La Sra. Ahmed habló sobre el acceso a los servicios de planificación familiar. Los hospitales y otras instalaciones de salud deben ser físicamente accesibles para las personas con discapacidad, por ejemplo, mediante la construcción de rampas. Además, las instalaciones deben contar con traductores de Braille e intérpretes de lenguaje de señas. Finalmente, la coordinación con las organizaciones de personas con discapacidad (OPD) y los proveedores de servicios es importante para aclarar los conceptos erróneos sobre la planificación familiar, que son comunes en muchas comunidades.
La Sra. Bauer habló sobre el papel de la educación accesible en la promoción de la inclusión. Una de las mayores prioridades de Kupenda for the Children es garantizar que los niños con discapacidad puedan acceder a la educación, ya que solo el 10% de los niños con discapacidad en todo el mundo pueden hacerlo. Incluso si una escuela tiene programas de SSR inclusivos, no importará si un niño está encerrado en casa y no puede acceder a esos servicios. De hecho, uno de los mayores desafíos que Kupenda for the Children ha visto en su trabajo en Kenia es conseguir que los niños vayan a la escuela. En Kenia, se informa que 2-3% de personas tienen una discapacidad, pero es probable que esta no sea una estimación real ya que, en comparación, 24% de personas en los Estados Unidos informan que viven con una discapacidad. A nivel mundial, se estima que 15-20% de personas viven con una discapacidad; sin embargo, ese número es simplemente una estimación. Como afirmó Ramchandra Gaihre, la brecha de datos es un problema dado que muchas personas no hablan abiertamente sobre las discapacidades, especialmente en el contexto de la planificación familiar. Recientemente, UNFPA ha tomado la iniciativa de comenzar a recopilar este tipo de datos, un paso positivo.
La Sra. Sharafi habló sobre la importancia de un entorno legislativo propicio, servicios de calidad y percepciones cambiantes para promover la inclusión. Ayudó a desarrollar pautas con Women Enabled International para las consideraciones a tomar al desarrollar servicios. Además, los programas de planificación familiar y el monitoreo de los servicios deben ser sólidos, y es importante considerar la mentalidad, las percepciones y los conceptos erróneos que incluso los proveedores de atención médica tienen con respecto a los jóvenes con discapacidades. Para abordar el estigma que rodea a los jóvenes con discapacidad que acceden a los servicios de SSR, existen pautas e información disponibles, como el marco AAAQ (disponibilidad, aceptabilidad, accesibilidad y calidad). Sin embargo, la inversión del gobierno y de los formuladores de políticas es crucial.