11 नवंबर को, नॉलेज सक्सेस और FP2030 ने कनेक्टिंग कन्वर्सेशन सीरीज़ में बातचीत के हमारे अंतिम सेट में तीसरे सत्र की मेजबानी की। इस सत्र में, वक्ताओं ने प्रभावी और साक्ष्य-आधारित AYSRH कार्यक्रमों को बढ़ाने के लिए प्रमुख विचारों पर चर्चा की ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रभाव युवा आबादी और भौगोलिक क्षेत्रों में दूरगामी हो।
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विशेष रुप से प्रदर्शित वक्ता:
पैनलिस्टों ने प्रोग्रामिंग का समर्थन करने के लिए मजबूत कानूनी और सरकारी ढांचे के महत्व के बारे में बात की। Adenike Esiet ने नाइजीरिया में एक व्यापक यौन शिक्षा पाठ्यक्रम प्रदान करने के अपने अनुभव साझा किए। उन्होंने कई प्रमुख क्षेत्रों का वर्णन किया जो प्रभावी कार्यक्रम कार्यान्वयन के लिए महत्वपूर्ण थे: राष्ट्रीय नीति रूपरेखा, मूल्यांकन तंत्र, पाठ्यक्रम विकास और कक्षा संसाधनों तक पहुंच, और छात्रों को पाठ्यक्रम प्रदान करने वालों के लिए व्यापक प्रशिक्षण। उन्होंने संभावित हस्तक्षेप बिंदुओं के मूल्यांकन और इन्हें ध्यान में रखते हुए कार्यक्रम को डिजाइन करने के महत्व पर भी जोर दिया।
"एक कार्यक्रम को स्केल करते समय की जाने वाली प्रमुख चीजों में से एक यह है कि कार्यक्रम को छोटे पैमाने पर कैसे लागू किया जाएगा, इसके विभिन्न प्रमुख घटक क्षेत्रों को देखना है।"
डॉ. गैलीना लेस्को ने साक्ष्य-आधारित होने के लिए हस्तक्षेप की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। उन्होंने सुश्री एज़िट के पहले के बिंदु पर भी निर्माण किया कि प्रोग्रामिंग के लिए एक सहायक कानूनी ढांचे, स्थायी वित्तपोषण तंत्र, गुणवत्ता नियंत्रण प्रणाली और प्रासंगिक आबादी को बढ़ावा देने की आवश्यकता है। ब्रेंडन हेस ने AYSRH प्रोग्रामिंग को स्केल करते समय स्थायी वित्तपोषण सुनिश्चित करने की आवश्यकता के बारे में बात की। उन्होंने वर्णन किया कि कैसे वित्तपोषण के संबंध में अधिकांश नवाचार सरकारी क्षेत्र के बाहर हुए हैं, लेकिन इस बात पर जोर दिया कि इन कार्यक्रमों के वित्तपोषण में सरकारी हितधारकों की अधिक मजबूत भूमिका होनी चाहिए। श्री हेस ने यह भी सुझाव दिया कि स्थानीय और राष्ट्रीय सरकारों का उपयोग यह सुनिश्चित करने में सहायक हो सकता है कि कार्यक्रम देखभाल के बिंदु पर मुफ्त हस्तक्षेप प्रदान करते हैं।
सुश्री एसिएट ने AYSRH प्रोग्रामिंग के कार्यान्वयन का समर्थन करने के लिए नीतियों की आवश्यकता पर चर्चा की। उसने उदाहरण दिया कि कैसे नाइजीरिया में AYSRH के आसपास वकालत के प्रयास लगभग एक दशक से हो रहे थे, लेकिन धन की कमी और सरकारी समर्थन की कमी के कारण पूरी तरह से युवाओं तक पहुंचने के लिए संघर्ष कर रहे थे। हालाँकि, जब एड्स महामारी ने इस क्षेत्र को प्रभावित किया, तो सरकारी अधिकारियों ने उन नीतियों को लागू करने का निर्णय लिया जो अंततः पहले से ही किए जा रहे AYSRH कार्य का समर्थन करेंगी। उन्होंने अपने यौनिकता शिक्षा कार्यक्रम में आने वाली विशिष्ट चुनौतियों पर भी चर्चा की। इनमें से कुछ मुद्दों में ऐसे शिक्षकों को प्रशिक्षित करना शामिल था जिनकी लैंगिकता शिक्षा की पृष्ठभूमि नहीं थी, इस प्रशिक्षण को प्रदान करने के लिए शिक्षकों को कक्षा से बाहर ले जाना, और शिक्षक प्रशिक्षण को न केवल पाठ्यक्रम सामग्री, बल्कि उनके आंतरिक पूर्वाग्रहों को संबोधित करने के लिए तैयार करना और निजी आदर्श.
"यहां तक कि जब हमारे पास एक अच्छा कार्यक्रम था जिसे बढ़ाया जाने के लिए तैयार किया गया था, तब भी हमें प्रणालीगत चुनौतियों का सामना करना पड़ा।"
श्री हेस ने बताया कि कैसे कई उदाहरणों में, पायलट चरण में पूरी तरह से डिज़ाइन किए गए हस्तक्षेप का रोलआउट शामिल नहीं होता है, लेकिन इसके लिए लगातार शोधन और पुनर्मूल्यांकन की आवश्यकता होती है। उन्होंने जोर देकर कहा कि चुनौतियां अपरिहार्य हैं, फिर भी उनकी प्रकृति अप्रत्याशित है; इस कारण से, कार्यक्रमों को अनुकूली बनाने की आवश्यकता है। डॉ. लेस्को ने चर्चा की कि कैसे सीमित वित्तीय संसाधनों के कारण मोल्दोवा में प्रोग्रामिंग करना अक्सर मुश्किल होता है। उन्होंने कार्यक्रम प्रभावशीलता पर निरंतर निगरानी और डेटा संग्रह की आवश्यकता का वर्णन किया, क्योंकि यह डेटा राष्ट्रीय बजट में कार्यक्रमों को शामिल करने के लिए सरकारी एजेंसियों को प्रस्तुत किया जाता है। उन्होंने वकालत के प्रयासों और अंतरराष्ट्रीय दाताओं से धन हासिल करने के लिए इस डेटा की आवश्यकता पर भी प्रकाश डाला।
“हमारे पास अक्सर यह विचार होता है कि पायलट चरण में, हम सही हस्तक्षेप कर रहे हैं जिसे हम बड़े पैमाने पर लाएंगे; वास्तव में, स्केलिंग कार्यक्रमों में हमारे अधिकांश अनुभव बहुत सारे बिट्स और शुरुआत में शामिल होते हैं, और उन चीजों से भरे होते हैं जो गलत हो गए थे और उन्हें वापस लेना पड़ा था।
डॉ. लेस्को ने कार्यक्रम के डिजाइन और कार्यान्वयन के सभी चरणों में युवाओं को शामिल करने के महत्व के बारे में बताया। उन्होंने चर्चा की कि कैसे उनका कार्यक्रम योजना/संगठन, कार्यक्रम मूल्यांकन, कार्यान्वयन (स्वयंसेवक के रूप में), और समुदाय के लिए सेवाओं के प्रचार में युवाओं को शामिल करने का प्रयास करता है। अन्य प्रमुख हितधारकों के संबंध में जिन्हें शामिल करने की आवश्यकता है, डॉ. लेस्को ने कार्यक्रम के डिजाइन चरणों की शुरुआत में राज्य के अधिकारियों से समर्थन हासिल करने और कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान उनकी भागीदारी को बनाए रखने की आवश्यकता पर चर्चा की। उन्होंने पेशेवर संघों और शैक्षणिक संस्थानों को शामिल करने की आवश्यकता का भी उल्लेख किया, क्योंकि उन्होंने जोर देकर कहा कि दीर्घकालिक स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए स्वास्थ्य पेशेवरों के लिए लगातार पाठ्यक्रम संशोधन महत्वपूर्ण है। डॉ. लेस्को ने माता-पिता, एनजीओ कार्यक्रम प्रबंधकों, और धार्मिक समूहों के प्रतिनिधियों सहित समुदाय के सदस्यों को भी शामिल करने के महत्व पर चर्चा की।
"युवाओं की भागीदारी किसी भी कार्यक्रम को स्वीकृत और वहनीय बनाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण पूर्व शर्तों में से एक है। के बिना <a href="https://knowledgesuccess.org/hi/2021/11/09/positive-youth-development-young-people-as-assets-allies-and-agents/">युवाओं की सक्रिय भागीदारी</a>, ये कार्यक्रम संभव नहीं हैं।
सुश्री एसिएट ने इस बात पर जोर दिया कि जहां हितधारकों को शामिल करना महत्वपूर्ण है जो पहले से ही कार्यक्रम के समर्थक हैं, वहीं उन समूहों के साथ जुड़ना भी आवश्यक है जो AYSRH का विरोध कर सकते हैं, क्योंकि उनके पास अक्सर अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए कार्यक्रमों को भी प्रभावी ढंग से पटरी से उतारने की क्षमता होती है। उन्होंने पूरे कार्यक्रम कार्यान्वयन में युवाओं को सक्रिय रूप से शामिल करने के महत्व पर प्रकाश डाला, विशेष रूप से यौनिकता शिक्षा कार्यक्रम में छात्रों को दी जाने वाली शैक्षिक सामग्री को विकसित करने के लिए युवाओं की प्रतिक्रिया को लागू करने के अपने अनुभव पर चर्चा की ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि पाठ्यक्रम उनकी आवश्यकताओं के प्रति उत्तरदायी था और उनके साथ प्रतिध्वनित था। सुश्री एसिएट ने अपने कार्यक्रम द्वारा विकसित की गई कामुकता शिक्षा पाठ्यपुस्तक के बारे में जानकारी प्रदान की, “फैमिली लाइफ एंड एजुकेशन स्टूडेंट्स हैंडबुक।”
श्री हेस ने बताया कि कैसे ये हस्तक्षेप बिंदु AYSRH सेवा प्रावधान के विभिन्न संदर्भों के आधार पर बहुत भिन्न हो सकते हैं; इसके लिए देश स्तर पर रणनीति बनानी चाहिए। उन्होंने की विविधता पर प्रकाश डाला बहु-क्षेत्रीय भागीदार AYSRH कार्यक्रमों के कार्यान्वयन में शामिल हैं और समझाया कि इन हितधारकों के बीच आम सहमति तक पहुंचना अक्सर कार्यक्रम के परिणामों में सुधार के लिए एक लागत प्रभावी रणनीति होती है। उन्होंने चर्चा भी की COVID-19 महामारी के प्रभाव: कई देशों ने आर्थिक विकास में भारी कमी का अनुभव किया है, बाद में सरकारी राजस्व में कमी आई है और पहले से ही सीमित स्वास्थ्य बजट पर अतिरिक्त वित्तीय प्रतिबंध लगाए गए हैं। इसके अलावा, महामारी ने अंतर्राष्ट्रीय दाताओं के लिए प्रतिस्पर्धी प्राथमिकताओं को पेश किया है जो पहले AYSRH प्रोग्रामिंग के वित्तपोषण पर केंद्रित थे। उन्होंने देश स्तर पर पहले से ही किए जा रहे कार्यों के साथ कार्यक्रमों को संरेखित करने, मौजूदा प्रणालियों में सेवा प्रावधान को एकीकृत करने, और कार्यक्रमों के दायरे का प्रबंधन करने के महत्व का उल्लेख किया ताकि लागत प्रभावशीलता सुनिश्चित हो सके। अंत में, उन्होंने साक्ष्य-आधारित, उच्च-प्रभाव वाले हस्तक्षेपों के पीछे संसाधनों के एक महत्वपूर्ण द्रव्यमान के निर्माण की आवश्यकता पर बल दिया।
"जितना अधिक हम संदर्भ-विशिष्ट उच्च प्रभाव वाले हस्तक्षेपों के लिए आम सहमति बना सकते हैं, उतना ही आगे हम अपने संसाधनों को बढ़ा सकते हैं।"
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"बातचीत को जोड़ना” विशेष रूप से युवा नेताओं और युवा लोगों के लिए तैयार की गई एक श्रृंखला है, जिसकी मेजबानी की जाती है FP2030 और ज्ञान सफलता। प्रति मॉड्यूल चार से पांच वार्तालापों के साथ पांच विषयों की विशेषता, यह श्रृंखला किशोर और युवा प्रजनन स्वास्थ्य (AYRH) विषयों पर एक व्यापक रूप प्रस्तुत करती है जिसमें किशोर और युवा विकास शामिल हैं; AYRH कार्यक्रमों का मापन और मूल्यांकन; सार्थक युवा जुड़ाव; युवाओं के लिए एकीकृत देखभाल को आगे बढ़ाना; और AYRH में प्रभावशाली खिलाड़ियों के 4 P। यदि आपने किसी सत्र में भाग लिया है, तो आप जानते हैं कि ये आपके विशिष्ट वेबिनार नहीं हैं। इन संवादात्मक वार्तालापों में प्रमुख वक्ता होते हैं और खुले संवाद को प्रोत्साहित करते हैं। प्रतिभागियों को बातचीत से पहले और बातचीत के दौरान प्रश्न सबमिट करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
हमारी पांचवीं और अंतिम श्रृंखला, "एवायएसआरएच में उभरते रुझान और परिवर्तनकारी दृष्टिकोण", 14 अक्टूबर, 2021 को शुरू हुई और 18 नवंबर, 2021 को समाप्त हुई।
हमारी पहली श्रृंखला, जो जुलाई 2020 से सितंबर 2020 तक चली, किशोर विकास और स्वास्थ्य की मूलभूत समझ पर केंद्रित थी। हमारी दूसरी श्रृंखला, जो नवंबर 2020 से दिसंबर 2020 तक चली, ने युवा लोगों के प्रजनन स्वास्थ्य में सुधार के लिए महत्वपूर्ण प्रभावित करने वालों पर ध्यान केंद्रित किया। हमारी तीसरी श्रृंखला मार्च 2021 से अप्रैल 2021 तक चली और SRH सेवाओं के लिए एक किशोर-उत्तरदायी दृष्टिकोण पर केंद्रित थी। हमारी चौथी श्रृंखला जून 2021 में शुरू हुई और अगस्त 2021 में समाप्त हुई और AYSRH में प्रमुख युवा आबादी तक पहुंचने पर ध्यान केंद्रित किया। आप देख सकते हो रिकॉर्डिंग (अंग्रेजी और फ्रेंच में उपलब्ध) और पढ़ें बातचीत का सारांश पकड़ने के लिए।