1 নং দল-পরিবার পরিকল্পনা ডিজিটাল লিটারেসি রিভিউ (সুবিধাকারী: ক্যাথরিন হারবার, সিনিয়র প্রোগ্রাম অফিসার, ব্রেকথ্রু অ্যাকশন)
ক্যাথরিন হারবার অনলাইন পদ্ধতির মাধ্যমে এফপি/আরএইচ-এ যুবকদের শিক্ষিত করার সাধারণ শক্তি এবং ক্ষতির উপর প্রকল্পের চলমান গবেষণার বর্ণনা দিয়েছেন। হারবার এবং তার দল দেখেছে যে ডিজিটাল সরঞ্জামগুলি তরুণদের সাথে সংযোগ স্থাপনে কার্যকর হতে পারে। এটি বিশেষভাবে সত্য যখন বিষয়বস্তু তাদের চাহিদার সাথে খাপ খায় এবং যুবকরা ইতিমধ্যেই ব্যবহার করা বিভিন্ন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে বিতরণ করা হয়।
দুর্ভাগ্যবশত, কিছু জনসংখ্যার এখনও অনলাইন সামগ্রীতে সীমিত অ্যাক্সেস রয়েছে, পরামর্শ দেয় যে হস্তক্ষেপগুলি এখনও অন- এবং অফলাইন উভয় সেটিংসে হোস্ট করা উচিত। উপরন্তু, উপলভ্য বিষয়বস্তুর অধিকাংশই মেয়ে বা যুবতী নারীদের জন্য নির্দেশিত; ছেলে এবং যুবকদের তাদের নির্দিষ্ট চাহিদা পূরণ করে এমন প্ল্যাটফর্ম এবং সংস্থান খুঁজে পেতে কঠিন সময় হতে পারে।
আলোচনাটি প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষাবিদ এবং তরুণ শ্রোতাদের মধ্যে আস্থা তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অংশগ্রহণকারীরা শেয়ার করেছেন যে শিক্ষাবিদদের জন্য নতুন ট্রেন্ডের সাথে তাল মিলিয়ে চলা এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ে যুব, পিতামাতা এবং পরিবারগুলি কী চায় তা প্রতিফলিত করে এমন সামগ্রী তৈরি করা কতটা মূল্যবান। তহবিল এবং বাজেট শুধুমাত্র শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু তৈরির জন্য নয় বরং বিদ্যমান প্রচারাভিযানগুলিকে আপ টু ডেট রাখার জন্যও দায়ী করা উচিত।
তরুণরা প্রশংসা করে যে কীভাবে FP/RH তথ্য এমনভাবে অনলাইনে অ্যাক্সেস করা যায় যা তুলনামূলকভাবে ব্যক্তিগত এবং পক্ষপাতমুক্ত বলে মনে হয়। যাইহোক, অংশগ্রহণকারীরা উল্লেখ করেছেন যে তরুণদের এখনও মিডিয়া সাক্ষরতা এবং অনলাইন নিরাপত্তা দক্ষতার বিষয়ে আরও শিক্ষার প্রয়োজন। অন্যথায়, সত্য এবং কল্পকাহিনীর মধ্যে পার্থক্য করা তাদের পক্ষে কঠিন হতে পারে।