Di Knowledge SUCCESS, kami bekerjasama rapat dengan projek perancangan keluarga dan kesihatan reproduktif (FP/RH) di seluruh dunia untuk menyokong usaha pengurusan pengetahuan (KM) mereka—iaitu, berkongsi perkara yang berkesan dan apa yang tidak berkesan dalam program, jadi kami boleh belajar daripada satu sama lain, menyesuaikan diri dan meningkatkan amalan terbaik, dan mengelak daripada mengulangi kesilapan lalu.
Tersedia dalam bahasa Inggeris dan Perancis, Pakej Latihan Pengurusan Pengetahuan ialah alat dalam talian dengan pelbagai modul latihan sedia untuk digunakan untuk pengamal kesihatan dan pembangunan global. Direka pertama dan terpenting untuk […]
Podcast Inside the FP Story meneroka asas-asas mereka bentuk dan melaksanakan pengaturcaraan perancangan keluarga. Musim 3 dibawakan kepada anda oleh Knowledge SUCCESS, Breakthrough ACTION, dan Kumpulan Kerja Jantina Antara Agensi USAID. Ia akan meneroka cara mendekati integrasi jantina dalam program perancangan keluarga—termasuk pemerkasaan reproduktif, pencegahan dan tindak balas keganasan berasaskan jantina, dan penglibatan lelaki. Lebih daripada tiga episod, anda akan mendengar daripada pelbagai tetamu kerana mereka menawarkan contoh praktikal dan panduan khusus tentang menyepadukan kesedaran jantina dan kesaksamaan dalam program perancangan keluarga mereka.
Kini hingga 27 Mei, pendaftaran dibuka untuk mendaftar dalam kursus Institut Musim Panas Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health (BSPH), "Pengurusan Pengetahuan untuk Program Kesihatan Global yang Berkesan."
Reka Bentuk Berpusatkan Manusia (HCD) ialah pendekatan yang agak baharu ke arah mengubah hasil Kesihatan Seksual dan Reproduktif (SRH) untuk belia dan remaja. Tetapi apakah rupa "kualiti" apabila menggunakan Reka Bentuk Berpusatkan Manusia (HCD) pada pengaturcaraan Kesihatan Seksual dan Reproduktif Remaja (ASRH)?
Menganalisis kesan ketidaksamaan jantina terhadap pengalaman membuat keputusan kontraseptif melalui lensa rangka kerja kuasa boleh memberikan pandangan kritikal. Ini boleh memberi program pemahaman yang lebih baik tentang cara menangani halangan kepada akses dan penggunaan kontraseptif wanita dan kanak-kanak perempuan.
Pada tahun akhir SHOPS Plus, kami menggunakan pendekatan untuk mencapai tema utama untuk tahun lepas kami. Kami akan menggunakan tema sebagai rangka kerja untuk mengatur pembelajaran kami merentas projek. Langkah-langkah di bawah, sudah tentu, bukanlah satu-satunya cara untuk mengatur pembelajaran, dan ia masih dalam proses. Kami akan mengetahui sejauh mana rangka kerja itu bertahan sebaik sahaja kami meneruskan pengaturcaraan acara kami. Apa yang berikut ialah pandangan di sebalik tabir bagaimana projek kami bersiap sedia untuk badai tahun lepas.