Mag-type para maghanap

Mabilis na Pagbasa Oras ng Pagbasa: 7 minuto

Mga ugnayan sa pagitan ng Youth-Leed Organizations, Donors, at NGOs

Recap of Connecting Conversations Theme 5, Session 4


Noong Nobyembre 18, na-host ng Knowledge SUCCESS at FP2030 ang pang-apat at huling session sa aming pangwakas na hanay ng mga pag-uusap sa serye ng Connecting Conversations. Sa sesyon na ito, tinalakay ng mga tagapagsalita ang mga kritikal na paraan upang mapabuti ang mga pakikipagsosyong nakabatay sa tiwala sa mga organisasyon, donor, at NGO na pinamumunuan ng mga kabataan upang epektibong mapabuti ang AYSRH.

Na-miss ang session na ito? Basahin ang buod sa ibaba o i-access ang mga pag-record (sa Ingles o Pranses).

Mga itinatampok na tagapagsalita:

  • Michael McCabe, tagapag-ugnay ng kabataan sa ahensya, USAID.
  • Mariana Reyes, presidente, ¿Y yo, por qué no?.
  • Ana Aguilera, deputy director, AYSRHR, EngenderHealth.
  • Emily Sullivan, Adolescent and Youth Engagement manager sa FP2030 (moderator).
Clockwise from left: Michael McCabe, Ana Aguilera, Emily Sullivan (moderator), Mariana Reyes.
Clockwise mula sa kaliwa: Michael McCabe, Ana Aguilera, Emily Sullivan (moderator), Mariana Reyes.

Gaano kahalaga ang wika/terminolohiya kapag nagtatrabaho sa larangan ng pakikipag-ugnayan ng kabataan? Anong uri ng pag-frame ang ginagamit mo kapag pinag-uusapan ang pakikipagtulungan sa mga kabataan?

Manood ngayon: 13:27

Tinalakay ng mga tagapagsalita ang kahalagahan ng wika patungkol sa pakikipagtulungan sa kabataan, kapwa sa propesyonal at interpersonal na antas. Nagsalita si Mariana Reyes tungkol sa papel ng wika sa pang-araw-araw na pakikipag-ugnayan sa loob ng isang organisasyon, na naglalarawan kung paano nakakaapekto ang wika sa power dynamics sa pagitan ng mga kasamahan. Ipinaliwanag ni Ms. Reyes kung paano kapag ang wika ay labis na teknikal o akademiko, maaari itong maging hindi naa-access at ma-disincentivize ang mas maliliit na organisasyon mula sa pag-abot sa mas malalaking grupo para sa pakikipagtulungan at mga mapagkukunan. Binigyang-diin pa niya na ang eksklusibong, "industriya" na wika na ginagamit sa mga setting ng organisasyon ay kadalasang maaaring magpahiwatig na ang mga puwang na ito ay umiiral para sa isang mas maliit, edukadong piling tao—na pinapanatili ang mga kabataan at kabataan mula sa pagiging empowered na lumahok. Binibigyang-diin ni Ms. Reyes ang kahalagahan ng inklusibong wika na madaling maunawaan at hindi naninira sa mismong mga grupong inaasahan nitong maabot.

“Ang inklusibong wika tungo sa kabataan ay nagbubukas ng usapan at pinalalakas ang ating mensahe; nagbibigay ito ng pakiramdam ng pagiging kabilang sa lahat ng tinutugunan at lumilikha ng tiwala.”

Mariana Reyes

Nagsalita si Ana Aguilera tungkol sa mga paraan na maiparating ng wika ang intensyon. Inilarawan niya kung paano maaaring ilarawan ng wika kung saan nagmumula ang mga tao sa mga tuntunin ng background, pag-unawa, at kanilang mga interes sa organisasyon. Tinalakay ni Ms. Aguilera kung gaano kahalaga ang wika kapag sinusubukang linawin at i-demystify ang "malabo" na paksa ng pakikipag-ugnayan ng kabataan at kabataan sa parehong panloob at panlabas na mga kasamahan. Nagbigay siya ng halimbawa ng Bulaklak ng Paglahok ng Kabataan, isang diskarte sa pag-frame na gumagamit ng inclusive at youth-friendly na wika. Ang tool na ito ay maigsi na naglalarawan kung ano ang ginagawa at hindi bumubuo ng makabuluhang pakikipag-ugnayan ng kabataan. Kasabay nito, nagbibigay ito sa mga organisasyon ng flexibility at iba't ibang paraan upang mailarawan kung ano ang hitsura ng mga pagkakataon para sa kanilang partikular na target na populasyon.

Nagsalita si Michael McCabe tungkol sa pangangailangang matutunan ang wika ng komunidad kung saan nagtatrabaho ang iyong organisasyon. Dito, tinukoy niya hindi lamang ang sinasalitang wika, kundi pati na rin ang pagiging sensitibo sa kultura at kamalayan sa kung paano gumagana ang wika sa ilang partikular na konteksto. Sa mga tuntunin ng pakikipag-ugnayan sa mga kabataan, binigyang-diin ni G. McCabe na ang mga organisasyon ay kailangang magtrabaho sa pagpapalakas ng pagkakaisa ng mga boses sa isang lokal na antas, sa halip na bigyang-priyoridad lamang ang mga tinig ng mga pambansang pamahalaan o mga internasyonal na NGO. Ipinaliwanag din niya na kailangang matutunan ng mga organisasyon ang wika ng kabataan at vice versa. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng pagtuturo sa mga kabataan at kabataan ng teknikal na terminolohiya na magpapahintulot sa kanila na maging mahusay sa pag-navigate sa mga kumplikadong burukratikong organisasyon tulad ng USAID. Tinalakay ni G. McCabe kung paano dapat iayon ang wika upang maging mas tiyak, sa halip na kumilos bilang retorika lamang. Binigyang-diin niya ang pangangailangang matutunan ang wika ng mga grupong pinagtatrabahuhan ng mga organisasyon upang mapakinabangan ang kahusayan at pagiging epektibo.

“Hindi natin dapat pag-usapan ang kabataan bilang homogenous group. Dapat nating kilalanin at ipagdiwang ang pagkakaiba-iba, pagsasama, at intersectionality ng mga kabataan."

Michael McCabe

Ano ang mga pagpapahalagang taglay ng mga organisasyon na mahalaga sa epektibong pagpapatupad ng pakikilahok at pakikipag-ugnayan ng kabataan sa loob ng mga organisasyon?

Manood ngayon: 30:51

Nagsalita si Ms. Aguilera tungkol sa tatlong pangunahing pagpapahalaga: pagninilay, paggalang, at pagsasama. Tungkol sa halaga ng pagmuni-muni, tinalakay niya ang ilang mahahalagang aspeto, kabilang ang:

  • Pagtatanong at paghamon ng mga tradisyonal na pamamaraan at ideolohiya.
  • Pagsusumikap na makisali sa patuloy na pag-aaral.
  • Paggamit ng mga insight para iakma ang mga kasanayan sa organisasyon.

Para sa halaga ng paggalang, binigyang-diin ni Ms. Aguilera na sa loob ng mga organisasyon ang mga pananaw at karanasan ng mga kabataan ay kailangang kasinghalaga ng mga indibidwal na itinuturing na "eksperto" sa larangan. Sinabi rin niya ang kahalagahan ng pagsasama, lalo na ng mga kabataan na maaaring hindi karaniwang ma-recruit para lumahok sa mga organisasyon o mga inisyatiba na pinamumunuan ng kabataan. Inilarawan ni Ms. Aguilera kung paano niya madalas napansin na ang parehong mga grupo, rehiyon, at indibidwal ay naroroon sa talahanayan ng paggawa ng desisyon sa mga pagpupulong. Para malunasan ito, kailangan ang outreach para makipag-ugnayan sa mga grupong karaniwang hindi gaanong konektado o madaling ma-access.

"Naniniwala kami na ang sasabihin at kontribusyon ng mga kabataan ay mahalaga."

Ana Aguilera

Ipinaliwanag ni Ms. Reyes na mahalaga na ang isang organisasyon ay may pagkakaiba sa pagitan ng kanilang mga halaga at kanilang mga interes. Inulit din niya ang punto ni Ms. Aguilera tungkol sa kakulangan ng pagkakaiba-iba sa mga grupo na madalas na target ng mga organisasyon para sa pakikipag-ugnayan. Bilang solusyon, binanggit ni Ms. Reyes ang pangangailangan para sa desentralisasyon sa parehong antas ng bansa at internasyonal. Binigyang-diin din niya ang pangangailangan ng pagsusuri kung paano maaaring mag-intersect ang iba't ibang espasyo at sektor sa loob gawaing pakikipag-ugnayan ng kabataan.

"Hindi natin kailangang isipin ang pananaw ng kabataan bilang isang bagay na dapat itulak sa isang sulok ng ating trabaho, ngunit bilang isang bagay na naroroon sa lahat ng ating gawain."

Mariana Reyes

Anong mga uri ng mga kasangkapan/instrumento ang kailangan mo upang mailapat ang mga pagpapahalagang ito na nakasentro sa kabataan sa gawaing ginagawa ng iyong organisasyon? Anong mga uri ng mga paraan ang nakita mo ang mga halaga na nakapaloob sa iyong trabaho sa larangang ito?

Manood ngayon: 43:23

Inilarawan ni G. McCabe kung paano kailangang iayon ng mga organisasyon ang kanilang gawain sa “tatsulok ng tagumpay, isang balangkas na nakasentro:

  • Isang matatag na badyet.
  • Sapat na tauhan.
  • Iniangkop na diskarte.

Binigyang-diin din niya ang pangangailangan para sa matibay na mga patakaran sa paggabay, na nag-aalok bilang isang halimbawa ng kasalukuyang pagbabago ng USAID sa patakaran nito sa pakikipag-ugnayan sa kabataan. Inilarawan niya ang proseso ng pagtanggap ng feedback sa pamamagitan ng mga sesyon ng pakikinig sa mga kabataan at pagrerebisa ng patakaran upang kabilang dito ang:

  • Mas naa-access na wika.
  • Nagbibigay kapangyarihan sa pakikipagtulungan.
  • Naglalaman ng mekanismo ng pananagutan.
  • Sa huli ay kumokonekta sa mga kabataan.

Tinalakay din niya ang ilang mga hakbangin at kasangkapan na naglalayong palawakin ang saklaw ng pakikipagsosyo at pakikipag-ugnayan ng USAID. Ang Youth Programming Assessment Tool (YPAT), na binuo ng USAID, ay available sa maraming wika. Magagamit ito ng mga organisasyon upang masuri sa sarili kung sapat o hindi ang pagtataguyod nila ng Positive Youth Development (PYD). Ang PYD ay tumutukoy sa isang hanay ng mga tagapagpahiwatig na pumapalibot sa katatagan ng mga kabataan sa mga tuntunin ng mga ari-arian, ahensya, at pag-access sa mga pagkakataong pansibiko o pang-ekonomiya. Tinalakay din ni G. McCabe ang Global LEAD Initiative. Nilalayon nitong suportahan ang isang milyong kabataang global changemakers sa pamamagitan ng pagtutok sa pagbuo ng kasanayan at edukasyon pati na rin ang pakikilahok at pamumuno ng sibiko at pulitika. Ang Pandaigdigang LEAD Toolkit nagbibigay-daan sa mga organisasyon na suriin kung paano ang iba't ibang mga programa ay umaakit sa mga kabataan sa iba't ibang sektor sa buong mundo. Nagbibigay ito ng impormasyon kung paano paghaluin at pagtugmain ang mga interbensyon sa paraang akma sa mga natatanging pangangailangan ng isang organisasyon.

Binigyang-diin din ni G. McCabe ang kahalagahan ng pagsuporta sa pagbabago ng kabataan gamit ang collaborative learning at teknolohiya. Inilarawan niya kung paano bilang isang malaki at burukratikong organisasyon, maaaring maging mahirap para sa USAID na direktang ihatid ang mga mapagkukunan sa mga organisasyong pinamumunuan ng mga kabataan. Sa layuning ito, ang Inisyatiba ng Youth Excel ay inilunsad upang suportahan ang pagsasaliksik sa pagpapatupad ng mga organisasyong pinamumunuan ng mga kabataan. Bilang karagdagan, ang USAID's YouthLead Ang programa ay nakipag-ugnayan sa 50 kabataang lider mula sa buong mundo upang bumuo ng isang online na platform para sa at ng mga kabataan. Sa pamamagitan ng YouthLead.org, 14,000 kabataan ang nagho-host ng lingguhang mga webinar, lumikha ng mga starter kit, at nag-organisa upang kumilos sa mga pangunahing isyu sa kanilang mga komunidad.

Maraming organisasyon ang nagsisikap na pagbutihin kung paano sila nakikipagtulungan sa mga kabataan. Upang magawa ito, pinili ng marami na isama ang mga nobelang pamamaraan ng pakikipag-ugnayan ng kabataan, tulad ng disenyong nakasentro sa tao. Sa iyong karanasan, pakiramdam mo ba ay talagang nagbabago ang mga estratehiyang ginagamit (ibig sabihin, bago ba talaga ang mga ito)? Ano ang masasabi mo sa mga organisasyon na napagtanto na hindi sila matagumpay na nakikipag-ugnayan sa mga kabataan at sumusubok ng mga natatanging diskarte?

Manood ngayon: 51:09

Nagsalita si Ms. Reyes tungkol sa mga paraan kung saan ang paghahangad ng masalimuot, nobela na mga estratehiya ay maaaring maging sanhi ng mga organisasyon na makaligtaan ang mas maliliit, mas simpleng paraan ng pagpapabuti ng pakikipag-ugnayan ng kabataan. Tinalakay niya ang halimbawa ng human-centered na disenyo (HCD), na mas madali at nangangailangan ng mas kaunting mga mapagkukunan kaysa sa iba pang mga pamamaraan; gayunpaman, naniniwala ang maraming organisasyon na nangangailangan ito ng malaking pagbabago sa disenyo ng kanilang programa. Inilarawan ni Ms. Reyes kung paano maipapatupad ang HCD sa mas maliit na antas, tulad ng sa mga pag-uusap sa mga pulong. Sa pamamagitan ng pagtutuon sa pagpapatupad ng mga pagbabago sa isang macro level, maraming organisasyon ang binabalewala ang mga pagkakataong gumawa ng mas maliliit at mas madaling pagbabago.

“Minsan, maaari tayong ma-stuck sa pag-iisip ng 'pinakamahusay' na paraan upang gawin ang isang bagay na hindi natin napapansin ang magaganda ngunit mas maliliit na pagkakataon. Kapag ginawa natin iyon, nawawalan tayo ng mga pangunahing punto ng pagmuni-muni kung saan maaari tayong mag-isip nang mas holistically tungkol sa kung paano makipagtulungan sa mga kabataan.

Mariana Reyes

Pinalawak ni Ms. Aguilera ang punto ni Ms. Reyes tungkol sa kung paano maaaring makaligtaan ng mga organisasyon ang mga potensyal na pagkakataon at limitahan ang kanilang sarili sa pamamagitan ng sobrang pagtutok sa ilang mga pamamaraan o modelo. Ipinaliwanag niya ang pangangailangan para sa mga organisasyon na tukuyin ang kanilang mga priyoridad at ganap na galugarin ang kanilang mga opsyon bago magpasya sa isang diskarte. Inilarawan ni Ms. Aguilera kung paano dapat iakma ng mga organisasyon ang kanilang mga estratehiya upang maiayon sa mga konteksto at populasyon ng mga kabataan na kanilang pinagtatrabahuhan. Mahalagang makipagtulungan sa mga kabataan upang matuklasan kung anong mga diskarte ang pinakamahusay na gagana sa halip na umasa sa mga madiskarteng inobasyon na ginagamit ng ibang mga organisasyon sa larangan.

Maaari mo bang sabihin sa amin ang kaunti tungkol sa We Trust You(th)? Ano ang inaasahan nating magagawa ng mga organisasyon at pundasyon sa inisyatiba na ito?

Manood ngayon: 58:54

Ipinaliwanag ni Ms. Reyes na ang We Trust You(th) Initiative nakatutok sa pagtulong sa mga organisasyon na baguhin ang paraan ng kanilang pakikipagtulungan sa mga kabataan upang lumikha ng higit pa patas at epektibong pakikipagsosyo. Ipinaliwanag niya na hinahamon ng inisyatiba na ito ang mga NGO at donor na lumahok sa tatlong workshop sa susunod na anim na buwan (Enero hanggang Hunyo). Matututo sila at bubuo ng mga paraan upang gumawa ng mga tiyak at kongkretong pagbabago sa paraan ng kanilang pakikilahok sa mga kabataan. We Trust You(th) ay pinahahalagahan, ngunit nakatuon din sa pagtulong sa mga organisasyon na bumuo ng mga praktikal na estratehiya. Kabilang dito ang:

Tungkol sa "Pagkonekta ng mga Pag-uusap"

Pag-uugnay ng mga Pag-uusap” ay isang serye na partikular na iniakma para sa mga lider ng kabataan at kabataan, na pinangungunahan ni FP2030 at Kaalaman TAGUMPAY. Nagtatampok ng limang tema, na may apat hanggang limang pag-uusap bawat modyul, ang seryeng ito ay nagpapakita ng komprehensibong pagtingin sa mga paksa ng Adolescent and Youth Reproductive Health (AYRH) kabilang ang Adolescent and Youth Development; Pagsukat at Pagsusuri ng mga Programa ng AYRH; Makabuluhang Pakikipag-ugnayan ng Kabataan; Pagsulong ng Pinagsanib na Pangangalaga para sa Kabataan; at ang 4P's ng mga maimpluwensyang manlalaro sa AYRH. Kung dumalo ka sa alinman sa mga sesyon, alam mong hindi ito ang iyong mga karaniwang webinar. Nagtatampok ang mga interactive na pag-uusap na ito ng mga pangunahing tagapagsalita at hinihikayat ang bukas na pag-uusap. Hinihikayat ang mga kalahok na magsumite ng mga tanong bago at sa panahon ng pag-uusap.

Ang aming ikalimang at huling serye, "Mga Umuusbong na Trend at Transformational Approaches sa AYSRH," ay nagsimula noong Oktubre 14, 2021, at natapos noong Nobyembre 18, 2021.

Gustong Makibalita sa Nakaraang Serye ng Pag-uusap?

Ang aming unang serye, na tumakbo mula Hulyo 2020 hanggang Setyembre 2020, ay nakatuon sa isang pundasyong pag-unawa sa pag-unlad at kalusugan ng kabataan. Ang aming pangalawang serye, na tumakbo mula Nobyembre 2020 hanggang Disyembre 2020, ay nakatuon sa mga kritikal na influencer upang mapabuti ang reproductive health ng mga kabataan. Ang aming ikatlong serye ay tumakbo mula Marso 2021 hanggang Abril 2021 at nakatuon sa isang diskarte na tumutugon sa kabataan sa mga serbisyo ng SRH. Nagsimula ang aming ika-apat na serye noong Hunyo 2021 at nagtapos noong Agosto 2021 at nakatuon sa pag-abot sa mga pangunahing populasyon ng kabataan sa AYSRH. Maaari mong panoorin mga pag-record (magagamit sa Ingles at Pranses) at basahin mga buod ng pag-uusap para makahabol.

Jill Litman

Global Partnerships Intern, FP2030

Si Jill Litman ay isang senior sa University of California, Berkeley na nag-aaral ng Public Health. Sa loob ng larangang ito, lalo siyang madamdamin tungkol sa kalusugan ng ina at hustisya sa reproduktibo. Siya ang Global Partnerships Intern ng FP2030 para sa taglagas ng 2021, na tumutulong sa pangkat ng Global Initiatives sa kanilang trabaho sa Youth Focal Points at iba pang mga gawain para sa 2030 transition.