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Les dialogues communautaires pour le change des normes sociales : Synthèse des idees de la cohorte de Learning Circles pour l'Afrique de l'Ouest de 2022


PF/SR, le projet এর লিভার le rideau sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas dans les programs জ্ঞান সাফল্য একটি ল্যান্স লেস লার্নিং সার্কেল (les Cercles d'Aprentissage), une activité spécialement conçue pour répondre aux besoins de dialogue transparent et d'aprentissage entre divers professionnels de la PF/SR ঢালা l'amélioration des programmes. শেখার চেনাশোনা est un ensemble de dialogues informels en groupes, qui visent à renforcer les connaissances par le partage, au sujet de problèmes communs de mise en œuvre en matière de planification familiale et de santé de la reproduction, màborélaides de la reproduction. Ce dialogue offre une chance d'explorer des idées, d'en lancer et d'obtenir, ou de proposer, de nouvelles idées et des outils pour engendrer le change.

Après la première cohorte d'Afrique de l'Ouest francophone et des Caraïbes lancée en 2021 sur “l'engagement significatif des jeunes”, nous avons eu la deuxième cohorte au mois de juillet v.cp 2021 cohorte v. de la PF/SR, নোটামমেন্ট des techniciens de programmes, des agents de ministère de la Santé, des Guides religieux et des jeunes engagés pour la PF/SR, des 9 pays du Partenariat de Ouagadougou (Niger, Cote d'Inévog, Cote d'Inévougou) মৌরিতানি, টোগো, বেনিন, বুর্কিনা ফাসো, কোট ডি আইভরি, গিনি)। Pendant 1 mois, sur une périodicité hebdomadaire, nous nous sommes penchés sur “l'utilisation de dialogues communautaires pour aborder les normes sociales et améliorer la PF/SR”। Le lancement de cette deuxième cohorte a été principalement porté par des partenaires, dont l'Unité de Coordination du Partenariat de Ouagadougou (UCPO), পাথফাইন্ডার ইন্টারন্যাশনাল এট ব্রেকথ্রু অ্যাকশন, avec qui nous avons travaillédanès durépéréidente pourédère pouret . Un portage orienté qui vise la durabilité de l'activité par et pour les partenaires dans le cadre du PO.

লা থিম্যাটিক

Le dialogue communautaire (DC) est un des processus participatifs et interactifs qui peut engendrer de façon endogène et durable un changement des comportements, des pratiques et de normes sociales. লা অংশগ্রহণ, l'ইন্টারেকশন এবং l'inclusivité proviennent du fait de réunir différentes পক্ষের prenantes homogènes ou hétérogènes d'une communauté. Il peut s'agir de personnes de différentes générations, d'hommes, de femmes, de prestataires et d'utilisateurs de service de santé pour dialoguer afin de mieux se comprendre les uns les autres, de diagnostiquers/scondésquer les uns les autres , dans le but de d'en surmonter, de trouver ensemble des solutions consensuelles. Bien qu'étant de la même communauté, les problèmes liés à la santé reproductive comme bien d'autres problèmes de santé publique, montrent des দৃষ্টিভঙ্গি différentes, des niveaux d'acceptabilité socie passessènegés d'acceptabilité v. Au final, apporer un changement social, une transformation sociale, c'est mettre en symphonie ces valeurs et différences sociales individualisées dans un processus de développement endogène de solutions. Le DC se pratique tradenellement dans les communautés africaines sous différentes appellations mais son application dans la santé publique a une structuration technology dont l'observance conditionne sa réussite. De ce point vue, les programs mettent souvent en œuvre les interventions de DC dans le cadre d'un ensemble d'interventions Ayant pour vocation d'influer à la fois sur les personnes, les milieux familiaux et/ou les groupes affinit, influer ঠিক আছে, যোগাযোগ Le DC doit être rattaché à d'autres পরিচিতি আত্মীয়দের à la modification des conditions sociales et des comportements (par exemple, campagnes médiatiques, Communication interpersonnelle ou activités de conseil) এবং/ou associés à des desvestissements uncrossements devisesements সান্তে প্রোগ্রামের ফলাফল। Ainsi, le DC doit s'interfacer avec une théorie de changement de comportement basée elle-même sur les données et c'est qui détermine le টাইপ spécifique de méthodologie à adopter en fonction de chaque communautéaquetaque de chaque de comunautélogue. Si l'on considère que depuis des décennies il ya l'utilisation massive du dialogue communautaire dans les pays du PO alors on pourrait se demander si les résultats ne sont pas aussi impactants et massifs sur la commermesœs সামাজিক ভুল? Cela constitue l'essence même de ce লার্নিং সার্কেল qui avec des acteurs de terrains tentera de comprendre qu'est qui se fait, qu'est -ce qui donne de bons résultats et que pourrait-'il fait faire améliorer pouruser DC avoir des interventions davantage impactant sur les normes sociales non favorables à la santé reproductive des communautés.

“Pour nous, acteurs de mise en œuvre, je pense que l'approche dialogue communautaire est la solution à tous les problèmes de santé (comportementaux et même structurels) limitant l'utilisation des services de planification familiale. C'est une approche qui doit être vulgarisée et qui s'adapte dans tous les domaines outre celui de la santé. Les autorités প্রশাসনিক, coutumières, les responsables des services de santé, les communautés, tous sont d'avis que cette approche mérite d'être mise à l'échelle et utilisée dans tous les.mecomedevel domains une. Je dirai que cette approche permet aux prestataires de santé d'évaluer la perception de la qualité des services offerts dans les formations sanitaires auprès de la communauté et ঢালা les ক্লায়েন্ট, de briser les barrières entre formation eet'santires, sanitaires সংলাপ অব্যাহত। Une সমাধান ঢালা বুস্টার l'utilisation des services SR/PF.

জামিলাতু হামাদু লাবাতি, ব্রেকথ্রু অ্যাকশন (নাইজার)

কুয়েস্ট-সিই কুই ডোনে দে বোনস ফলাফল?

Les dialogues communautaires, comme activité de la pratique à haut impact en planification familiale Groupe d'Engagement Communautaires reposent sur la participation Active des groupes communautaires locaux dont la finalité demeure l'identification des surduktélaborante de la finalité demeure l'identification des surduktélaborantés de fluente des facteursélément সমাধান contextualisées permettant de surmonter ces obstacles qui y sont associés. Les participants de cette cohorte du cercle d'apprentissage de la region du PO, forts de leurs expériences pratiques de mise en œuvre ont identifié les éléments qui selon eux donnent de bons résultats leon eux donnent de bons résultats le désultats lemunseuret de compresentales demunseuret de bons পরিবর্তন Au nombre de ceux-ci, মূর্ত প্রয়োজনীয়তা :

  • Assurer une approche inclusive de tous les acteurs communautaires avec une মনোযোগ particulière aux personnes vulnérables et aux জনসংখ্যার প্রান্তিকতা এবং groupes spécifiques dont les besoins en termes de pleine participation doivent compêteurs de experimente perêteursanige poivent perêteursante pourse
  • পজিশননার লেস লিডার কম্যুনিউটায়ারস, লেস ইনফ্লুয়্যান্সার লোকাক্স এট লেস ডিটেন্টেউরস ডি pouvoirs comme des alliés de taille
  • ইফেক্টুয়ার আন বন সিব্লেজ বা প্রোফাইলেজ কমিউনিউটায়ার ডিপেন্ডামমেন্ট ডি লা থিমেটিক ওউ ডু সমস্যা সমাধানকারী
  • Trouver des moyens eficaces de maintenir la motivation et l'engagement des différentes party prenantes tout au long du processus à travers par exemple des mécanismes de rétro-information tel des আলোচনা আন্তঃব্যক্তিত্ব।
  • Maintenir un bon mecanisme de suivi des dialogues comme l'organisation des espaces d'échange entre les animateurs des dialogues pour le partage d'experiences
  • অ্যাডাপ্টার লে ফরম্যাট ডেস সেশন aux habitudes des communautés concernées.
  • Privilégier une approche de co-création ou les idées sont générées par la communauté faisant ainsi des dialogues communautaires de vrais espaces d'incubation d'idées et de solutions locales
  • Assurer une bonne qualité du dialogue en basant la determination de la durée et de la fréquence et des sessions sur des données probantes
A group of African people sitting in a semi-circle listening to two speakers

QUE POURRAIT-ON AMELIORER?

Les আলোচনা des participants ont fait ressortir des éléments qui pourraient, si l'on n'y prête une sérieuse attention, impacter négativement la une mise en œuvre efficiace des dialogues communautaires. Des experiences partagées par cette cohorte, il serait intéressant de travailler :

  • Renforcer l'adhésion de toutes les Party prenantes en s'assurant (1) d'une bonne connaissance des sensibilités, des relationships de pouvoir de chaque ou groupe de partie prenante ; (2) une bonne preparation de la সেশন introductive du DC.
  • Éviter les পরিস্থিতিতে de resistance de la communauté en utilisant des astuces de mise en œuvre telles l'identification d'un animateur ayant une très bonne maîtrise de la langue locale ainsi que de ses subtilités la langue locale ainsi que de ses subtilités lauassale'slauassalie's de subtilités এথনিজ আউ সেইন ডি'উন মেমে গ্রুপ। Une trop grande diversité culturelle, ethnique et linguistique au sein du même groupe semble ne pas donner de bons resultats dans certains contextes selon les participants.
  • L'élaboration d'une théorie de changement en début d'intervention qui pourra soutenir les choix de la durée et de la fréquence des sessions de dialogues. Aussi tirer profit de plateformes existantes semble être une pratique à promouvoir.
  • Maintenir le dynamisme du groupe tout au long du processus d'engagement communautaire, ceci à travers (1) Recueil de feedback des acteurs ; (2) ইমপ্লিকেশন ডি টস ড্যান্স লা রিচের্চে ডি সলিউশনস ইনোভেন্টস ; (3) সনাক্তকরণ parmi les অংশগ্রহণকারীদের ডেস চ্যাম্পিয়ন qui assureront le suivi et la continuité des activités.
  • Créer plus d'espace aux personnes vulnérables ou marginalisées ou des minorités ethniques qui pourraient avoir plus de mal à s'exprimer en essayant des mécanismes qui renforcent leur droit à la un.comôles rotésauration-অর্গানাইজেশন অর্গানাইজেশন
  • Assurer une meilleure appropriation par les membres de la communauté des interventions inscrites dans le plan d'action issue des dialogues communautaires.
  • গার্ডার লা নিরপেক্ষ এন tant qu'animateur aussi bien lors des আলোচনা que ঢালা l'organisation logistique des sessions, l'idée étant d'éviter de créer plus de problème que la communauté n'en avait.

“Le Learning Circle est une bonne plateforme de partage d'experience, je suis sortie enrichie. ঢালা moi, ce qui marche en matière de আলোচনা communautaire est l'implication de la communauté dans les আলোচনা tant au niveau de la planification que du suivi. C'est aussi d'avoir un langage inclusif pour s'assurer que le message est compris de tous."

লিওপোল্ডিন তোসো, এমপাথওয়েস (আইভরি কোট)

পরিকল্পনা ডি'অ্যাকশন: ডিক্লারেশন ডি'এনগেজমেন্ট

Les quatres session de Learning Circle ঢালা l'Afrique de l'Ouest 2022 ont permis d'aboutir à une série d'engagements bases sur des actions qui fonctionnent et qui meritent d'être dupliquées. Les Engements proposés par cette cohorte sont centrés sur la bonne Organization de dialogue communautaires, le partage de connaissances apprises et l'inmplication des jeunes.

  • Je m'engage à mettre à jour les données sur les centers de santé existants qui fournissent des services de planification familiale et de santé reproductive dans ma প্রদেশ/অঞ্চল ;
  • Je m'engage à identifier 10 organisations-clés qui travaillent sur la planification familiale et la santé reproductive dans ma region ;
  • Je m'engage à reviser les outils de dialogue communautaire que nous utilisons actuellement pour prendre en compte les nouvelles connaissances reçues dans les projets de Pathfinder Niger ;
  • Je m'engage à partager l'expérience et à redynamiser les équipes d'action communautaire dans mon district pour l'atteinte des objectifs ;
  • Je m'engage à restituer et à partager les connaissances et les strategies acquises avec mes জোড়া et à améliorer ma façon d'organiser et de conduire les Dialogues Communautaires au plus tard le 15 Août 20;
  • Je m'engage à appliquer la টেকনিক দে লা Troika avec deux নেতাদের d'অর্গানাইজেশন ডি Jeunes du Bénin qui mènent fréquemment des dialogues communautaires dans le cadre de leurs activités afin d'explorer des pistes de fréquénts frequent's সমাধান
  • Je m'engage à partager l'experience acquise durant ces quatre সেশন aupres des Organizations membres de la coalition ENEM sur la planification familiale en Mauritanie ;
  • Je m'engage à organizer deux dialogues communautaires avec les jeunes নেতাদের de la commune de Zogbodomey sur les comportements sexuels responsables d'ici le 18 Août 2922 ;
  • Je m'engage partager l'approche Troïka aux animateurs de dialogue communautaire des espaces adolescents de Kolda et Matam d'ici le 18 Août ;
  • Je m'engage à partager les connaissances acquises aux services de ma communauté et transférer les compétences avec les membres de Club et Réseau.
  • Je m'engage à impliquer significativement les jeunes dans mon program d'activités communautaires.

উপসংহার

Grâce aux লার্নিং সার্কেল, les membres du personnel de PF/SR d'Afrique de l'Ouest ont pu accroître leurs connaissances et renforcer leur compréhension des Questions liées à l'utilisation des dialogues communautairesérémess noréséremes pour communautaires nobody change et des সম্পর্ক avec des collègues confrontés à des défis similaires, et générer de nouvelles idées et des des solutions pratiques pour améliorer la mise en œuvre des programs de PF/SR. Simultanément, ils ont également appris de nouveaux outils এবং টেকনিক ডি gestion des connaissances qu'ils peuvent utiliser dans leurs সংগঠনগুলি ঢালা faciliter des moyens créatifs d'échange de connaissances et de pratiques efficaces.

ঢালাও en savoir plus sur les শেখার চেনাশোনা et sur la cohorte precédente des Learning Circle d'Afrique de l'Ouest sur l'engagement significatif des jeunes dans les programs de planification familiale, cliquez ici.

Voulez-vous en savoir plus sur les outils et কৌশল de gestion des connaissances utilisés dans les Learning Circle et sur la manière de les utiliser? পরামর্শ cette সম্পদ !

থিয়াবা সেম্বেনে

কোঅর্ডিন্যাট্রিস সোসাইটি সিভিল, OPCU

থিয়াবা সেম্বেনে ইস্ট কোঅর্ডিনেটরিস দে লা সোসাইটি সিভিল আউ সেইন ডি ল'ইউনিট ডি কোঅর্ডিনেশন ডু পার্টনারিয়েট ডি ওয়াগাডুগু। Elle a une grande expérience dans le domaine du plaidoyer pour le financement de la santé et le renforcement organisationnel des OSC de femmes et de jeunes. Elle a occupé la fonction de Chargée de Program dans un Réseau d'ONG de défense des droits des femmes. Militante engagée pour l'égalité de droits Femme- homme, elle a participé à plusieurs études sur le genre et le changement social.

জিনেট হউনকানরিন

Médecin, spécialiste en santé et জনসংখ্যা, Ginette totalise à ce jour plus de 15 années d'expérience tant en pratique médicale clinique qu'en gestion des programs de planification familiale et de la santé de la reproduction. Elle est par ailleurs reconnue pour son expertise dans le domaine de la santé sexuelle et reproductive des adolescents et jeunes. Présentement Directrice Pays Adjointe de Pathfinder International au Burkina Faso, elle est entre autres, membre du Groupe Technique Consultatif des Pratiques à Haut Impact (PHI), un groupe ayant pour mandat d'examiner les données developedements professiones recomendes la mise à jour des Pratiques à Haut Impact dans le domaine de la planification.

ওয়রি কামিসোকো

যুব নেতৃত্ব, UCPO

Diplômé d'un Master en Suivi evaluation et Gestion de projet, Oury Kamissoko est une grande passionnée des droits en Santé Sexuelle et Reproductive des Adolescents et Jeunes, Féministe et ardente défenseure des femmesure des femmies. Elle s'est engagée très tôt dans le militantisme et capitalize à ce jour plus de 5ans d'expérience avec les Organizations et mouvements de jeunes travaillant dans le domaine de la santé de la reproduction et de l'ationosommones. Son বাগদান এবং sa détermination lui valent de représenter le Sous-Comité প্রচার au sein du Think Tank Jeunes du Partenariat de Ouagadougou et d'occuper divers posts de responsabilités tels que la Vice-Présidence la Jeunessédures de la Jeunesséduce de represedence la Planification Familiale au Mali, Chargée d'intervention sociale de la Ligue Malienne des droits des Femmes, et de travailler comme Consultante Technique Régionale sur la campagne « Merci Mon Héros» না কিন্তু est de briser les sujets la SRdes sujets laurédes /পিএফ এবং অভিভাবক এবং শিশুদের জন্য সংলাপ পছন্দ করুন৷ Elle a aussi eu à travailler comme Consultante auprès du Center Européen de Gestion des Politiques de Développement, avec l'Ambassade de France au Mali, le Mécanisme de financement mondiale, Equipop et UNFPA। Motivée et Dynamique, elle vient de rejoindre l'équipe de l'UCPO en tant que Youth Lead.

মোহাম্মদ সাঙ্গারে

আন্তঃ-সাম্প্রদায়িক সমাধান, প্যাশনে পার লস ইনোভেশন সোশ্যাল, ডঃ মোহামেদ সাঙ্গারে আঞ্চলিক ডি সিএসসির পরামর্শদাতা ফ্রাঙ্কোফোন ডি'আফ্রিক ডি ল'উয়েস্ট ঢালা ব্রেকথ্রু অ্যাকশন (JHU/CCP)। ডাঃ সাঙ্গারে, একটি une expérience de plus de 20 ans dont 15 ans dans la communication et le développement de solutions endogènes pour la santé. ডাঃ সাঙ্গারে মেডেসিন দে সান্তে পাবলিক, ইন্জিনিউর ডি সিস্টেম ডি ইনফরমেশন এন santé, স্পেশালিস্ট এবং সান্তে সংখ্যা এবং এন জেসিশন ডেস প্রোজেট, প্রোগ্রাম এবং রাজনীতির বিকাশ।

Aïssatou Thioye

পশ্চিম আফ্রিকা নলেজ ম্যানেজমেন্ট অ্যান্ড পার্টনারশিপ অফিসার, নলেজ SUCCESS, FHI 360

Aïssatou Thioye est dans la division de l'utilisation de la recherche, au sein du GHPN de FHI360 et travaille pour le projet Knowledge SUCCESS en tant que Responsable de la Gestion des Connaissances et du Partenariat'afriat de pour. Dans son rôle, elle appuie le renforcement de la gestion des connaissances dans la region, l'établissement des priorités et la conception de strategies de gestion des connaissances aux groupes de travail কৌশল এবং partenaires de POFriest de lau Elle également la liaison avec les partenaires et les réseaux régionaux নিশ্চিত করুন। par rapport à son expérience, Aïssatou a travaillé pendant plus de 10 ans comme पत्रकार প্রেস, rédactrice-consultante pendant deux ans, avant de rejoindre JSI où elle a travaillé dans deux projets d'Agricommedia Officers d'Agricomement সাফল্যের জন্য spécialiste de la Gestion des Connaissances।******Aïssatou Thioye FHI 360-এর GHPN-এর রিসার্চ ইউটিলাইজেশন বিভাগে রয়েছেন এবং পশ্চিম আফ্রিকার জন্য নলেজ ম্যানেজমেন্ট এবং পার্টনারশিপ অফিসার হিসেবে নলেজ SUCCESS প্রকল্পের জন্য কাজ করেন। তার ভূমিকায়, তিনি পশ্চিম আফ্রিকার FP/RH প্রযুক্তিগত এবং অংশীদার ওয়ার্কিং গ্রুপগুলিতে এই অঞ্চলে জ্ঞান ব্যবস্থাপনাকে শক্তিশালীকরণ, অগ্রাধিকার নির্ধারণ এবং জ্ঞান পরিচালনার কৌশলগুলি ডিজাইন করতে সমর্থন করেন। তিনি আঞ্চলিক অংশীদার এবং নেটওয়ার্কগুলির সাথে যোগাযোগ করেন। তার অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, Aissatou 10 বছরেরও বেশি সময় ধরে প্রেস সাংবাদিক হিসাবে কাজ করেছেন, তারপরে দুই বছরের জন্য সম্পাদক-পরামর্শদাতা হিসাবে কাজ করেছেন, JSI-এ যোগদানের আগে যেখানে তিনি দুটি কৃষি ও পুষ্টি প্রকল্পে কাজ করেছেন, ধারাবাহিকভাবে একটি গণ-মিডিয়া অফিসার এবং তারপরে জ্ঞান ব্যবস্থাপনা বিশেষজ্ঞ হিসাবে।

সোফি ওয়েইনার

প্রোগ্রাম অফিসার II, জনস হপকিন্স সেন্টার ফর কমিউনিকেশন প্রোগ্রাম

সোফি ওয়েইনার জনস হপকিন্স সেন্টার ফর কমিউনিকেশন প্রোগ্রামের একজন নলেজ ম্যানেজমেন্ট এবং কমিউনিকেশন প্রোগ্রাম অফিসার II যেখানে তিনি প্রিন্ট এবং ডিজিটাল বিষয়বস্তু বিকাশ, প্রকল্পের ইভেন্টগুলির সমন্বয় এবং ফ্রাঙ্কোফোন আফ্রিকাতে গল্প বলার ক্ষমতা জোরদার করার জন্য নিবেদিত। তার আগ্রহের মধ্যে রয়েছে পরিবার পরিকল্পনা/প্রজনন স্বাস্থ্য, সামাজিক ও আচরণের পরিবর্তন এবং জনসংখ্যা, স্বাস্থ্য এবং পরিবেশের মধ্যে সংযোগ। সোফি বাকনেল ইউনিভার্সিটি থেকে ফ্রেঞ্চ/আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বিষয়ে বিএ, নিউ ইয়র্ক ইউনিভার্সিটি থেকে ফরাসীতে এমএ এবং সোরবোন নুভেল থেকে সাহিত্য অনুবাদে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন।

অ্যালিসন বোডেনহাইমার

পরিবার পরিকল্পনা প্রযুক্তিগত উপদেষ্টা, জ্ঞান সাফল্য

অ্যালিসন বোডেনহেইমার হল FHI 360-এর গবেষণার ব্যবহার বিভাগের মধ্যে ভিত্তিক নলেজ SUCCESS (KS) এর জন্য পরিবার পরিকল্পনা প্রযুক্তিগত উপদেষ্টা। এই ভূমিকায়, অ্যালিসন প্রকল্পে বিশ্বব্যাপী প্রযুক্তিগত কৌশলগত নেতৃত্ব প্রদান করে এবং পশ্চিম আফ্রিকায় জ্ঞান ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমকে সমর্থন করে। FHI 360 এবং KS-এ যোগদানের আগে, অ্যালিসন FP2030-এর জন্য প্রসবোত্তর পরিবার পরিকল্পনা ব্যবস্থাপক এবং পাথফাইন্ডার ইন্টারন্যাশনালের সাথে কিশোর ও যুব যৌন ও প্রজনন স্বাস্থ্যের প্রযুক্তিগত উপদেষ্টা হিসাবে কাজ করেছিলেন। পূর্বে, তিনি জনস হপকিন্স বিল অ্যান্ড মেলিন্ডা গেটস ইনস্টিটিউট ফর পপুলেশন অ্যান্ড রিপ্রোডাক্টিভ হেলথ-এ অ্যাডভান্স ফ্যামিলি প্ল্যানিং সহ ফ্রাঙ্কোফোন আফ্রিকা অ্যাডভোকেসি পোর্টফোলিও পরিচালনা করেছিলেন। প্রজনন স্বাস্থ্য এবং পরিবার পরিকল্পনার উপর ফোকাস ছাড়াও, অ্যালিসনের স্বাস্থ্য এবং জরুরী অবস্থার অধিকারের একটি পটভূমি রয়েছে, সম্প্রতি মধ্যপ্রাচ্য এবং উত্তর জুড়ে সংঘাতে শিশু অধিকার লঙ্ঘনের পর্যবেক্ষণ এবং রিপোর্টিং উন্নত করার জন্য জর্ডানের কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় এবং ইউনিসেফের সাথে পরামর্শ করছে। আফ্রিকা অঞ্চল। ফরাসি ভাষায় সাবলীল, অ্যালিসন কলেজ অফ দ্য হলি ক্রস থেকে মনোবিজ্ঞান এবং ফ্রেঞ্চে বিএ এবং কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মেইলম্যান স্কুল অফ পাবলিক হেলথ থেকে ফোর্সড মাইগ্রেশন অ্যান্ড হেলথ বিষয়ে এমপিএইচ করেছেন।