Pour explorer ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas dans les programmes de planification familiale et de santé reproductive (PF/SR), le projet Knowledge SUCCESS a lancé des cercles d'apprentissage, une activité conçue pour répondre au besoin d'un dialogue et d'un apprentissage transparents entre divers professionnels de la PF/SR.
Pour lever le rideau sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas dans les programmes de PF/SR, le projet Knowledge SUCCESS a lancé les Learning Circles, une activité spécialement conçue pour répondre aux besoins de dialogue transparent et d'apprentissage entre divers professionnels de la PF/SR pour l'amélioration des programmes.
Depuis 2019, Knowledge SUCCESS a créé une dynamique pour améliorer l'accès et la qualité des programmes de planification familiale/santé reproductive (PF/SR) en renforçant les capacités de gestion des connaissances (GC) parmi les parties prenantes concernées en Afrique de l'Est.
En juillet 2023, dans le cadre de la cohorte 3 des Cercles d'apprentissage de la région Asie, vingt-deux professionnels travaillant à divers titres dans le domaine de la santé sexuelle et reproductive (SSR) se sont réunis pour apprendre, partager leurs connaissances et se connecter.
Le 10 août 2022, le projet Knowledge SUCCESS et PATH ont organisé une assistance bilingue par les pairs pour aborder les problèmes et les défis identifiés par le groupe sénégalais de pionniers de l'auto-soin afin de mieux faire progresser leurs progrès sur le terrain.
38 membres du personnel de planification familiale et de santé reproductive (PF/SR) se sont réunis pour la cohorte 2022 des cercles d'apprentissage en Afrique de l'Est. Grâce à des dialogues de groupe structurés, ils ont partagé et appris des expériences pratiques des uns et des autres, sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas pour améliorer l'accès et l'utilisation de la PF/SR.
Incitée par une session "Fail Fest" à la Conférence internationale sur la planification familiale 2022, la jeune leader Joy Munthali propose ses recommandations sur la manière dont les donateurs peuvent créer des espaces sûrs pour que les jeunes ou les organisations dirigées par des jeunes partagent ouvertement leurs expériences d'apprentissage de l'échec sans blesser leur réputation.
Ce dialogue offre une occasion d'explorer des idées, d'en lancer et d'obtenir, ou de proposer, de nouvelles idées et des outils pour engendrer le changement de normes sociales.
L'accompagnement des jeunes est primordial. Le CST les équipe et leur donne les connaissances nécessaires pour prendre des décisions éclairées concernant leur propre vie.