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Séminaire en ligne Temps de lecture: 6 minutes

Développement positif des jeunes : les jeunes en tant qu'atouts, alliés et agents

Connecting Conversations Series : Thème 5, Session 1


Le 14 octobre 2021, FP2030 et Knowledge SUCCESS ont organisé la première session de notre dernière série de conversations dans la série Connecting Conversations. Au cours de cette session, les conférenciers ont exploré ce qui différencie le développement positif des jeunes (PYD) des autres cadres des adolescents et des jeunes, et pourquoi adopter l'un des principes centraux de la jeunesse en tant qu'atouts, alliés et agents de changement dans la santé sexuelle et reproductive des adolescents et des jeunes ( La programmation AYSRH) augmentera les résultats positifs en matière de santé reproductive.

Vous avez manqué cette séance ? Lisez le résumé ci-dessous ou accédez aux enregistrements (en Anglais et Français).

Intervenants en vedette :

  • Kristely Bastien, responsable de programme senior chez EnCompass.
  • Dr Richard M. Lerner, titulaire de la chaire Bergstrom en sciences appliquées du développement et directeur de la recherche appliquée sur le développement des jeunes à l'Université Tufts.
  • Pauline Picho Keronyai, directeur exécutif du Nama Wellness Community Centre.
  • Amy Uccello, conseillère technique principale pour la jeunesse et la santé reproductive au Bureau de la population et de la santé reproductive de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) (modératrice).

Comment naissent les approches jeunesse positives ? Quels sont certains des principes clés de PYD ?

Regarde maintenant: 11:43

Le Dr Lerner a donné un bref aperçu de l'émergence du PYD et a expliqué comment, historiquement, le PYD considérait l'adolescence comme une période de conflit inévitable et traitait par conséquent les adolescents comme un problème à gérer. Il a décrit comment récemment, PYD a été réorienté d'un modèle de déficit à un modèle basé sur les forces. Ces forces sont connues sous le nom de quatre C : compétence, confiance, connexion et caractère.

"Si vous alignez les forces des jeunes avec les ressources qui existent dans leur monde, tous les jeunes peuvent augmenter leur capacité à s'épanouir tout au long de leur adolescence et jusqu'à l'âge adulte."

Dr Richard M. Lerner
Clockwise from left: Kristely Bastien, Dr. Richard M. Lerner, Amy Uccello (moderator), Pauline Picho Keronyai
Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir de la gauche : Kristely Bastien, Dr Richard M. Lerner, Amy Uccello (modératrice), Pauline Picho Keronyai

Comment les approches PYD peuvent-elles être utilisées dans l'AYSRH ? Comment avez-vous vu cela au travail?

Regarde maintenant: 18:28

Picho Keronyai a expliqué comment le Nama Wellness Community Center a un programme qui permet aux jeunes de prendre l'initiative dans la conception et la mise en œuvre de leurs activités. Grâce à ce programme, les jeunes peuvent changer la vie de leurs pairs et réfléchir de manière critique aux problèmes auxquels sont confrontées leurs communautés. Picho Keronyai a souligné comment cette approche a réussi à avoir un impact positif sur les adultes des communautés qui étaient initialement réticents à fournir la planification familiale aux jeunes. Bastien a décrit comment il y a quatre éléments clés qui facilitent le succès du PYD : les atouts, l'agence, un environnement propice et la capacité des jeunes à apporter une contribution. Elle a décrit comment son organisation dirige des formations sur la santé reproductive qui mettent l'accent sur le leadership des jeunes dans la planification d'événements et la création d'outils d'information ; elle a également souligné l'importance de faire participer les parents à la mise en œuvre du PYD. Le Dr Lerner a mentionné trois principes de conception clés pour des programmes efficaces pour les jeunes : faciliter des relations positives et durables avec un mentor, enseigner un programme de développement des compétences de vie et offrir des opportunités pour direction des jeunes.

Comment les jeunes peuvent-ils éduquer les adultes dans ces contextes ? Au-delà de l'éducation par les pairs, avez-vous vu des adolescents partager leurs connaissances avec des adultes ? Quel impact cela a-t-il eu ?

Regarde maintenant: 24:44

Les panélistes ont parlé d'expériences au sein de leurs propres programmes où des jeunes et des adultes ont été réunis pour des ateliers de l'AYSRH. Bastien a décrit un atelier où les parents et les jeunes, ainsi qu'un tiers neutre, ont ouvertement discuté de leurs expériences sexuelles et partagé des conseils. Elle a commenté que ces types d'ateliers étaient initialement gênants pour les participants, mais qu'ils offraient un espace aux parents et aux jeunes pour avoir des conversations constructives sur des sujets importants de santé sexuelle. Picho Keronyai a décrit comment le fait de permettre aux jeunes de diriger des présentations éducatives dans les écoles a changé la façon de penser de nombreux adultes dans leurs communautés. Plus précisément, elle a décrit un programme de théâtre où les élèves ont présenté des sujets qui étaient souvent absents des programmes scolaires, tels que la violence sexiste et la gestion de l'hygiène menstruelle. Ce programme a été instructif pour de nombreux enseignants dans les écoles.

"Une fois que nous transformons la façon de considérer les jeunes comme des" problèmes "pour les considérer comme la génération future qui doit être nourrie et développée, alors les adultes apprécient davantage certains de ces programmes."

Pauline Picho Keronyai

Quelles sont les structures mises en place pour assurer la pérennité des activités avec les jeunes champions ? Comment intégrons-nous PYD dans nos systèmes ?

Regarde maintenant: 30:21

Les conférenciers ont discuté de la façon dont assurer la durabilité avec PYD continue d'être un défi, mais ont souligné la nécessité de partenariats communautaires comme moyen d'étendre et de maintenir la programmation PYD. Le Dr Lerner a décrit le manque de recherche sur la durabilité, et cette lacune dans la littérature laisse de nombreux praticiens sans guide sur la façon d'intégrer leurs programmes dans des structures plus larges. Picho Keronyai a fait écho à ce sentiment et a expliqué comment toutes les parties prenantes doivent être impliquées par le biais de partenariats multisectoriels, y compris les écoles, le domaine de la santé et les chefs religieux.

"Si vous pouvez créer des partenariats et, grâce à l'évaluation, montrer que les programmes changent la vie des enfants pour le mieux, c'est un moyen de mise à l'échelle et de durabilité."

Dr Richard M. Lerner
Youth champions gather to discuss challenges they and their peers encounter when trying to advocate for sexual and reproductive health and rights in their communities. Credit: Yagazie Emezi/Getty Images/Images of Empowerment.
Les jeunes champions se réunissent pour discuter des défis qu'eux-mêmes et leurs pairs rencontrent lorsqu'ils tentent de défendre la santé et les droits sexuels et reproductifs dans leurs communautés. Crédit : Yagazie Emezi/Getty Images/Images d'autonomisation.

Pourquoi les indicateurs PYD n'ont-ils pas été considérés comme une voie vers les résultats de santé que nous essayons tous d'atteindre avec l'AYSRH - augmentation de l'utilisation des contraceptifs, réduction des grossesses chez les adolescentes, etc. ?

Regarde maintenant: 35:48

Bastien a parlé des lacunes dans les connaissances au sein de son équipe, car de nombreuses personnes ne savaient pas ce qu'était le PYD. Elle a souligné l'importance d'adapter la nature des informations PYD à la partie prenante spécifique avec laquelle vous interagissez. Elle a décrit comment fournir des exemples fondés sur des preuves de la façon dont le PYD peut bénéficier à un programme spécifique, plutôt que de discuter des avantages théoriquement, résonne avec les donateurs, les participants et les développeurs de programmes. Le Dr Lerner a développé cette idée et a expliqué comment PYD doit être ajusté pour répondre aux besoins de la population dans laquelle il est mis en œuvre. Picho Keronyai a parlé des succès associés à la diffusion efficace des informations de la boîte à outils PYD aux agents de santé.

"Il est extrêmement important d'impliquer les partenaires pour mettre en évidence la façon dont PYD peut traverser différentes organisations, programmes, niveaux, etc."

Kristely Bastien

Dans quelle mesure les organisations non gouvernementales sont-elles prêtes à utiliser PYD pour naviguer dans les mythes et les idées fausses parmi les régions dans lesquelles elles opèrent ?

Regarde maintenant: 41:27

Les orateurs ont souligné l'importance d'éduquer les dirigeants communautaires pour lutter contre les idées fausses. Picho Keronyai a mentionné comment les dirigeants locaux agissent souvent comme un obstacle à la fourniture efficace de la santé sexuelle et reproductive dans de nombreuses communautés et a décrit comment son programme a organisé une formation pour les dirigeants locaux afin de les éduquer sur les avantages de l'AYSRH. Bastien a décrit comment la lutte contre les mythes était intégrée au programme de son programme ; les jeunes s'adressaient aux praticiens de la santé au sujet des idées fausses qu'ils avaient entendues et les praticiens utilisaient leur crédibilité ainsi que des informations factuelles pour démystifier ces mythes.

« Cela vient vraiment du manque de connaissances dans nos communautés ; si nous ne nous attaquons pas à cela, nous continuerons à avoir ces défis à venir de tous les coins de nos pays et de nos communautés. »

Pauline Picho Keronyai

Il est clair que la confiance est essentielle à la réussite de la mise en œuvre du PYD. Selon vous, comment pouvons-nous faciliter la confiance dans les espaces tout en travaillant avec les jeunes ?

Regarde maintenant: 45:48

Picho Keronyai a évoqué l'importance de s'appuyer sur le cadre PYD pour instaurer la confiance ; elle a décrit comment le fait que les jeunes conçoivent leurs propres programmes leur permet de mieux faire confiance aux personnes et aux services qu'ils reçoivent. Elle a également souligné que la qualité des services est un indicateur important pour savoir si un jeune choisira de retourner chez un fournisseur, et qu'il doit avoir confiance qu'il ne sera pas lésé par les produits ou services qui lui sont fournis. Bastien a fait remarquer que PYD ne devrait pas être traité simplement comme une liste de contrôle des choses à faire; il est important d'écouter activement les jeunes et de donner la priorité à leurs commentaires tout au long de la programmation PYD. Elle a mentionné qu'il ne suffit pas d'assister à une seule réunion et a fait remarquer que la cohérence au sein de la PYD est essentielle pour instaurer la confiance.

Quels sont les moyens de vraiment soutenir et d'intégrer un engagement significatif des jeunes ?

Regarde maintenant: 57:03

Bastien a fait remarquer qu'il est important d'évaluer systématiquement la manière dont votre programme met en œuvre le PYD et de collecter des données sur son efficacité. Elle a décrit que le PYD est une stratégie collaborative et qu'il est nécessaire de communiquer avec d'autres programmes pour comparer et aligner les objectifs et les approches programmatiques. Le Dr Lerner a fait écho aux sentiments de Bastien et a ajouté que le succès du PYD repose sur l'établissement de relations positives entre les jeunes et les mentors au sein du PYD.

"Vous avez besoin de relations de développement positives qui sont soutenues et marquées par la confiance et l'affirmation mutuelle."

Dr Richard M. Lerner

À propos de "Connecter les conversations"

"Connecter les conversations” est une série spécialement conçue pour les jeunes leaders et les jeunes, animée par FP2030 et Connaissance SUCCÈS. Comportant cinq thèmes, avec quatre à cinq conversations par module, cette série présente un aperçu complet des sujets de santé reproductive des adolescents et des jeunes (AYRH), y compris le développement des adolescents et des jeunes ; Mesure et évaluation des programmes AYRH ; Engagement significatif des jeunes ; Faire progresser les soins intégrés pour les jeunes ; et les 4 P des acteurs influents de l'AYRH. Si vous avez assisté à l'une des sessions, vous savez que ce ne sont pas des webinaires typiques. Ces conversations interactives mettent en vedette des conférenciers clés et encouragent un dialogue ouvert. Les participants sont encouragés à soumettre des questions avant et pendant les conversations.

Notre cinquième et dernière série, "Tendances émergentes et approches transformationnelles dans l'AYSRH", a débuté le 14 octobre 2021. Les prochaines sessions porteront sur l'intensification des programmes de l'AYSRH et l'établissement de partenariats de confiance avec les adolescents et les jeunes. Inscrivez-vous ici!

Vous voulez vous tenir au courant de la série de conversations précédente ?

Notre première série, qui s'est déroulé de juillet 2020 à septembre 2020, s'est concentré sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des adolescents. Notre deuxième série, qui s'est déroulée de novembre 2020 à décembre 2020, s'est concentrée sur les influenceurs essentiels pour améliorer la santé reproductive des jeunes. Notre troisième série s'est déroulée de mars 2021 à avril 2021 et s'est concentrée sur une approche des services de SSR adaptée aux adolescents. Notre quatrième série a commencé en juin 2021 et s'est terminée en août 2021 et s'est concentrée sur l'atteinte des populations de jeunes clés de l'AYSRH. Tu peux regarder enregistrements (disponible en anglais et en français) et lire résumés de conversation attraper.

Jill Litman

Stagiaire Partenariats mondiaux, FP2030

Jill Litman est senior à l'Université de Californie à Berkeley et étudie la santé publique. Dans ce domaine, elle est particulièrement passionnée par la santé maternelle et la justice reproductive. Elle est la stagiaire des partenariats mondiaux de FP2030 pour l'automne 2021, aidant l'équipe des initiatives mondiales dans son travail avec les points focaux jeunesse et d'autres tâches pour la transition 2030.