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Appliquer les leçons de Zika à COVID


L'un des éléments clés pour répondre efficacement aux épidémies mondiales est d'apprendre et de s'adapter à partir des expériences passées. Réfléchir à ces leçons et à la manière dont elles peuvent être adaptées pour répondre à nos besoins pendant la pandémie de COVID peut faire gagner du temps et aider à assurer une réponse efficace. Ici, nous partageons les leçons apprises et les pratiques efficaces de la réponse USAID Zika 2016-19 qui sont à nouveau pertinentes, quelle que soit l'urgence sanitaire.

Que pouvons-nous apprendre des urgences de santé publique passées ? En tant que projet de gestion des connaissances, c'est une question que nous avons posée à maintes reprises et qui suscite des opinions bien arrêtées et des réponses diverses. L'un des éléments clés pour répondre efficacement aux épidémies mondiales est d'apprendre et de s'adapter à partir des expériences passées, tout en tenant compte simultanément des facteurs uniques de la pandémie actuelle de COVID-19. Réfléchir à ces leçons et à la manière dont elles peuvent être adaptées aux besoins actuels peut aider les responsables de la mise en œuvre à gagner un temps précieux et à mettre en œuvre une réponse efficace et efficiente.

C'est pourquoi nous avons compilé les principales leçons apprises et les pratiques efficaces de la réponse de l'USAID à Zika qui peuvent être appliquées au COVID-19 aujourd'hui. De 2016 à 2019, plus de 20 partenaires de l'USAID ont travaillé dans 21 pays pour soutenir et renforcer les systèmes de réponse au Zika afin de minimiser les résultats négatifs de la grossesse.

Ces initiatives ont généré d'importantes leçons apprises et démontré des pratiques efficaces qui peuvent servir à éclairer et à renforcer les réponses futures aux urgences de santé publique, y compris celles qui ne sont pas liées au Zika.

Afin de documenter ces informations essentielles, le projet Knowledge for Health a examiné plus de 90 documents de partenaires de mise en œuvre pour identifier les pratiques efficaces globales et les leçons apprises. Les informations ont ensuite été examinées par l'USAID et les partenaires de Zika lors d'une foire aux partages en personne de trois jours, qui a réuni 75 participants représentant 18 organisations partenaires et projets de 14 pays. Lors de l'événement, les participants sont parvenus à un consensus sur la conception, la mise en œuvre et l'utilité des pratiques efficaces et des leçons tirées de la réponse Zika de l'USAID pour éclairer la conception et la mise en œuvre des futures réponses d'urgence, telles que COVID-19. Les informations résultantes incluses dans Apprendre de Zika : Une synthèse des leçons apprises pour les futures urgences de santé publique offrent quelque chose pour presque tous les projets et couvrent un large éventail de sujets.

L'intégration de ce que nous avons déjà appris de la réponse à Zika peut nous aider à tirer parti de nos connaissances et expériences collectives pour renforcer la réponse actuelle et future à la COVID-19. Pour plus de ressources liées au COVID-19 et à la planification familiale, consultez plus de nos contenu connexe.

Anne Ballard Sara, MPH

Agent principal de programme, Johns Hopkins Center for Communication Programs

Anne Ballard Sara est agente de programme II au Johns Hopkins Center for Communication Programs, où elle soutient les activités de recherche sur la gestion des connaissances, les programmes de terrain et les communications. Son expérience en santé publique comprend la communication pour le changement de comportement, la planification familiale, l'autonomisation des femmes et la recherche. Anne a servi comme volontaire de la santé dans le Corps de la Paix au Guatemala et détient une maîtrise en santé publique de l'Université George Washington.