Mag-type para maghanap

Three Ethiopian people. Credit: Images of Empowerment.
Gusto mo bang itampok ang iyong trabaho sa Knowledge SUCCESS?Isumite ang Nilalaman Dito
Piliin ang Wika
Balita ng Proyekto Oras ng Pagbasa: 2 minuto

Pinakamahuhusay na Kasanayan at Aral mula sa Pagkonekta ng mga Pag-uusap

Isang Serye ng mga Talakayan sa Napapanahong Mga Paksa ng AYSRH

Brittany Goetsch
Michelle Yao
Na-publish noong Hunyo 21, 2022

Ang Connecting Conversations ay isang online serye ng talakayan nakasentro sa pagtuklas ng napapanahong mga paksa sa Adolescent and Youth Sexual and Reproductive Health (AYSRH). Naganap ang serye sa loob ng 21 session na nakapangkat sa tema mga koleksyon at ginanap sa loob ng 18 buwan, mula Hulyo 2020 hanggang Nobyembre 2021. Mahigit 1,000 tagapagsalita, kabataan, lider ng kabataan, at mga nagtatrabaho sa larangan ng AYSRH mula sa buong mundo ang halos nagpulong upang ibahagi ang mga karanasan, mapagkukunan, at kasanayan na nakapagbigay kaalaman sa kanilang trabaho .

Kaalaman TAGUMPAY kamakailan natapos an pagsusuri ng serye. Dito, inilalarawan namin ang aming patuloy na umuusbong na pag-eeksperimento sa format ng Zoom webinar na nangibabaw sa panahon ng COVID-19. Ginalugad din namin ang mga kwento ng tagumpay at pinaghirapang aralin, na kumukuha mula sa feedback na nakolekta mula sa mahigit isang dosenang panayam sa mga kalahok, tagapagsalita, at moderator.

Ang isa sa aming mga pangunahing layunin sa paglikha ng serye ng Connecting Conversations ay ang pagpapasigla ng makabuluhang pagpapalitan ng kaalaman tungkol sa AYSRH sa iba't ibang bansa, organisasyon, at sektor. Sa una, mayroon lang kaming isang tagapagsalita bawat session at mga slide na inihanda nang maaga. Bagama't gumagana nang maayos ang format na ito para sa mga aspeto ng pag-unlad ng tao ng kalusugan ng kabataan, mabilis naming napagtanto na hindi ito gumana nang maayos para sa iba pang mga paksa ng AYSRH, kaya inilipat namin ang aming diskarte. Pinalawak ng mga sumunod na tema ang pag-uusap upang maisama ang mga tagapagsalita na may iba't ibang pananaw. Mabilis din naming nakilala na kailangan namin pananaw ng kabataan, kaya nag-imbita rin kami ng mga kabataan bilang tagapagsalita. 

Ang maiikling mga presentasyon sa PowerPoint ay pinalitan ng mas organic, hindi gaanong scripted na mga pagkakataon para sa mga speaker na pagnilayan ang kanilang mga karanasan. Ang mga dumalo ay hinikayat na tumunog sa kanilang sariling mga komento; naging mas aktibo ang chatbox bilang isang bukas na forum para sa lahat na magbahagi ng kanilang mga saloobin nang hindi pinuputol ang mga speaker. Karamihan sa mga nagsasalita ay tinanggap at pinahahalagahan ang bagong flexibility sa format.

Ang aming pinalawak na mga natuklasan ay nakadetalye sa ibaba sa Pinakamahuhusay na Kasanayan at Aral mula sa Pagkonekta ng mga Pag-uusap. Umaasa kami na ito ay isang mahalagang mapagkukunan sa sinumang naghahanap upang lumikha ng mga bukas na diyalogo at pinalawak na mga komunidad ng pagsasanay.

I-click ang larawan para basahin ang pagsusuri sa Connecting Conversations!

A male-presenting figure and female-presenting figure are set against a light blue background. Their silhouettes loom to the right and are a darker shade of blue.
Brittany Goetsch

Program Officer, Johns Hopkins Center for Communication Programs

Si Brittany Goetsch ay isang Program Officer sa Johns Hopkins Center for Communication Programs. Sinusuportahan niya ang mga field program, paggawa ng nilalaman, at mga aktibidad sa pakikipagsosyo sa pamamahala ng kaalaman. Kasama sa kanyang karanasan ang pagbuo ng kurikulum na pang-edukasyon, pagsasanay sa mga propesyonal sa kalusugan at edukasyon, pagdidisenyo ng mga madiskarteng planong pangkalusugan, at pamamahala ng malakihang mga kaganapan sa outreach sa komunidad. Natanggap niya ang kanyang Bachelor of Arts in Political Science mula sa The American University. Mayroon din siyang Master of Public Health sa Global Health at Masters of Arts sa Latin American at Hemispheric Studies mula sa The George Washington University.

Michelle Yao

AYSRH Content Practicum Student, Johns Hopkins Center for Communication Programs

Si Michelle Yao (siya) ay isang full-time na mag-aaral ng Master of Bioethics sa Johns Hopkins University. Siya ay mayroong Bachelor of Health Sciences (na may Minor sa English at Cultural Studies) mula sa McMaster University sa Ontario, Canada. Dati siyang nagtrabaho sa mga inisyatiba ng komunidad at pananaliksik na nakasentro sa kalusugan ng bata at kabataan, hustisya sa reproduktibo, rasismo sa kapaligiran, at kamalayan sa kultura sa edukasyon sa kalusugan. Bilang isang practicum student, sinusuportahan niya ang paggawa ng content para sa Knowledge SUCCESS, na may pagtuon sa pagtugon sa paksa ng kalusugang sekswal at reproductive ng kabataan at kabataan.

Nakaraang Artikulo
Susunod na Artikulo
Tungkol sa

Ang Knowledge SUCCESS ay isang limang taong pandaigdigang proyekto na pinamumunuan ng isang consortium ng mga kasosyo at pinondohan ng USAID's Office of Population and Reproductive Health upang suportahan ang pag-aaral, at lumikha ng mga pagkakataon para sa pakikipagtulungan at pagpapalitan ng kaalaman, sa loob ng family planning at reproductive health community.

Matuto pa
Mag-sign Up para sa Mga Update

Makipag-ugnayan

Johns Hopkins Center para sa Mga Programa sa Komunikasyon
111 Market Place, Suite 310
Baltimore, MD 21202 USA
 
Makipag-ugnayan sa amin

Ang website na ito ay naging posible sa pamamagitan ng suporta ng American People sa pamamagitan ng United States Agency for International Development (SINABI MO) sa ilalim ng Knowledge SUCCESS (Strengthening Use, Capacity, Collaboration, Exchange, Synthesis, and Sharing) Project. Ang Knowledge SUCCESS ay sinusuportahan ng USAID's Bureau for Global Health, Office of Population and Reproductive Health at pinamumunuan ng Johns Hopkins Center para sa Mga Programa sa Komunikasyon (CCP) sa pakikipagtulungan sa Amref Health Africa, The Busara Center for Behavioral Economics (Busara), at FHI 360. Ang mga nilalaman ng website na ito ay ang tanging responsibilidad ng CCP. Ang impormasyong ibinigay sa website na ito ay hindi kinakailangang sumasalamin sa mga pananaw ng USAID, ng United States Government, o ng Johns Hopkins University. Basahin ang aming buong Mga Patakaran sa Seguridad, Privacy, at Copyright.

© Copyright 2024 - Johns Hopkins University, All rights reserved.