تلاش کرنے کے لیے ٹائپ کریں۔

سوال و جواب پڑھنے کا وقت: 8 منٹ

یوگنڈا میں نوعمروں کے لیے مثبت جنسی اور تولیدی صحت کو فروغ دینے کے لیے مزاحیہ تخلیق کرنا


گرل پوٹینشل کیئر سینٹر یوگنڈا میں نوجوان لڑکیوں کے ساتھ ماہواری کے پیڈ بنانے کی ورکشاپ کا انعقاد کر رہا ہے۔ کریڈٹ: گرل پوٹینشل کیئر سینٹر

اس انٹرویو میں، گرل پوٹینشل کیئر سینٹر کے بانی اور سی ای او اور یوتھ اسکرول لوکل کے چیف ایڈیٹر، کالیگیروا بریجٹ کِگیمبو، بتاتے ہیں کہ کس طرح ان کی نوجوانوں کی زیر قیادت تنظیم جنسی اور تولیدی صحت (SRH) کے بارے میں جاننے کے لیے نوجوانوں اور نوجوانوں کے لیے انٹرایکٹو ویژول بنانے کے لیے کامکس کا استعمال کرتی ہے۔ ) یوگنڈا میں۔ حقیقت پر مبنی SRH معلومات کو گہرے رنگوں، گونجنے والے مناظر، اور دلکش مکالمے کے ساتھ ملا کر، گرل پوٹینشل کیئر سنٹر مزاحیہ اور SRH پروگرامنگ کے ساتھ نوجوانوں تک پہنچتا ہے تاکہ بدنامی کا مقابلہ کیا جا سکے، نوجوانوں کو تعلیم دی جا سکے، اور کمیونیٹیز کو کم حاضری کی شرح جیسی عدم مساوات سے نمٹنے کے لیے قیمتی حل فراہم کیے جا سکیں۔ سپلائی کی کمی کی وجہ سے ماہواری کے دوران۔

آپ کو خاص طور پر جنسی اور تولیدی صحت (SRH) کے موضوع میں کیوں دلچسپی تھی؟ آپ کی تنظیم، گرل پوٹینشل کیئر سنٹر، کیسے وجود میں آئی، اور آپ SRH کے کن مسائل کو حل کرنا چاہتے ہیں؟

بریجٹ: میں یہ کہوں گا کہ گرل پوٹینشل کیئر سنٹر ایک سادہ تنظیم کے طور پر شروع ہوا جو کمیونٹیوں میں نوجوانوں کو جنسی اور تولیدی صحت کی معلومات اور خدمات تک آسانی سے وکالت اور بیداری پیدا کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ یہ اس لیے پیدا ہوا کیونکہ میری پرورش ایک ہی والد نے کی ہے، جو وہیل چیئر استعمال کرنے والے بھی ہیں اور HIV/AIDS کے ساتھ رہ رہے ہیں۔ مجھے اور میرے خاندان کو ان دو مخصوص حالات کی وجہ سے بہت بدنامی اور امتیازی سلوک کا سامنا کرنا پڑتا تھا جو میرے والد کی تھیں۔ لہٰذا میرے والد نے مجھے [اور میرے بہن بھائیوں] کو چرچ کے اراکین یا خاندان کے اراکین کو دینے پر مجبور کیا جو ہمیں لے جانے کے لیے تیار تھے، تاکہ ہم آسانی سے تعلیم تک رسائی حاصل کر سکیں، ایک اچھا خاندانی سیٹ اپ حاصل کر سکیں، اور کھانے تک رسائی حاصل کر سکیں جو وہ سمجھتے تھے۔ ہماری پرورش کا پرامن طریقہ۔ لہذا، میرے معاملے کے لیے، میں ایک رشتہ دار کی جگہ پر گرجا گھر میں ختم ہوا، جو کہ سیونتھ ڈے ایڈونٹسٹ چرچ کی ترتیب ہے۔

اور اس ترتیب میں، نوجوانوں کے طور پر، خاص طور پر 13 سال سے کم یا 18 سال سے کم، ہمیں جنسی تعلقات کے بارے میں بات کرنے یا یہاں تک کہ بوائے فرینڈ رکھنے، یا اسے سامنے لانے یا اس کے بارے میں سوالات کرنے کی بھی اجازت نہیں تھی۔ اگر آپ نے ایسا کیا، تو آپ کو بائبل کے مطابق یا تو ایک بگڑے ہوئے بچے یا بداخلاق بچے کا لیبل لگایا گیا تھا۔ یا آپ کو مختلف طریقوں سے سزا دی جائے گی۔ … تو میرے لیے ایسی معلومات تک رسائی حاصل کرنا یا اسکول میں اپنے ساتھیوں کے ساتھ ایسی گفتگو کرنا آسان تھا۔ 

اس وقت میرے اکثر ساتھیوں کے پاس ان کے خاندانوں میں لفظی طور پر [ایک ہی] یا تقریبا ایک ہی سیٹ اپ تھا، لہذا معلومات تک رسائی مشکل تھی۔ … اس زمانے میں، مجھے [میرے اسکول میں] اطلاعات اور لائبریری کا وزیر ہونے کے ناطے رہنما بننے کا موقع ملا۔ اور یہ میرے لیے ایسے مواد یا وسائل تک رسائی کا ایک موقع تھا جو جنسی تعلیم کے حوالے سے میرے علم میں اضافہ کرے گا۔ میں نے کامکس اور کارٹون استعمال کرنے کا انتخاب کیا۔

ہائی اسکول کے بعد، یقیناً، میں اپنی یونیورسٹی یا اعلیٰ تعلیم حاصل کرنے گیا، اور میں ایک معمار بننا چاہتا تھا، جو میں ابھی ہوں۔ یونیورسٹی میں ہونا تھوڑا پرجوش تھا۔ میں بہت پرجوش تھا کہ میرا ایک بوائے فرینڈ ہوسکتا ہے۔ میں جنسی تعلیم کے بارے میں بات کر سکتا تھا … لیکن پھر میں نے محسوس کیا کہ میں معلومات کے حوالے سے اتنا اچھا نہیں تھا۔ اس لیے میرے لیے جنسی تعلیم، جنسی اور تولیدی صحت کے حوالے سے گمراہ ہونا یا غلطیاں کرنا آسان تھا۔ اور اسی طرح میں نے برٹا کگیمبو فاؤنڈیشن کا آغاز کیا، جس کا مقصد نہ صرف ان نوجوان خواتین کی مدد کرنا تھا جو تعلیم کے مواقع تک رسائی حاصل کرنے سے قاصر ہیں [تاکہ وہ] ایک دوسرے سے مختلف مدد حاصل کرسکیں بلکہ یہ بھی تھا ] ایک کمیونٹی کی طرح جہاں نوجوان خصوصاً لڑکیاں بیٹھ کر ہمارے مختلف مسائل پر بات کریں گی۔

[دوران] COVID لاک ڈاؤن … ہمیں دوسرا راستہ تلاش کرنا پڑا [جمع کرنے کے لیے کیونکہ مقامی رہنماؤں نے اجتماعات پر پابندی لگا دی تھی]۔ ہم نے ماہواری کی صحت اور حفظان صحت کے انتظام کی تربیت پیش کی۔ اس مہم کا نام ڈونٹ اے پیڈ تھا، جہاں ہم اپنے والدین اور دیگر تمام خیر خواہوں کے ساتھ مل کر لڑکیوں کی تربیت کے لیے تربیتی مواد خریدنے کے لیے فنڈز فراہم کریں گے۔ یہ ہمارے لیے بلانے کا ایک آسان طریقہ تھا اور ایک دوسرے کے ساتھ خیالات کا تبادلہ کرنے کا ایک لمحہ بھی تھا … نہ صرف [کیا ہم] لڑکیوں سے بات چیت کریں گے بلکہ ہم نوجوانوں کو دوبارہ استعمال کے قابل پیڈ بنانے کے طریقے کی تربیت بھی دیں گے، جو … ہر ماہ ہر لڑکی کے لیے ایک ضروری ضرورت سمجھی جاتی تھی۔ 

… مقامی حکومت نے ہمیں ایسا کرنے کی اجازت دی اور انہوں نے ہم سے تنظیم کو کمیونٹی پر مبنی تنظیم (CBO) کے طور پر رجسٹر کرنے کی درخواست کی … اور ہمیں ایک پاس آؤٹ لیٹر دیا جائے گا جو ہمیں کمیونٹی سے دوسرے کمیونٹی میں جانے کی اجازت دے گا۔ 

کمیونٹی ٹو کمیونٹی کے ذریعے، ہم نے مقامی چیئرپرسنز اور ویلج ہیلتھ ٹیموں (VHTs) کے ساتھ کام کیا۔ ہم یا تو چرچ یا اسکول کے ساتھ کام کریں گے کیونکہ ان کے پاس بڑے کمپاؤنڈ ہیں، اور ہم سماجی دوری برقرار رکھنے کے قابل ہوں گے لیکن پھر بھی تربیت کو انجام دیں گے۔ یہ وہ پہلے کمیونٹی آؤٹ ریچ پروگرام تھے جو ہم نے بطور CBO اور [ہمیں گرل پاور کنیکٹ کے نام سے جانا جاتا تھا۔ 

ہم نہ صرف تولیدی صحت کے حل تلاش کر رہے تھے بلکہ نوجوانوں کو محفوظ جنسی تعلقات کے لیے بات چیت کرنے کے قابل ہونے کی وکالت بھی کر رہے تھے اور دوبارہ قابل استعمال پیڈ بنانے میں بھی ان کا ہاتھ ہے جسے وہ خود استعمال کر سکتے ہیں یا پیسہ کمانے کے لیے بیچ سکتے ہیں۔

لڑکی کے ممکنہ نگہداشت کے مرکز کے کمیونٹی اثرات

آپ جس کمیونٹی کی خدمت کر رہے ہیں اس کی آپ نے کن طریقوں سے مدد کی ہے؟

بریجٹ: مجھے یقین ہے کہ جن طریقوں سے ہم نے اپنی کمیونٹی، خاص طور پر نوجوانوں کی مدد کی ہے، وہ نہ صرف ان کی عزت نفس کو بڑھانا ہے بلکہ اپنے کام کو جاری رکھنے کے لیے جنسی اور تولیدی صحت کے بارے میں بنیادی معلومات تک رسائی کو بڑھانا ہے۔ … ریونزوری کے علاقے [یوگنڈا میں] زیادہ تر خواتین یا تو کم عمری میں شادی شدہ ہیں، یا اگر کم عمری میں شادی نہیں کی گئی ہے، تو وہ کم عمری میں ہی تجسس کی بنا پر بلکہ [کبھی کبھی] ضرورت کے تحت جنسی سرگرمیوں میں مصروف ہو جاتی ہیں۔ …

گرل پوٹینشل کیئر سینٹر میں، ہم نے اس حقیقت کو شیطانی نہیں بنایا کہ جنسی سرگرمیاں نوجوانی میں شروع کی جاتی ہیں، بلکہ ہم نے نوجوانوں کو اپنے خوابوں کو پورا کرنے کے لیے دوسرے مواقع کا انتخاب کرنے کے نئے طریقے بھی دکھائے۔ … 

ہمارے پروگراموں، خاص طور پر ڈونیٹ اے پیڈ مہم، نے نوجوانوں کو نہ صرف یہ تربیت دی کہ کس طرح نرم مہارتیں حاصل کی جائیں … [جیسے] اپنے چھوٹے آمدنی والے کاروبار کو سنبھالنا، محفوظ جنسی تعلقات کے لیے بات چیت کرنا سیکھنا، یا یہاں تک کہ اپنے حقوق کے لیے کھڑے ہونا۔ اور] بات کریں، خاص طور پر نوجوان جو گھریلو تشدد کا شکار تھے۔

Adolescent girls work on menstrual pads at wooden desks.
گرل پوٹینشل کیئر سینٹر یوگنڈا میں نوجوان لڑکیوں کے ساتھ ماہواری کے پیڈ بنانے کی ورکشاپ کا انعقاد کر رہا ہے۔ کریڈٹ: گرل پوٹینشل کیئر سینٹر

SRH کی معلومات کے ساتھ نوجوانوں تک پہنچنے کے لیے مزاحیہ تخلیق کرنا

گرل پوٹینشل کیئر سینٹر کامکس، یوتھ اسکرول لاک بنانے کے لیے جانا جاتا ہے، جس میں یوگنڈا کے نوجوانوں کے لیے روزمرہ کی زندگی کے مناظر کو دکھایا گیا ہے تاکہ نوجوانوں کے لیے SRH کی معلومات کو مزید قابل رسائی بنایا جا سکے۔ مزاحیہ گفتگو کا لہجہ استعمال کرتا ہے اور اس میں نوجوان افراد، کمیونٹی لیڈرز، اساتذہ، والدین اور صحت کی دیکھ بھال کے پیشہ ور افراد سمیت کئی کردار شامل ہیں۔

کامکس کا مقصد کیا ہے؟ وہ کیوں بنائے گئے؟

بریجٹ: ایک کال تھی جسے ہم نے فیس بک پر دیکھا جو [COVID-19] لاک ڈاؤن میں ڈیجیٹل جدت کی تلاش میں تھی جو اب بھی انسانی حقوق سے متعلق آگاہی کا کام جاری رکھے گی۔ یہ ایک ایسا پروگرام تھا جس پر عمل درآمد کیا گیا تھا۔ ڈیجیٹل انسانی حقوق لیب اور 2021 میں پالیسی۔

ہم نے جنسی اور تولیدی صحت اور حقوق کی معلومات کو کامکس کے ذریعے بانٹنے کے اپنے آئیڈیا کے ساتھ درخواست دی ہے، جس سے نوجوان معلومات تک آسانی سے رسائی حاصل کر سکیں گے۔ اس سال کے چار فاتحین میں سے ایک ہونے کے ناطے، ہمیں 10 ملین یوگنڈا شلنگ (تقریباً US$2,800) کا ایوارڈ ملا جس نے ہمیں بنیادی سروے کرنے، آن لائن ڈیجیٹل میگزین شروع کرنے، اور جنس اور حقوق سے متعلق ہمارا پہلا ایڈیشن شائع کرنے میں مدد کی۔ عوام اور 2021 کے بعد سے، ہم نے ہمیشہ کامکس شائع کیے ہیں اور مختلف تنظیموں کے لیے مشاورتی کام کیے ہیں۔ 

لہذا کامکس اور گرافکس نے، ایک تنظیم کے طور پر ہمارے لیے، جنسی اور تولیدی صحت اور حقوق کے حوالے سے اس قسم کے پیغامات کا خلاصہ کیا جو ہم وہاں پیش کرنا چاہتے ہیں۔ اور کامکس — مزاحیہ سیریز یا ایپی سوڈ کہانیاں — نوجوانوں کے ذہنوں کو نہ صرف یہ دیکھنے کے لیے کہانیوں کی پیروی کرتے رہیں گے کہ ان کے مختلف کرداروں کے ساتھ کیا ہوا ہے جن سے وہ تعلق رکھتے ہیں، بلکہ اسے تفریح بھی بنائیں گے۔

"... لہذا [مزاحیہ] نہ صرف نوجوانوں کے لیے جنسی اور تولیدی صحت کی حقیقت پر مبنی معلومات تک آسانی سے رسائی حاصل کرنے کا ایک طریقہ ہے، بلکہ نوجوانوں کے لیے یہ جاننے کا ایک ذریعہ بھی ہے کہ ایسے تجربات سے صرف وہ نہیں گزر رہے ہیں، اور وہ تجربات کرتے ہیں۔ اس بات کی وضاحت نہیں کرتے کہ وہ دنیا میں کس قسم کے لوگ ہیں۔"

Kaligirwa Bridget Kigambo

نوجوانوں کے اسکرول کے پردے کے پیچھے: کامکس تیار کرنا جو نوجوانوں کے ساتھ گونجتے ہیں۔

گرافک بنانے کے لیے، وہ عمل کیسا لگتا ہے؟ آپ کہاں سے شروع کرتے ہیں اور کون ملوث ہے؟

بریجٹ: یوتھ اسکرول لاک ایپی سوڈز بنانے کے عمل کے لیے، ہم آٹھ سے زیادہ نوجوانوں کے ساتھ کام کرتے ہیں...ہمارے پاس اسکرپٹ رائٹرز، اسکیچنگ ٹیم، کلرسٹ، اور ایک گرافک ڈیزائنر کے علاوہ ایک ویب ڈیزائنر یا ایک ویب ایڈیٹر ہے۔ کہانی ٹیم سے آتی ہے۔ ہم فیصلہ کرتے ہیں کہ اس مہینے میں ہم کس موضوع کی وکالت کر رہے ہیں۔ اور اس موضوع سے، ہم فیصلہ کریں گے کہ ہمارے پاس کون سے کردار ہوں گے، میگزین کے کتنے صفحات ہونے چاہئیں، اس مخصوص میگزین کی اشاعت کے لیے ہمیں کن تنظیموں سے رابطہ کرنا چاہیے۔ ہمیشہ کی طرح ٹیم لیڈر، جو میں ہوں، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے وسائل کو متحرک کرنے کا کردار ادا کرتا ہے کہ ہماری اشاعتیں پہلے سے ہی سائٹ پر موجود ہیں اور ان کا اشتراک کیا گیا ہے۔

باقی ٹیم … اسٹوری بورڈ ڈیزائن کرتی ہے۔ یہ وہ جگہ ہے جہاں ہم ایک ساتھ اکٹھے ہوتے ہیں اور یہ فیصلہ کرنے کے لیے ہر چیز میں ترمیم کرتے ہیں کہ کہانی کیسے چلتی ہے۔ اس کے بعد، اسے گرافک ڈیزائنر کے ساتھ شیئر کیا جاتا ہے جو گرافک لے آؤٹ کرتا ہے۔ ہمارے پاس ایک پی ڈی ایف ہے جسے ہم اپنی سائٹ پر شائع کرتے ہیں اور اگر اس ایپی سوڈ کے لیے ہمارے پاس کوئی مخصوص پارٹنر ہے، تو ہم ان کے ساتھ ڈرافٹ شیئر کرتے ہیں تاکہ ان کے اپنے ان پٹس کو شامل کیا جا سکے یا اپنی رائے دیں۔ 

جو چیز ہماری پروگرامنگ اور تخلیق میں اچھی طرح سے کام کرتی ہے … حقیقت یہ ہے کہ ہم مختلف نوجوانوں کو شامل کرتے ہیں، خاص طور پر مخصوص مواد بنانے میں، ان کی مخصوص یا مختلف مہارتوں کو دیکھتے ہوئے جو وہ ٹیم میں لاتے ہیں۔

Pencil drawings from the comic book
کاغذ کے کئی ٹکڑے ایک کارک بورڈ کے اوپر ہیں جن میں گرل پوٹینشل کیئر سینٹر کامک کے لیے جاری خاکے کو دکھایا گیا ہے۔ یہ خاکے بغیر رنگ کے پنسل میں ہیں۔ کریڈٹ: گرل پوٹینشل کیئر سنٹر، 2024۔

مواد تخلیق کرتے وقت آپ کس قسم کے سوالات پوچھتے ہیں؟

بریجٹ: [ایک] سوال جو ہم پوچھتے ہیں وہ یہ ہے کہ ہم یہ کیسے یقینی بنا سکتے ہیں کہ معلومات ہمارے مختلف سامعین کے لیے درست اور پرکشش ہیں۔ بلاشبہ، مواد کی نشوونما کے ساتھ اور یہ کتنا مہنگا ہے، ہم [مختلف] عمر کے خطوط کے لیے موزوں اقساط نہیں بنا سکتے، اس لیے ہم اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ ہمارا مواد نہ صرف حقائق پر مبنی ہے بلکہ کوئی بھی اس کی عمر کے خطوط سے قطع نظر اسے آسانی سے پڑھ سکتا ہے۔ 

ہم [یہ بھی] دیکھتے ہیں کہ ہم اپنے مواد کو کس طرح زیادہ انٹرایکٹو، متعلقہ اور تفریحی بنا سکتے ہیں، خاص طور پر نوجوانوں کے لیے کیونکہ وہ ہمارے بنیادی سامعین ہیں … خاص طور پر ان کی جنسی اور تولیدی صحت کے انتخاب کو سنجیدگی سے لینے کے حوالے سے ان کی ذہنیت کو تبدیل کرنے میں۔ 

ہم مختلف سامعین تک پہنچنے کے لیے کون سے پلیٹ فارمز اور فارمیٹس زیادہ موثر ہو سکتے ہیں اس بارے میں سوالات بھی پوچھتے ہیں۔ اگر ہم اسکولوں کے ساتھ مخصوص معلومات کا اشتراک کرنا چاہتے ہیں، تو ہم اسکول کے رہنماؤں کے ساتھ مل کر کام کریں گے تاکہ ہمیں آؤٹ ریچ پروگرام کرنے کے قابل بنایا جا سکے، کیونکہ یوگنڈا میں طلباء کو [اسکولوں میں] فون رکھنے کی اجازت نہیں ہے۔ لہذا وہ یا تو یوتھ اسکرول لاک [کامکس] تک رسائی کے پروگرام کے ذریعے رسائی حاصل کریں گے جسے ہم مخصوص ایپی سوڈ کو پڑھنے کے لیے انجام دیتے ہیں۔ یا انہیں ایک وقت دیا جائے گا، شاید جمعہ کو جہاں … کلب اس قابل ہوتے ہیں کہ وہ معلومات کو پھیلا سکیں جو ہم تیار کرتے ہیں۔ 

ماہواری کی صحت اور حفظان صحت کے انتظام کے مواد کے ساتھ جو ہم تخلیق کرتے ہیں، ہم ثقافتی اور معاشرے کی حساسیت کو بھی دیکھتے ہیں۔ مثال کے طور پر، Rwenzori کے علاقے میں، ماہواری کی صحت اور خواتین کی تولیدی صحت سے متعلق ہر چیز کے مختلف جذبات ہوتے ہیں جو اس سے منسلک ہوتے ہیں۔ ماہواری کی صحت کو ایک ناپاک یا لعنت کے طور پر دیکھا جاتا ہے، ایسا تجربہ جسے بیرونی دنیا کے سامنے نہیں آنا چاہیے۔ [ہم سوچتے ہیں کہ] ہم ایسی کہانیوں اور اقساط کو کیسے ڈیزائن کرسکتے ہیں جو نہ صرف سخت اور نقصان دہ ثقافتی تجربات کی رکاوٹوں کو توڑتے ہیں بلکہ [ثقافتی طور پر متعلقہ] کردار بھی لاتے ہیں۔ ایک اقساط میں [مثال کے طور پر] … ہم نہ صرف صحت کے کارکنوں کو لائے بلکہ روایتی شفا دینے والوں کو بھی [کہانی میں]۔ … [ہم نے روشنی ڈالی] کس طرح ثقافت اور جدید ادویات عورت کی تولیدی صحت کو متاثر کر سکتی ہیں۔

آپ کی ٹیم ایسے موضوعات پر کیسے فیصلہ کرتی ہے جو کمیونٹی کی ضرورت کو پورا کرتے ہیں؟ ان بات چیت میں ٹیم کس قسم کے سوالات پوچھتی ہے؟

بریجٹ: کمیونٹی کے اثرات کے لیے، ہم اپنے آگاہی اور وکالت کے پروگراموں کو کیوں انجام دیتے ہیں، ان میں سے ایک خاص وجہ، ہم دیکھتے ہیں کہ ہماری کمیونٹیز میں ماہواری کی صحت کی تعلیم میں کون سے خلاء ہیں جنہیں ہم پُر کرنا چاہتے ہیں اور ہم مقامی اسکولوں اور تنظیموں کے ساتھ کس طرح بہترین تعاون کر سکتے ہیں۔ ان خلاء کو دور کریں۔ 

اور ہم دیکھتے ہیں کہ ماہواری کی صحت اور حفظان صحت کے پروگراموں کو سکھانے کے لیے اساتذہ کو مؤثر طریقے سے کن وسائل اور مدد کی ضرورت ہے۔ اور یہ مخصوص اسکول کے رہنماؤں اور والدین، والدین-اساتذہ کی انجمنوں کے ساتھ مل کر کیا جاتا ہے، تاکہ ہم اپنے متعلقہ جگہوں پر ماہواری کی صحت اور حفظان صحت کے انتظام سے متعلق آگاہی کے پروگراموں کو پھیلانے کے لیے فنڈز فراہم کریں یا اس کی حمایت کریں۔ 

گرل پوٹینشل کیئر سینٹر کی ٹیم پروگرامنگ سرگرمیوں کو ترجیح دینے اور اس بات کو یقینی بنانے کے طریقوں میں سے ایک ہے کہ ہم اپنی کمیونٹی کی ضروریات کو سنیں، سب سے پہلے، ہم فوکس گروپ ڈسکشنز کرتے ہیں جو ہمیں نوجوانوں کے مختلف طبقات کے ساتھ باقاعدہ سروے کرنے کے قابل بناتے ہیں۔ کمیونٹی میں. … ہم ڈسٹرکٹ فوکس میٹنگز اور سہ ماہی فوکس میٹنگز میں بھی شرکت کرتے ہیں جہاں ہم اس مخصوص معلومات کا اشتراک کرتے ہیں اور اسٹیک ہولڈرز سے ان کی وکالت کرنے یا ان مخصوص مسائل سے نمٹنے کے لیے وکالت کے پیغامات بنانے میں مدد کرنے کے لیے کال کرتے ہیں۔ ہم جنسی اور تولیدی صحت اور حقوق کے موضوعات کے رجحانات پر نظر رکھتے ہیں جو توجہ حاصل کر رہے ہیں اور ہماری کمیونٹی کے تاثرات کی بنیاد پر مزید توجہ کی ضرورت ہے۔ ہم صحت کے قومی رجحانات کو بھی دیکھتے ہیں جو دوسری کمیونٹیز میں ہو رہے ہیں۔ 

ان چیزوں میں سے ایک جس نے ہمیں اپنے پروگراموں کو برقرار رکھنے کے قابل بنایا ہے وہ ہے اسٹیک ہولڈر کا تعاون اور شراکت داری۔ … ہم اپنے پروگرامنگ کو حقیقی کمیونٹی کی ضروریات کے ساتھ ہم آہنگ کرنے کے لیے اسکولوں، مقامی صحت کی تنظیموں، اور کمیونٹی لیڈروں کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں۔

اس کو دیکھو نمونہ گرافکس گرل پوٹینشل کیئر سینٹر سے ماہواری کی صحت اور حفظان صحت کے انتظام پر!

برٹنی گوئٹس

پروگرام آفیسر، جانز ہاپکنز سینٹر فار کمیونیکیشن پروگرامز

Brittany Goetsch Johns Hopkins Center for Communication Programs میں ایک پروگرام آفیسر ہے۔ وہ فیلڈ پروگراموں، مواد کی تخلیق، اور نالج مینجمنٹ پارٹنرشپ سرگرمیوں کی حمایت کرتی ہے۔ اس کے تجربے میں تعلیمی نصاب تیار کرنا، صحت اور تعلیم کے پیشہ ور افراد کو تربیت دینا، صحت کے تزویراتی منصوبوں کو ڈیزائن کرنا، اور بڑے پیمانے پر کمیونٹی آؤٹ ریچ ایونٹس کا انتظام کرنا شامل ہے۔ اس نے امریکن یونیورسٹی سے پولیٹیکل سائنس میں بیچلر آف آرٹس حاصل کیا۔ اس نے جارج واشنگٹن یونیورسٹی سے گلوبل ہیلتھ میں پبلک ہیلتھ میں ماسٹرز اور لاطینی امریکن اور ہیمسفیرک اسٹڈیز میں ماسٹرز آف آرٹس بھی حاصل کیے ہیں۔

کیا مائرز، ایم پی ایس

منیجنگ ایڈیٹر، نالج کامیابی

Kiya Myers نالج SUCCESS ویب سائٹ کے مینیجنگ ایڈیٹر ہیں۔ وہ اس سے پہلے امریکن کالج آف چیسٹ فزیشنز میں CHEST جرنلز کی منیجنگ ایڈیٹر تھیں جہاں انہوں نے مخطوطہ جمع کرانے کے پلیٹ فارمز کو منتقل کرنے کے لیے کام کیا اور دو نئے آن لائن صرف جرائد کا آغاز کیا۔ وہ امریکن سوسائٹی آف اینستھیزیولوجسٹ میں اسسٹنٹ مینیجنگ ایڈیٹر تھیں، جو اینستھیزیالوجی میں ماہانہ شائع ہونے والے کالم "سائنس، میڈیسن اور اینستھیزیولوجی" کی کاپی ایڈیٹنگ اور جائزہ لینے والوں، ایسوسی ایٹ ایڈیٹرز، اور ادارتی عملے کی طرف سے ہم مرتبہ جائزہ پالیسیوں کی پابندی کو یقینی بنانے کی ذمہ دار تھیں۔ اس نے 2020 میں بلڈ پوڈ کاسٹ کے کامیاب آغاز میں سہولت فراہم کی۔ کونسل آف سائنس ایڈیٹرز کے لیے پروفیشنل ڈویلپمنٹ کمیٹی کی پوڈ کاسٹ ذیلی کمیٹی کی چیئر کے طور پر کام کرتے ہوئے، اس نے 2021 میں CSE اسپیک پوڈ کاسٹ کے کامیاب آغاز کا انتظام کیا۔

Kaligirwa Bridget Kigambo

بانی، گرل پوٹینشل کیئر سینٹر/گرین شیرو لمیٹڈ۔

Kaligirwa Bridget Kigambo ایک متحرک رہنما اور سماجی کاروباری شخص ہے جو یوگنڈا کے Rwenzori علاقے میں زندگیوں کو تبدیل کرنے کے لیے پرعزم ہے۔ اس کی توجہ لڑکیوں کے حقوق کی وکالت، موسمیاتی تبدیلیوں سے نمٹنے اور سماجی کاروبار کو فروغ دینے کے ذریعے خواتین اور نوجوانوں کو بااختیار بنانے پر ہے۔ گرین شیرو لمیٹڈ کی سی ای او کے طور پر، وہ ماحولیاتی تحفظ کی کوششوں کے ذریعے مقامی کمیونٹیز کی بہتری کے ساتھ فضلہ کو دولت میں تبدیل کرتے ہوئے پائیدار ویسٹ مینجمنٹ سلوشنز کی رہنمائی کرتی ہیں۔ وہ گرل پوٹینشل کیئر سنٹر کی بانی بھی ہیں، جو ایک غیر منافع بخش تنظیم ہے جو نوجوان خواتین اور لڑکیوں کو زندگی کے چیلنجوں کا سامنا کرنے کے لیے انہیں ضروری مہارتوں، وسائل اور ذاتی اور معاشی ترقی کے مواقع سے آراستہ کرنے کے لیے وقف ہے۔ ماحولیاتی سائنسز اور آرکیٹیکچرل انجینئرنگ میں تعلیمی پس منظر کے ساتھ، وہ بامعنی، دیرپا تبدیلی پیدا کرنے کے لیے سماجی اثرات، کاروباری ترقی، اور کمیونٹی کو بااختیار بنانے میں مہارت کو بغیر کسی رکاوٹ کے ملاتی ہے۔ اس کا نقطہ نظر علمی طور پر حاصل کردہ علم اور خود سکھائی جانے والی مہارتوں کا فائدہ اٹھاتا ہے، انہیں کمیونٹیز کی مستقل خدمت کے لیے مربوط کرتا ہے۔ جدت اور قیادت کے ذریعے، وہ شمولیت، پائیداری، اور خود کفالت کو فروغ دینے کی کوشش کرتی ہے، اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ افراد، خاص طور پر خواتین اور نوجوان، اپنے ماحول میں پھلنے پھولنے کے لیے لیس ہوں۔ اس کے سفر کی جڑیں مؤثر حل چلانے کے جذبے سے جڑی ہوئی ہیں جو Rwenzori خطے اور اس سے آگے طویل مدتی اقتصادی ترقی اور سماجی بہبود کو فروغ دیتے ہیں۔