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Noticias del proyecto Tiempo de leer: 2 minutos

Junio 2021 Curso: Gestión del Conocimiento para Programas de Salud Global


El registro está abierto desde ahora hasta el 31 de mayo para inscribirse en el próximo curso del Instituto de Verano Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health (JHSPH), Gestión del conocimiento para programas efectivos de salud global. Este aclamado curso, impartido por la directora del proyecto Knowledge SUCCESS, Tara Sullivan, y la directora adjunta del proyecto, Sara Mazursky, está diseñado para el contexto de la salud mundial. Se ofrece a través del Departamento de Salud, Comportamiento y Sociedad de JHSPH, y se puede tomar para crédito académico (3 créditos) o como un curso sin crédito.

¿Cuándo y dónde se ofrece el curso de gestión del conocimiento?

Este curso tendrá lugar del 7 al 11 de junio de 2021, de 8:00 a. m. a 12:50 p. m. (hora del Este/GMT-4) todos los días. El curso de este año se impartirá de forma virtual a través de Zoom.

Knowledge Management course flyer 2021
Ver/descargar el folleto del curso de gestión del conocimiento

¿Qué aprenderé con este curso?

Resumen

Gestionar y maximizar el conocimiento y el aprendizaje continuo en los programas de salud global es un imperativo de desarrollo. Los programas de salud global operan con recursos escasos, mucho en juego y necesidades urgentes de coordinación entre socios y donantes. La gestión del conocimiento (KM) proporciona soluciones a estos desafíos.

A través de una combinación de conferencias, estudios de casos, presentaciones y debates, este curso:

  1. Introduce a los participantes a la gestión del conocimiento (KM), el aprendizaje organizacional (OL) y los principios, procesos y herramientas de gestión adaptativa, y su aplicabilidad al diseño e implementación de los esfuerzos de salud global.
  2. Demuestra a través de ejemplos de la vida real cómo se pueden aplicar KM y OL para fortalecer los sistemas de salud pública y maximizar el conocimiento disponible para alcanzar los objetivos de salud pública.
  3. Enfatiza la importancia de la cultura y el liderazgo como impulsores del éxito del programa.

Objetivos de aprendizaje

Al completar con éxito este curso, los estudiantes podrán:

  1. Definir la gestión del conocimiento y los principios relacionados.
  2. Apreciar el papel de KM en la mejora del desempeño organizacional y la mejora de los resultados de salud global.
  3. Comprender cómo aplicar sistemáticamente KM a los programas de salud global.
  4. Determinar los mejores enfoques de KM para usar en un contexto de salud pública dado.

Los estudiantes también se unirán a una red global de ex alumnos que comparten experiencias y recursos relacionados con el uso de las prácticas aprendidas de KM y OL en su trabajo.

¿Cómo me registro en el curso de gestión del conocimiento?

Regístrese antes del 31 de mayo de 2021, para este y otros cursos del Instituto de Verano.

usted también puede descargar el folleto del curso y utilizar sus enlaces de registro. La información sobre las tasas de matrícula de JHSPH está disponible en Página de matrícula del Instituto de Verano.

Si tiene preguntas sobre cómo registrarse para este curso o cualquier otra consulta, comuníquese con Emily Haynes en emily.haynes@jhu.edu.

Tara Sullivan

Director de Proyecto, Knowledge SUCCESS, Centro Johns Hopkins para Programas de Comunicación

Dra. Tara M Sullivan, Directora, Gestión del conocimiento y Knowledge SUCCESS Tara M. Sullivan, Ph.D., MPH, dirige la unidad de gestión del conocimiento del Johns Hopkins Center for Communication Programs, es directora del proyecto Knowledge SUCCESS y enseña en el Departamento de Salud, Comportamiento y Sociedad de la Escuela de Salud Pública Johns Hopkins Bloomberg. Ha trabajado durante más de 20 años en salud internacional con un enfoque en evaluación de programas, gestión del conocimiento (KM), calidad de la atención y planificación familiar y salud reproductiva (FP/SR). Tara ha cerrado una brecha de conocimiento en el campo de KM al desarrollar marcos y guías para el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de programas de KM, y al explorar la contribución que KM hace para fortalecer los sistemas de salud y mejorar los resultados de salud. Su investigación ha examinado las necesidades de conocimiento en múltiples niveles del sistema de salud y ha investigado cómo los factores sociales (capital social, redes sociales, aprendizaje social) contribuyen a los resultados del intercambio de conocimientos. Tara también ha investigado los factores que influyen en la prestación de atención de calidad en los programas globales de FP/SR. Ha vivido y trabajado en Botswana y Tailandia y tiene títulos de la Universidad de Cornell (BS) y de la Facultad de Salud Pública y Medicina Tropical de la Universidad de Tulane (Ph.D., MPH).