Kushawishi Wafanyakazi wa Afya Kushiriki Uzoefu (Ikiwa ni pamoja na Kufeli!)

Kuna hitaji muhimu kwa wafanyakazi wa upangaji uzazi na afya ya uzazi (FP/RH) kushiriki na kutumia ushahidi na mbinu bora za kufahamisha na kuboresha programu na huduma. Kushiriki uzoefu wetu na kushindwa kwa programu, haswa, hutupatia maarifa yetu bora. Licha ya nia nzuri za watu, hata hivyo, mara nyingi hawashiriki kikamilifu katika kushiriki maarifa.

Kushiriki habari kunahitaji watu binafsi kujihusisha na tabia inayoonekana kutokuwa na ubinafsi ambayo mara nyingi si sehemu ya wajibu wao wa moja kwa moja. Cabrera na Cabrera (2002) kutambua gharama za wazi za kubadilishana ujuzi, ikiwa ni pamoja na hasara inayoweza kutokea ya faida ya ushindani. Pia hutumia muda ambao watu wanaweza kuwekeza vinginevyo katika kazi zenye manufaa wazi na ya moja kwa moja ya kibinafsi. Linapokuja suala la kugawana kushindwa, watu wanafanya hivyo hata kusitasita zaidi kwa sababu nyingi, ikiwa ni pamoja na hofu ya kupoteza heshima ya wenzao.

Kwa hivyo tunahimizaje nguvu kazi ya FP/RH kushiriki maarifa yao wenyewe kwa wenyewe, haswa kuhusu kushindwa kwao?

Kabla ya kujibu swali hili, kwanza tunahitaji kupima ushiriki wa maarifa.

Kupima kushiriki maarifa

Utafiti mwingi juu ya kushiriki maarifa hutumia tafiti zinazopima tabia ya watu kushiriki habari iliyoripotiwa kibinafsi na nia ya kushiriki. Masomo machache yapo yenye ushahidi wa kimajaribio juu ya tabia halisi ya kushiriki, na tafiti za majaribio ambazo zipo huwa zinalenga kushiriki maarifa kupitia jumuiya za mtandaoni kwa faida ya kibiashara badala ya wataalamu wa afya na maendeleo.

Bofya hapa ili kupakua Jedwali: Muhtasari wa Tathmini ya Ushirikiano wa Taarifa ya Maarifa (37 KB .pdf)

Ili kujaza pengo hili na kuelewa vyema jinsi ushiriki wa habari unavyoweza kuboreshwa katika jumuiya ya FP/RH, Knowledge SUCCESS ilifanya tathmini ya mtandaoni ili kunasa na kupima tabia halisi ya kushiriki habari na nia ya kushiriki kushindwa miongoni mwa sampuli za FP/RH na wataalamu wengine wa afya duniani wanaoishi Afrika Kusini mwa Jangwa la Sahara na Asia. (tazama Jedwali, lililoambatanishwa). Hivi majuzi tulimaliza kukusanya data kwa ajili ya tathmini na kwa sasa tunakamilisha uchanganuzi wa matokeo yetu. Lengo kuu la tathmini lilikuwa kuchunguza vishawishi vyema zaidi vya kitabia ili kuhimiza ushiriki wa habari (kwa ujumla) na ushiriki wa kushindwa (haswa zaidi).

Kanuni za kijamii ni kanuni zinazozungumzwa au zisizosemwa ambazo hujenga matarajio ya kitabia kwa wanachama wa kundi la watu. Kuwapa watu taarifa wazi juu ya kile ambacho watu wengine wanafanya kunaweza kuwasukuma kufanya tabia sawa.
Salio la picha: Kadi za Ubunifu za DTA, zinazotumika chini ya leseni ya Creative Commons.

Tulijaribu vidokezo vya tabia vifuatavyo:

1. Kanuni za kijamii: Tulichunguza ikiwa watu binafsi wana uwezekano mkubwa wa kushiriki maelezo wakati wanajua kuwa wenzao wanashiriki maelezo pia. Pia tulijaribu athari za kanuni za kijamii kwa nia ya watu kushiriki mapungufu yao ya kitaaluma.
2. Utambuzi: Tulichunguza ikiwa watu binafsi wana uwezekano mkubwa wa kushiriki maelezo ikiwa wataambiwa kuwa mpokeaji angejua ni nani aliyeishiriki. Kwa maneno mengine, je, watu binafsi watashiriki habari zaidi ikiwa watapokea utambuzi wa kibinafsi?
3. Vivutio: Tulichunguza athari za kutoa motisha (nafasi ya kushiriki bahati nasibu ya usajili bila malipo kwa Mkutano wa Kimataifa wa Upangaji Uzazi) kuhusu nia ya watu kushiriki kushindwa kitaaluma.

Mbali na hizi nudges za kitabia, tuligundua uhusiano chanya na hasi na kundi la maneno ambayo yanaelezea "kushindwa" ili kubainisha njia bora ya kuwasilisha maana huku ukiepuka maana hasi kali.

Hatimaye, tathmini pia iligundua kama na jinsi tabia ya upashanaji habari inatofautiana kulingana na jinsia. Kwa mfano, utafiti uliopita ilipendekeza kuwa watu wawe na tabia ya kutangamana na watu wengine wa jinsia moja. Kwa hivyo, tulichunguza ikiwa tabia ya kushiriki maelezo ilikuwa tofauti wakati watu walipoombwa kushiriki na mtu wa jinsia sawa ikilinganishwa na mtu wa jinsia tofauti. Zaidi ya hayo, tafiti zimeonyesha kuwa wanawake hupata uadui zaidi kuliko wanaume wanapowasilisha kwenye makongamano, jambo ambalo linaweza kuwakatisha tamaa kushiriki hadharani kwenye kipindi cha moja kwa moja au mkusanyiko. Katika tathmini yetu ya kutofaulu kushiriki, tuligundua tofauti za kijinsia katika nia ya washiriki kushiriki kushindwa walipoambiwa kuwa kutakuwa na kipindi cha Maswali na Majibu baada ya tukio la kushiriki bila kushindwa.

Jinsi tunavyonuia kutumia maarifa ya majaribio

Kwa kuzingatia kiasi cha thamani ambacho kushiriki maarifa kunaweza kuongeza kwenye uga wa FP/RH, matokeo kutoka kwa utafiti huu yatasaidia UFANIKIO wa Maarifa na jumuiya pana ya FP/RH kwa njia zifuatazo:

1. Fahamisha muundo wa masuluhisho ya usimamizi wa maarifa ya Maarifa MAFANIKIO: Ufumbuzi kama vile Ufahamu wa FP na Miduara ya Kujifunza hutegemea tabia ya wanachama ya kubadilishana taarifa. Kwa mfano, pamoja na Miduara ya Kujifunza, wataalamu wa FP/RH hukutana kwa vipindi vingi ili kushiriki habari muhimu na kwa wakati unaofaa, ikijumuisha uzoefu wa kibinafsi, maarifa ya kimyakimya na changamoto zinazohusiana na utekelezaji wa programu. Kwa ufahamu wa FP, wanachama huhifadhi na kuratibu makala, machapisho ya blogu, na nyenzo nyinginezo ambazo ni muhimu na muhimu kwa kazi zao ili waweze kurudi kwao kwa urahisi, huku wakishiriki nyenzo hizi na wanachama wengine ambao wanaweza pia kuhamasishwa. Majaribio yetu yanalenga kutambua ni misukumo gani ya kitabia (kanuni za kijamii au utambuzi) huanzisha tabia za kushiriki maarifa; matokeo yatajumuishwa katika uundaji na utekelezaji wa haya na masuluhisho mengine ya usimamizi wa maarifa.
2. Toa data ya msingi kuhusu kama na jinsi tabia ya kushiriki taarifa inatofautiana kulingana na jinsia kati ya wataalamu wa FP/RH: Tofauti za kijinsia katika utayari wa kushiriki habari zinaweza kuwa na athari ndogo lakini muhimu kwa usimamizi wa maarifa. Kwa mfano, ikiwa majaribio yatagundua kuwa wanawake wana uwezekano mkubwa wa kushiriki taarifa na wanawake wengine wakati wa kuandaa Miduara ya Kujifunza au matukio mengine ya kubadilishana mafunzo, mapendekezo yanaweza kujumuisha kuhakikisha kuwa kuna mchanganyiko sawia wa wanaume na wanawake katika vikundi au kutafuta njia za kuwezesha kushiriki zaidi kati ya jinsia. . Kwa kuchanganua mienendo hii, tunaweza kujumuisha vipengele katika masuluhisho yetu ya usimamizi wa maarifa ambayo yanakuza ushiriki wa maarifa kwa usawa katika jinsia zote na kuhakikisha kwamba hatutekelezi bila kukusudia vizuizi vinavyohusiana na jinsia katika kushiriki habari.
3. Saidia FP/RH na wataalamu wengine wa afya duniani katika juhudi zao za usimamizi wa maarifa: Tunapanga kushiriki matokeo yetu kwa upana ili wengine wanaofanya kazi katika FP/RH na mipango ya afya ya kimataifa wanufaike nayo ili kufahamisha afua na mazoea ya usimamizi wa maarifa yao.

Hivi majuzi tulikamilisha ukusanyaji wa data ya majaribio haya na tunatarajia kushiriki maarifa na jumuiya pana ya FP/RH kadri yanavyopatikana. Endelea kufuatilia kwa taarifa zaidi!

Ili kujifunza zaidi kuhusu utafiti wa tabia wa Knowledge SUCCESS, jiandikishe kwa wavuti yetu ya Juni 16 hapa.