Récapitulatif de la série “Connecting Conversations”: Padres

Ponentes principales, Dr. Chris Obong'o, científico de comportamiento en PATH; Rachel Marcus, consejera técnica principal para la placa de forma ALIGN y co-responsable de la synthèse des preuves, GAGE chez ODI; et Hajra Shabnam, técnica coordinadora de Save the Children, comenzó el debate sobre las estrategias específicas que se encuentran en las pruebas útiles para el compromiso con los padres en relación con la salud reproductiva de los jóvenes.

De haut à gauche, vers la droite: Moderatrice Emily Sullivan, Ponentes: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong'o

Comentar soutenir les conversations parentes sur la santé repro- ductive des jeunes

Le Dr Obong'o a partagé plusieurs points de vue de son travail avec les parents et les soignants de préadolescents et d'adolescents en Afrique subsaharienne ; principalement, ce succès repose sur l'amélioration des relaciones padres-hijos. Plus tôt les fathers peuvent beginr à parler de santé repro- ductive avec leurs enfants, mieux c'est – pour plusieurs raisons. Il est plus facile d'avoir ces conversaciones à un plus jeune âge et, souvent, lorsque les fathers beginnt ces conversaciones tôt, elles sont plus efficaces parce qu'elles bâtissent sur un rapport qui a été établi avec leurs enfants à un âge précoce.

Le Dr. Obong'o, Mme Marcus et Mme Shabnam tienen la necesidad de que los padres se sientan soutenus colgantes qu'ils apprennent eux-mêmes la salud reproductiva y adquieran competencias que les ayuden a hablar de ces sujets avec leurs enfants. Ce soutien ne devrait pas seulement venir des exécutants du program, mais aussi des parents eux-mêmes. Souvent, les parents ne savent pas à qui s'adresser s'ils ont kissin de soutien et se sentent mal à l'aise d'en discuter avec d'autres parents, ce qui peut être un obstáculo pour qu'ils s'engagent dans des conversations avec leurs enfants sur la santé repro- ductive. Mme Shabnam a parlé des groupes de parents élaborés par los programas de Save the Children au Népal, qui répondent à ce besoin de soutien chez les parents, et Mme Marcus mencionó que ces type de groupes et de réseaux de soutien ont été présentés dans un examen des évalues des programs pour parents dans le cadre du program Evidencia Global de Género y Adolescencia (GAGE) Para aumentar considerablemente la capacidad de un programa para ayudar a los padres a comunicar la eficacia con los niños, puede construir una comunidad de padres que vierta el recorrido de los niños frente a los demás frente a los desafíos auxquels ils sont confrontés.

Desarrollo de competencias para que los padres se sientan más confiantes y para hablar con la salud reproductiva

Le Dr. Obong'o a souligné que les fathers manquent souvent non seulement de confiance en eux pour parler de sujets liés à la santé repro- ductive avec leurs enfants, mais qu'ils se sentent aussi mal à l'aise de parler de ces sujets, et que ces conversaciones n'ont donc souvent pas lieu. En consecuencia, se menciona que les activités de renforcement des compétences devraient se concentrer sur l'accroissement des connaissances sur les questiones de santé de la playback ainsi que sur d'autres compétences, telles que la communication. Mme Shabnam a développé ces points critiques et a ajouté que des compétences dice que l'écoute, l'établissement de la confiance et la participación à des pratiques parentes positives (comme la louange et l'expression de fierté envers leurs enfants) sont également essentielles vierta a favor las conversaciones sobre los temas de salud reproductiva entre los padres y los niños. Mme Shabnam a expliqué comment les parents et autres gardiens peuvent devenir un « espace sûr » pour un enfant – un endroit dans lequel l'enfant sent qu'il peut être lui-même, sans parti pris ni jugement – en écoutant ce que l' enfant veut partager avec lui d'une manière de soutien. Ce concept d'espace sûr est essentiel pour instaurer la confiance et animator un dialog ouvert.

Consideraciones para los jóvenes vivos avec un handicap

Mme Marcus a également discuté de considérations importantes pour les parents ou les gardiens de jeunes vivant avec des problems d'apprentissage. Elle a partagé que plusieurs des programs inclus dans l'examen mené dans le cadre de l'étude GAGE se concentraient spécifiquement sur les fathers d'enfants yyant des problems d'apprentissage et que, à bien des égards, ces parents étaient encore plus mal à l'aise ou ne savaient pas quoi faire pour aborder les sujets de santé reproductiva avec leurs enfants. Sin embargo, elle a également mencionó que malgré ces sentiments d'inconfort, les conversations sur des sujets de santé repro- ductive sont toujours importantes puisque leurs enfants vont également subir ces changements, tout comme chaque être humain le fera éventuellement dans sa vie. Elle a souligné l'accent mis par les programs sur l'information pour aider les parents à aider leurs enfants à comprendre des sujets tels que la menstruation et les Relations grâce à des cours de compétences, et la lutte contre les tabous concernant les droits des personnes handicapées à avoir une vie sexuelle. Elle a également souligné que les programs mettaient en place des réseaux de soutien de parents d'enfants handicapés. Avoir des times de partager des expériences et des apprentissages dans ces réseaux de soutien était particulièrement important for les parents d'enfants vivant avec un handicap.

Autres gardiens et leur rôle dans les conversations sur la santé repro- ductive

En el curso de la discusión, los oradores no mencionan los «autres gardiens» como fuentes importantes de información y personas adultas de confianza en la vida de los jóvenes. En respuesta a una pregunta de los participantes sobre los tratamientos multigénérationnels, tous les speaker ont évoqué l'importance de reconnaître le rôle que les autres adultes peuvent jouer dans la vie des jeunes. Ils ont alientan los programas de sonidos de salud reproductiva que refuerzan las capacidades de los padres y favorecen la comunicación entre los padres y los jóvenes para extender las actividades a fin de incluir el cuidado de otros jardines. Mme Marcus mencionó que malgré l'intérêt d'inclure d'autres gardiens, les programs peuvent parfois limiter les activités à n'inclure que les parents, ou à un seul parent par Teenage, en raison de l'espace du program et des problemas de recursos.

Engager les pères

Mme Marcus a constaté dans l'examen mené dans le cadre de l'étude GAGE ​​​​que c'était souvent la mère ou la figure maternelle qui assistait aux séances du program, et même si ella avait acquis de nouvelles compétences et idées sur la Parentalité, elle n'était pas nécessairement en mesure de modifier les niveaux du ménage. Elle a exprimé la valeur de l'engagement des pères parce que des message cohérents aident les enfants à apprendre. Pour répondre à ce besoin, le Dr. Obong'o a expliqué que les programs ont développé des stratégies pour que les mères impliquent leurs maris à travers de simples résumés visuels des leçons clés sur des sujets de santé repro- ductive ou des compétences de communication apprises pendant les Sessions du program qui peuvent être rapportées à la maison et partagées. Mme Shabnam una mención qu'au Népal, parfois, le manque de connaissances et de sensibilisation à l'égalité des sexes est un obstáculo à l'engagement avec les pères. Elle a souligné l'importance non seulement de faire participer les pères aux leçons des sessions de program, mais aussi d'aborder les aspects structurels tels que les normes de gender et l'égalité des sexes.

Duración del programa

La discusión s'est terminée par a question sur la durabilité et non seulement sur la durabilité des teams du program, mais aussi sur la possibilité ou non de voir encore un changement intergénérationnel. Mme Shabnam a souligné la nécessité de soutenir les fathers à long terme par le biais de groupes de parents, qui contribuent à faire en sorte que les fathers continuent à utiliser les compétences acquises pour s'engager avec leurs enfants sur des sujets de santé repro- ductive. En outre, el Dr. Obong'o y Mme Marcus ont reconnu que la compréhension du changement intergénérationnel est un manque de connaissances et qu'il est nécessaire de documenter davantage cet aspect pour comprendre de manière critique comment les objectifs du program de changement des normes sociales ont été efficaces ou inefficaces.

Manqué cette session ?

Vous avez manqué la première session de notre deuxième module ? Vous pouvez con respecto a los registros (disponibles en inglés et francés).

A propósito de “Conversaciones de conexión”

“Conectando Conversaciones” es una serie de discusiones sobre la salud reproductiva de los adolescentes y los jóvenes – organizada por FP2020 y Knowledge SUCCESS. Au cours de la prochaine année, nous organiserons conjointement ces sessions toutes les deux semaines environ sur une variété de sujets. Nous utilisons un style plus conversationnel, animant un dialog ouvert et laissant suffisamment de temps pour les questiones. Nous vous garantissons que vous reviendrez !

La série sera divisée en cinq módulos. módulo notre deuxième, Padres, predicadores, partenarios, teléfonos: movilizadores de influenciadores, críticas para mejorar la salud reproductiva de los jóvenes, a commencé le 4 novembre et comprendra quatre sessiones. Nos prochaines sessions hasta el 18 de noviembre (Prédicateurs), el 2 de diciembre (Partenaires) y el 16 de diciembre (Téléphones) a las 7 h HNE. ¡Nous espérons que vous vous joindrez à nous!!

Envie de vous familiariser avec le premier module ?

Notre premier module, qui a débuté le 15 juillet et s'est poursuivi jusqu'au 9 septembre, était axé sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des teenagers. Présentateurs —comprenant des experts d'organisations telles que l'Organisation mondiale de la santé, l'Université Johns Hopkins et l'Université de Georgetown - a offert un cadre pour comprendre la santé repro- ductible des teenagers et des jeunes et mettre en œuvre des programs plus solides avec et pour les jeunes. Vous pouvez visionner les inscripciones (disponibles en inglés y en francés) et lire les resúmenes de las sesiones pour vous cazador de ratas.