தேட தட்டச்சு செய்யவும்

விரைவான வாசிப்பு படிக்கும் நேரம்: 2 நிமிடங்கள்

வினாடி வினா எடு! சேவை வழங்குநர்களில் இளம் பருவத்தினரின் திறமையை அதிகரிப்பது


இளம் பருவத்தினரின் குடும்பக் கட்டுப்பாடு மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் (FP/RH) தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதில் சேவை வழங்குநர்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர். இளம் பருவத்தினருக்கு வழங்குநர்களுடன் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறையான அனுபவங்கள் உள்ளதா இல்லையா என்பது அவர்கள் வரும் ஆண்டுகளில் ஒட்டுமொத்த சுகாதார அமைப்புடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் என்பதை வடிவமைக்கும். இந்த செயல்முறைகளில் ஈடுபட்டுள்ள அனைத்து FP/RH நிபுணர்களும், தகவல், சேவைகள் மற்றும் தயாரிப்புகளுக்கான இளம் பருவத்தினரின் அணுகலில் அவர்கள் கொண்டிருக்கும் செல்வாக்கை விமர்சன ரீதியாக அறிந்திருக்க வேண்டும். இந்த நடிகர்கள் தாங்கள் சேவை செய்யும் இளைஞர்களை ஆதரிப்பதில் திறமையானவர்களாக இருக்கும்போது, இளைஞர்கள் தங்கள் தேவைகளையும் விருப்பங்களையும் சிறப்பாகப் பூர்த்தி செய்யும் தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுப்பதற்கு சிறந்தவர்களாகவும், அதிகாரம் பெற்றவர்களாகவும் இருக்க முடியும்.

இருப்பினும், FP/RH தொடர்பான தகவல் மற்றும் சேவைகளுக்கான இளம் பருவத்தினரின் அணுகல் FP/RH பணியாளர்களால் வரையறுக்கப்பட்டால், அவர்களுக்கு ஆதரவான சேவைகளை எவ்வாறு வழங்குவது என்பது பற்றித் தெரியாது அல்லது பயிற்சியளிக்கப்படவில்லை, அவர்கள் எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு அதிக ஆபத்தில் உள்ளனர்:

  • திட்டமிடப்படாத கர்ப்பம்.
  • பாதுகாப்பற்ற கருக்கலைப்புகள்.
  • பாலியல் ரீதியாக பரவும் மற்றும் இரத்தம் மூலம் பரவும் நோய்த்தொற்றுகள் (STBBIs).

ஆரம்பகால பாலியல் அறிமுகங்களுக்கு வழிவகுக்கும் FP/RH தொடர்பான சார்புகளை வழங்குநர்கள் சுமத்தலாம் அல்லது வலுப்படுத்தலாம்; குழந்தை, ஆரம்ப, கட்டாய திருமணங்கள் (CEFM); மற்றும் பாலின அடிப்படையிலான வன்முறை (GBV). இந்த கவலைகளை முன்கூட்டியே தீர்க்க வழங்குநர்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். எல்லாப் பகுதிகளிலும் கலாச்சாரங்களிலும் இளம் பருவத்தினரைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும் தீங்கு விளைவிக்கும் சமூக விதிமுறைகள் மற்றும் நடைமுறைத் தடைகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது என்பதை அவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

நாம் உருவாக்கி செயல்படுத்தும் சுகாதாரச் சேவைகள் மற்றும் திட்டங்களில் எஃப்.பி/ஆர்.ஹெச் பணியாளர்களில் இளமைப் பருவத்தினரின் பொறுப்புணர்வை எவ்வாறு அதிகப்படுத்துவது மற்றும் திறன்களை உருவாக்குவது? நீங்கள் இளைஞர்களுடன் பணிபுரியும் FP/RH பணியாளர்களின் உறுப்பினரா? நீங்கள்-அல்லது உங்களுக்குத் தெரிந்த வழங்குநர்கள்-இளமைப் பருவத்தினரின் தேவைகள் மற்றும் விருப்பங்களுக்குப் பதிலளிக்கக்கூடிய இடைவெளிகளை உருவாக்குவதில் எவ்வளவு தூரம் இருக்கிறீர்கள் என்பதைப் பார்க்க ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? வாலிப வாடிக்கையாளர்களுடனான உங்கள் தொடர்புகளை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் என்பதற்கான ஆதாரங்களைத் தேடுகிறீர்களா?

இந்த ஊடாடும் வினாடி வினாவைப் பாருங்கள் சமீபத்தில் வெளியிடப்பட்ட தொழில்நுட்ப வழிகாட்டுதலின் அடிப்படையில்!

உங்கள் அன்றாட வேலையில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி கேட்ட பிறகு, வினாடி வினா, எந்தெந்த பருவ வயது தொடர்பான திறன்களை நீங்கள் முன்னுரிமைப்படுத்த விரும்புகிறீர்கள் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது. இது உங்கள் அதிகாரமளிக்கும் இலக்குகளுக்கு ஏற்றவாறு கல்வி ஆதாரங்களையும் குறிப்புகளையும் காட்டுகிறது.

மிச்செல் யாவ்

AYSRH உள்ளடக்க பயிற்சி மாணவர், ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் தகவல் தொடர்பு நிகழ்ச்சிகளுக்கான மையம்

மைக்கேல் யாவ் (அவள்/அவள்) ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் முழுநேர மாஸ்டர் ஆஃப் பயோஎதிக்ஸ் மாணவி. கனடாவின் ஒன்டாரியோவில் உள்ள மெக்மாஸ்டர் பல்கலைக்கழகத்தில் சுகாதார அறிவியல் இளங்கலை (ஆங்கிலம் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகளில் மைனர் பெற்றவர்) பெற்றுள்ளார். குழந்தை மற்றும் இளைஞர்களின் ஆரோக்கியம், இனப்பெருக்க நீதி, சுற்றுச்சூழல் இனவெறி மற்றும் சுகாதாரக் கல்வியில் கலாச்சார விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றை மையமாகக் கொண்ட சமூக முன்முயற்சிகள் மற்றும் ஆராய்ச்சிகளில் அவர் முன்பு பணியாற்றியுள்ளார். ஒரு பயிற்சி மாணவியாக, அவர் அறிவு வெற்றிக்கான உள்ளடக்க உருவாக்கத்தை ஆதரிக்கிறார், இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்கள் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் என்ற தலைப்பில் கவனம் செலுத்துகிறார்.