উপর সম্মিলিতভাবে কথা বলার জন্য অন্যান্য থিঙ্ক ট্যাঙ্কগুলির উপর নির্ভর করুন।

প্রযুক্তিতে সীমিত প্রবেশাধিকার

  • দুর্বল ইন্টারনেট সংযোগ সহ এলাকায় আরও ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপ করুন।
  • অফলাইন মাল্টিমিডিয়া ব্যবহার করুন; অনলাইন উপকরণকে আইইসি উপকরণে রূপান্তর করুন যা আলোচনার জন্ম দিতে পারে।
  • কমিউনিটি নেটওয়ার্ক বা যুব ক্লাব সংগঠিত করুন যেখানে FP/RH জ্ঞান ভাগ করা হবে।

সরকার কেনা-ইন

  • প্রস্তাবগুলি অবশ্যই: (1) সর্বদা প্রমাণ-ভিত্তিক গবেষণার সাথে ব্যাক আপ করা উচিত, (2) স্থায়িত্ব এবং ব্যয়-কার্যকারিতা দেখান (অর্থের মূল্য), (3) সর্বোত্তম অনুশীলনগুলি প্রদর্শন করুন, (4) প্রাসঙ্গিক হতে হবে এবং (5) সাংস্কৃতিকভাবে হতে হবে এবং স্থানীয়ভাবে প্রাসঙ্গিক।
  • সরকারের বৃহত্তর লক্ষ্য, বিদ্যমান কর্মসূচী, নীতি ও লক্ষ্যের সাথে সারিবদ্ধ হওয়া।
  • স্থানীয় সিএসও, এনজিও, প্রাইভেট সেক্টর এবং সমষ্টির আন্তঃখাতগত সহযোগিতা এবং সম্পৃক্ততা তৈরি করুন।
  • আলোচনার সময় FP2030 এবং 2030 SDG এজেন্ডা এবং অন্যান্য বিভিন্ন আন্তর্জাতিক প্রতিশ্রুতি অন্তর্ভুক্ত করুন।
  • দাতা ও উন্নয়ন সহযোগীদের সহযোগিতায় পুরুষ ও ছেলেদের সম্পৃক্ততার জন্য উকিল।

শেয়ার করা অন্যান্য চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে রয়েছে FP/RH-এ সামাজিক নিষেধাজ্ঞা এবং মিথগুলিকে মোকাবেলায় আন্তঃপ্রজন্মীয় প্রভাব তৈরি করা, স্কুলের বাস্তুতন্ত্রকে বিরক্ত না করে স্কুলে FP/RH কথোপকথনে ছেলেদের জড়িত করা এবং FP/RH এর একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হিসাবে দেখার জন্য মানুষের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করা। একজন ব্যক্তির সামগ্রিক মঙ্গল।

“সামাজিক কলঙ্ক এখনও গ্রামীণ এলাকায় অব্যাহত রয়েছে। মানুষ পরিবার পরিকল্পনা সম্পর্কিত তাদের প্রশ্ন কারও কাছে শেয়ার করতে চায় না।”

লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, ভারত

অগ্রসর হচ্ছে

শেষ সেশনে অংশগ্রহণকারীরা FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের কীভাবে আরও ভালভাবে জড়িত করা যায় সে সম্পর্কে তাদের ক্ষমতা এবং নিয়ন্ত্রণের মধ্যে নির্দিষ্ট এবং প্রাসঙ্গিক অঙ্গীকার বিবৃতি তৈরি করেছিল। এই অঙ্গীকার বিবৃতিগুলি শেখার চেনাশোনা অধিবেশন চলাকালীন সহকর্মীদের সাথে আলোচনার মাধ্যমে আবিষ্কৃত কৌশল এবং পন্থাগুলি তৈরি করে৷ অঙ্গীকার বিবৃতি একটি প্রমাণ-ভিত্তিক আচরণগত বিজ্ঞান পদ্ধতি যা একজনকে ট্র্যাকে থাকতে সাহায্য করে। কিছু প্রতিশ্রুতি ছিল:

  • 12-24 বছর বয়সী ছেলেদের লক্ষ্য করে সামাজিক মিডিয়া সামগ্রী তৈরির জন্য একটি ডিজিটাল মিডিয়া সংস্থার সাথে সহযোগিতা করুন (লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, নেপাল)
  • প্রজনন স্বাস্থ্যে পুরুষদের সম্পৃক্ততার স্থানীয় নীতির ল্যান্ডস্কেপ নিয়ে গবেষণা শুরু করুন (লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, ফিলিপাইন)
  • FP/RH এবং জীবন দক্ষতার উপর স্কুলে ছেলেদের জড়িত করার জন্য একটি পাঠ্যক্রম তৈরি করুন (লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, ভারত)
  • SRH শিক্ষা আনার জন্য ছেলেদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের কাছে লবি (লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, পাকিস্তান)
  • FP পরিষেবার পুরুষ ক্লায়েন্টদের জন্য আরও বেশি মনোযোগী কার্যকলাপ বিকাশ করতে স্টেকহোল্ডারদের সাথে যোগাযোগ করুন (লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, বাংলাদেশ)

“FP পরিষেবাগুলি একটি সমন্বিত পদ্ধতিতে সরবরাহ করা, RH/FP কে অগ্রাধিকারের এজেন্ডা করার জন্য রাজনৈতিক ইচ্ছা তৈরি করা, অপ্রয়োজনীয় চাহিদাগুলিকে কভার করা, এবং প্রজনন স্বাস্থ্য [ইস্যুগুলি] বিষয়ে নারীদের ক্ষমতায়ন করা হয়েছে … এটা আমার স্বপ্ন, যদি আমরা নারীদের স্বাস্থ্য সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা না করি। , আমরা জনসংখ্যা এবং পরিবেশের সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে সক্ষম হব না।"

লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, পাকিস্তান

“আমি [একটি] সমাজের কল্পনা করি যেখানে লোকেরা কোনো দ্বিধা ছাড়াই FP/RH সমস্যা নিয়ে কথা বলতে পারে। সকলেরই বয়স-উপযুক্ত জ্ঞান আছে, [এবং] বিশদ তথ্য/পরিষেবাতে অ্যাক্সেস আছে যখন প্রয়োজন বিচার ছাড়াই।”

লার্নিং সার্কেল অংশগ্রহণকারী, নেপাল

লার্নিং সার্কেলের মাধ্যমে, এশিয়া থেকে FP/RH কর্মীবাহিনীর সদস্যরা তাদের জ্ঞান বাড়াতে এবং FP/RH-এ পুরুষ এবং ছেলেদের জড়িত করার বিষয়ে তাদের বোঝাপড়াকে শক্তিশালী করতে, একই ধরনের চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন সহকর্মীদের সাথে নেটওয়ার্ক তৈরি করতে এবং সম্পর্ক তৈরি করতে এবং নতুন ধারণা তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল। FP/RH প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের উন্নতিতে ব্যবহারিক সমাধান। একই সাথে, তারা নতুন KM সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলিও শিখেছে যা তারা তাদের প্রতিষ্ঠানে জ্ঞান বিনিময় এবং কার্যকর অনুশীলনের সৃজনশীল উপায়গুলিকে সহজতর করতে ব্যবহার করতে পারে।

সম্পর্কে আরো জানতে শেখার চেনাশোনা এবং জরুরী পরিস্থিতিতে প্রয়োজনীয় FP/RH পরিষেবার ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার বিষয়ে পূর্ববর্তী এশিয়া লার্নিং সার্কেলের অন্তর্দৃষ্টি, ক্লিক করুন এখানে.

আপনি কি লার্নিং সার্কেলে ব্যবহৃত KM টুলস এবং কৌশলগুলি সম্পর্কে আরও জানতে চান এবং এটি কীভাবে করবেন? এটা পরীক্ষা করো সম্পদ! আপনার কাজে জ্ঞান ব্যবস্থাপনা কীভাবে প্রয়োগ করবেন সে সম্পর্কে আরও জানতে আগ্রহী? আমাকে এখানে একটি ইমেল পাঠান: gayoso.grace@knowledgesuccess.org.

এশিয়া আপডেট পান! নিবন্ধন করুন এখানে আসন্ন ইভেন্ট এবং এশিয়া অঞ্চল থেকে নতুন বিষয়বস্তু সম্পর্কে অনুস্মারক জন্য!

গ্রেস গেয়োসো প্যাশন

আঞ্চলিক জ্ঞান ব্যবস্থাপনা কর্মকর্তা, এশিয়া, জনস হপকিন্স সেন্টার ফর কমিউনিকেশন প্রোগ্রাম

গ্রেস গায়োসো-প্যাশন বর্তমানে জনস হপকিন্স সেন্টার ফর কমিউনিকেশনস প্রোগ্রামে জ্ঞান সাফল্যের জন্য এশিয়া রিজিওনাল নলেজ ম্যানেজমেন্ট (কেএম) অফিসার। গেয়ো নামে বেশি পরিচিত, তিনি একজন উন্নয়ন যোগাযোগ পেশাদার যার প্রায় দুই দশকের যোগাযোগ, জনসাধারণের কথা বলা, আচরণ পরিবর্তন যোগাযোগ, প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়ন এবং জ্ঞান ব্যবস্থাপনার অভিজ্ঞতা রয়েছে। অলাভজনক সেক্টরে, বিশেষ করে জনস্বাস্থ্য ক্ষেত্রে তার কর্মজীবনের বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে, তিনি ফিলিপাইনের শহুরে এবং গ্রামীণ দরিদ্রদের জটিল চিকিৎসা এবং স্বাস্থ্য ধারণা শেখানোর চ্যালেঞ্জিং টাস্কে কাজ করেছেন, যাদের বেশিরভাগই প্রাথমিক বা মাধ্যমিক বিদ্যালয় শেষ করেননি। তিনি কথা বলা এবং লেখার মধ্যে সরলতার জন্য দীর্ঘদিনের উকিল। সিঙ্গাপুরের নানয়াং টেকনোলজিকাল ইউনিভার্সিটি (NTU) থেকে একজন ASEAN স্কলার হিসেবে কমিউনিকেশনে স্নাতক ডিগ্রী সম্পন্ন করার পর, তিনি আঞ্চলিক কেএম এবং যোগাযোগের ভূমিকায় কাজ করছেন আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থাগুলির জন্য এশিয়ার বিভিন্ন দেশকে তাদের স্বাস্থ্য যোগাযোগ এবং কেএম দক্ষতার উন্নতিতে সহায়তা করে। তিনি ফিলিপাইনে অবস্থিত।