Os prestadores de serviços desempenham um papel fundamental no atendimento das necessidades de planejamento familiar e saúde reprodutiva (PF/SR) dos adolescentes. O fato de os adolescentes terem ou não experiências positivas ou negativas com provedores moldará a forma como eles interagem com o sistema geral de saúde nos próximos anos. Todos os profissionais de PF/SR envolvidos nesses processos devem ter consciência crítica da influência que exercem sobre o acesso dos adolescentes a informações, serviços e produtos. Quando esses atores são competentes em apoiar os jovens que atendem, os próprios jovens podem estar mais bem equipados e capacitados para tomar decisões informadas que melhor atendam às suas necessidades e desejos.
No entanto, quando o acesso dos adolescentes a informações e serviços relacionados a PF/SR é limitado por uma força de trabalho de PF/SR que não está ciente ou treinada em como fornecer serviços de apoio, eles correm um risco maior de resultados negativos, como:
Os provedores podem impor ou reforçar preconceitos em relação a FP/RH que levam a iniciações sexuais precoces; casamentos infantis, precoces e forçados (CEFM); e violência de gênero (GBV). Os provedores devem estar preparados para lidar proativamente com essas preocupações. Eles devem saber como responder às normas sociais prejudiciais e às barreiras práticas que prejudicam a agência adolescente em todas as regiões e culturas.
Como podemos maximizar a capacidade de resposta do adolescente e desenvolver competências na força de trabalho de FP/SR nos serviços e programas de saúde que criamos e implementamos? Você é um membro da força de trabalho FP/RH que trabalha com jovens? Curioso para ver o quão longe você - ou os provedores que você conhece - estão criando espaços que atendem às necessidades e desejos dos adolescentes? Procurando recursos sobre como você pode melhorar suas interações com clientes adolescentes?
Confira este teste interativo com base em orientações técnicas lançadas recentemente!
Depois de perguntar sobre o que está acontecendo no seu trabalho diário, o questionário destaca quais competências relacionadas ao adolescente você pode priorizar. Em seguida, mostra recursos educacionais e referências que são adaptados às suas metas de capacitação.