تلاش کرنے کے لیے ٹائپ کریں۔

ویبینار پڑھنے کا وقت: 5 منٹ

"منسلک گفتگو" سیریز کا خلاصہ: والدین


4 نومبر کو، Knowledge SUCCESS & FP2020 نے کنیکٹنگ کنورسیشنز سیریز کے دوسرے ماڈیول میں پہلے سیشن کی میزبانی کی، والدین، مبلغین، شراکت دار، اور فون: نوجوان لوگوں کی تولیدی صحت کو بہتر بنانے میں اہم اثر ڈالنے والوں کو شامل کرنا۔ افتتاحی سیشن میں نوجوانوں کی تولیدی صحت میں اہم اثر و رسوخ کے طور پر والدین کے کردار پر توجہ مرکوز کی گئی۔ اس سیشن کو یاد کیا؟ ذیل کا خلاصہ پڑھیں یا ریکارڈنگ تک رسائی حاصل کریں۔.

نمایاں مقررین، ڈاکٹر کرس اوبونگو، PATH میں طرز عمل کے سائنسدان؛ ریچل مارکس، ALIGN پلیٹ فارم کے لیے لیڈ ٹیکنیکل ایڈوائزر اور شواہد کی ترکیب کے لیے شریک لیڈ، ODI میں GAGE؛ اور ہاجرہ شبنم، سیو دی چلڈرن کی ٹیکنیکل کوآرڈینیٹر نے ان مخصوص حکمت عملیوں پر بات چیت کرتے ہوئے آغاز کیا جو انہوں نے والدین کو نوجوانوں کی تولیدی صحت سے منسلک کرنے کے لیے مفید پایا۔

From top left, clockwise: Moderator Emily Sullivan, Speakers: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong’o
اوپر بائیں سے، گھڑی کی سمت: ماڈریٹر ایملی سلیوان، مقررین: ریچل مارکس، ہاجرہ شبنم، ڈاکٹر کرس اوبونگو

نوجوانوں کی تولیدی صحت کے بارے میں والدین کی بات چیت کی حمایت کیسے کریں۔

اب دیکھتے ہیں: 8:57

ڈاکٹر اوبونگو نے سب صحارا افریقہ میں پری نوعمروں اور نوعمروں کے والدین اور دیکھ بھال کرنے والوں کے ساتھ اپنے کام سے کئی بصیرتیں شیئر کیں۔ بنیادی طور پر، یہ کامیابی والدین اور بچوں کے تعلقات کو بہتر بنانے پر منحصر ہے۔ پہلے والے والدین اپنے بچوں کے ساتھ تولیدی صحت کے بارے میں بات کرنا شروع کر سکتے ہیں، بہتر — کئی وجوہات کی بنا پر۔ چھوٹی عمر میں یہ گفتگو کرنا آسان ہوتا ہے، اور اکثر، جب والدین یہ بات چیت جلد شروع کرتے ہیں، تو وہ زیادہ موثر ہوتی ہیں کیونکہ وہ اپنے بچوں کے ساتھ کم عمری میں قائم ہونے والے تعلق پر قائم ہوتے ہیں۔

ڈاکٹر اوبونگو، محترمہ مارکس، اور محترمہ شبنم سبھی نے والدین کے لیے معاونت محسوس کرنے کی ضرورت پر زور دیا جب کہ وہ خود تولیدی صحت اور تعمیراتی مہارتوں کے بارے میں سیکھ رہے ہیں جو ان کے بچوں کے ساتھ ان موضوعات کے بارے میں بات کرنے میں ان کی مدد کرے گی۔ یہ تعاون نہ صرف پروگرام نافذ کرنے والوں کی طرف سے، بلکہ خود والدین کی طرف سے بھی آنا چاہیے۔ اکثر والدین یہ نہیں جانتے کہ اگر انہیں مدد کی ضرورت ہو تو وہ کہاں جائیں اور دوسرے والدین کے ساتھ اس پر بات کرنے میں بے چینی محسوس کرتے ہیں، اور یہ ان کے لیے اپنے بچوں کے ساتھ تولیدی صحت کے بارے میں بات چیت کرنے میں رکاوٹ بن سکتا ہے۔ محترمہ شبنم نے والدین کے گروپوں کے بارے میں بات کی۔ نیپال میں بچوں کے پروگراموں کو محفوظ کریں۔، جو والدین کے درمیان اس تعاون کی ضرورت کو پورا کرتے ہیں۔ محترمہ مارکس نے ذکر کیا کہ اس قسم کے سپورٹ گروپس اور نیٹ ورکس کے تحت والدین کے پروگراموں کی تشخیص کے جائزے میں دکھائے گئے تھے۔ صنف اور نوجوانی کے عالمی ثبوت (GAGE) کا مطالعہ اپنے بچوں کے ساتھ مؤثر طریقے سے بات چیت کرنے میں والدین کی مدد کرنے کے لیے پروگرام کی صلاحیت کو بہت زیادہ بڑھانے کے لیے، کیونکہ انھوں نے والدین کی ایک ایسی کمیونٹی بنائی ہے جو انھیں درپیش چیلنجوں کے ساتھ ایک دوسرے کی طرف رجوع کر سکتی ہے۔

تولیدی صحت کے بارے میں بات کرنے سے والدین کو زیادہ پر اعتماد اور آرام دہ محسوس کرنے کے لیے ہنر کی تعمیر

اب دیکھتے ہیں: 20:25

ڈاکٹر اوبونگو نے اس بات پر زور دیا کہ اکثر والدین اپنے بچوں کے ساتھ تولیدی صحت کے موضوعات کے بارے میں بات کرنے میں نہ صرف اعتماد کی کمی محسوس کرتے ہیں، بلکہ وہ ان موضوعات پر بات کرنے میں بھی بے چینی محسوس کرتے ہیں، اور اس لیے یہ گفتگو اکثر نہیں ہوتی۔ لہذا، انہوں نے ذکر کیا کہ مہارت پیدا کرنے کی سرگرمیوں کو تولیدی صحت کے موضوعات کے ساتھ ساتھ دیگر مہارتوں، جیسے مواصلات کے بارے میں معلومات بڑھانے پر توجہ دینی چاہیے۔ انہوں نے یہ بھی ذکر کیا کہ والدین کی خطرے کے بارے میں سمجھ بوجھ میں اضافہ ضروری ہے تاکہ والدین کو یہ سمجھنے میں مدد ملے کہ یہ گفتگو اتنی اہم کیوں ہے۔ محترمہ شبنم نے ان اہم نکات پر روشنی ڈالی اور مزید کہا کہ والدین اور ان کے درمیان تولیدی صحت کے موضوعات کے بارے میں بات چیت کو فروغ دینے کے لیے سننے، اعتماد پیدا کرنے، اور والدین کے مثبت طریقوں (جیسے اپنے بچوں کی تعریف کرنا اور ان پر فخر کا اظہار کرنا) جیسی مہارتیں بھی ضروری ہیں۔ بچے. محترمہ شبنم نے اس بات پر تبادلہ خیال کیا کہ والدین اور دیگر دیکھ بھال کرنے والے بچے کی "محفوظ جگہ" کیسے بن سکتے ہیں - ایک ایسی جگہ جہاں ایک بچہ محسوس کرتا ہے کہ وہ خود، تعصب اور فیصلے سے پاک ہو سکتا ہے - اسے سن کر جو بچہ ان کے ساتھ معاونت میں شیئر کرنا چاہتا ہے۔ راستہ یہ محفوظ جگہ کا تصور اعتماد پیدا کرنے اور کھلے مکالمے کی حوصلہ افزائی کے لیے ضروری ہے۔

معذوری کے ساتھ رہنے والے نوجوانوں کے لیے تحفظات

اب دیکھتے ہیں: 29:08

محترمہ مارکس نے سیکھنے کی معذوری کے ساتھ رہنے والے نوجوانوں کے والدین یا دیکھ بھال کرنے والوں کے لیے اہم تحفظات پر بھی تبادلہ خیال کیا۔ انہوں نے بتایا کہ GAGE مطالعہ کے تحت کئے گئے جائزے میں شامل کئی پروگرام خاص طور پر سیکھنے کی معذوری والے بچوں کے والدین پر مرکوز تھے اور یہ کہ کئی طریقوں سے یہ والدین اس سے بھی زیادہ بے چین یا غیر یقینی تھے کہ اپنے بچوں کے ساتھ تولیدی صحت کے موضوعات تک پہنچنے کے بارے میں کیا کریں۔ . تاہم، اس نے یہ بھی بتایا کہ تکلیف کے ان احساسات کے باوجود، تولیدی صحت کے موضوعات پر بات چیت اب بھی اہم ہے کیونکہ ان کے بچے بھی ان تبدیلیوں سے گزرنے والے ہیں جس طرح ہر انسان اپنی زندگی میں بالآخر گزرے گا۔ اس نے والدین کی مدد کرنے کے لیے معلومات کے پروگراموں پر توجہ مرکوز کرنے پر زور دیا تاکہ وہ اپنے بچوں کو حیض اور رشتوں جیسے موضوعات کو مہارت کے کورسز کے ذریعے سمجھنے میں مدد کریں، اور معذور افراد کے جنسی زندگی گزارنے کے حقوق کے بارے میں ممنوعات کا مقابلہ کریں۔ اس نے اس بات پر بھی روشنی ڈالی کہ پروگراموں نے معذوری کے ساتھ رہنے والے بچوں کے والدین کے سپورٹ نیٹ ورک کو نافذ کیا ہے۔ ان سپورٹ نیٹ ورکس میں تجربات اور سیکھنے کو شیئر کرنے کے مواقع حاصل کرنا خاص طور پر معذور بچوں کے والدین کے لیے اہم تھا۔

دیگر دیکھ بھال کرنے والے اور تولیدی صحت کی بات چیت میں ان کا کردار

اب دیکھتے ہیں: 32:10

بحث کے دوران، مقررین نے "دیگر دیکھ بھال کرنے والوں" کا تذکرہ معلومات کے اہم ذرائع اور نوجوانوں کی زندگی میں قابل اعتماد بالغ شخصیات کے طور پر کیا۔ کثیر نسلی گھرانوں کے بارے میں ایک شرکاء کے سوال کے جواب میں، تمام مقررین نے اس کردار کو تسلیم کرنے کی اہمیت کے بارے میں بات کی جو نوجوان لوگوں کی زندگیوں میں دوسرے بالغوں کا ہو سکتا ہے۔ انہوں نے تولیدی صحت کی دیکھ بھال کے پروگراموں کی حوصلہ افزائی کی جو والدین کی صلاحیت کو بڑھاتے ہیں اور والدین اور نوجوانوں کے درمیان رابطے کو فروغ دیتے ہیں تاکہ دیگر دیکھ بھال کرنے والوں کو بھی شامل کرنے کے لیے سرگرمیوں کو بڑھایا جا سکے۔ محترمہ مارکس نے ذکر کیا کہ دیگر نگہداشت کرنے والوں کو شامل کرنے کی قدر کے باوجود، پروگرام کی جگہ اور وسائل کے خدشات کی وجہ سے بعض اوقات پروگرام سرگرمیوں کو صرف والدین تک محدود کر سکتے ہیں، یا فی نوجوان صرف ایک والدین۔

مشغول باپ

اب دیکھتے ہیں: 39:13

محترمہ مارکس نے GAGE مطالعہ کے ذریعے کیے گئے جائزے میں پایا کہ اکثر وہ ماں یا والدہ شخصیت تھیں جو پروگرام کے سیشنز میں شریک ہوتی تھیں، اور یہاں تک کہ اگر اس نے والدین کے بارے میں نئی مہارتیں اور خیالات سیکھے ہوں، تو ضروری نہیں کہ وہ اس پوزیشن میں تبدیلیاں لا سکیں۔ گھریلو سطح. ڈاکٹر Obong'o نے ان نتائج کی بازگشت کی اور بتایا کہ متعدد ممالک میں والدین کے پروگراموں پر کام کرنے والے اپنے تجربات میں، والدین کی اکثریت جو حصہ لیتے ہیں وہ مائیں ہیں۔ انہوں نے والدین کو مشغول کرنے کی اہمیت کا اظہار کیا کیونکہ مسلسل پیغام رسانی سے بچوں کو سیکھنے میں مدد ملتی ہے۔ اس ضرورت کو پورا کرنے کے لیے، ڈاکٹر اوبونگو نے بتایا کہ پروگراموں نے ماؤں کے لیے ایسی حکمت عملی تیار کی ہے کہ وہ اپنے شوہروں کو تولیدی صحت کے موضوعات یا پروگرام کے سیشنز کے دوران سیکھے گئے مواصلاتی اسباق کے سادہ بصری خلاصوں کے ذریعے مشغول کر سکیں جنہیں گھر لا کر شیئر کیا جا سکتا ہے۔ محترمہ شبنم نے ذکر کیا کہ نیپال میں بعض اوقات علم کی کمی اور صنفی مساوات کے بارے میں آگاہی باپ کے ساتھ مشغولیت میں رکاوٹ ہوتی ہے۔. اس نے پروگرام سیشن کے اسباق میں نہ صرف باپوں کو شامل کرنے کی اہمیت پر زور دیا بلکہ صنفی اصولوں اور صنفی مساوات جیسے ساختی پہلوؤں پر بھی توجہ دی۔

پروگرام کی پائیداری

اب دیکھتے ہیں: 50:16

یہ بحث پائیداری پر ایک سوال کے ساتھ سمیٹی گئی اور نہ صرف یہ کہ آیا پروگرام کی کوششیں پائیدار رہی ہیں، بلکہ یہ بھی کہ آیا یہ بین نسلی تبدیلی دیکھنا ابھی ممکن ہے یا نہیں۔ محترمہ شبنم نے پیرنٹ گروپس کے ذریعے والدین کی طویل مدتی مدد کرنے کی ضرورت پر زور دیا، جو اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرتے ہیں کہ والدین اپنے بچوں کے ساتھ تولیدی صحت کے موضوعات پر مشغول ہونے کے لیے حاصل کردہ مہارتوں کا استعمال جاری رکھیں۔ اس کے علاوہ، ڈاکٹر اوبونگو اور محترمہ مارکس نے تسلیم کیا کہ نسلی تبدیلی کو سمجھنا ایک علمی خلا ہے اور اس پہلو کی مزید دستاویزات کی ضرورت ہے تاکہ تنقیدی طور پر یہ سمجھا جا سکے کہ سماجی اصولوں کو تبدیل کرنے کے پروگرام کے مقاصد کس طرح موثر یا غیر موثر رہے ہیں۔

اس سیشن کو یاد کیا؟

ہمارے دوسرے ماڈیول میں پہلا سیشن چھوٹ گیا؟ آپ ریکارڈنگ دیکھ سکتے ہیں (اس میں دستیاب ہے۔ انگریزی اور فرانسیسی).

"متصل بات چیت" کے بارے میں

"بات چیت کو مربوط کرناFP2020 اور Knowledge SUCCESS کے زیر اہتمام نوعمروں اور نوجوانوں کی تولیدی صحت پر بات چیت کا ایک سلسلہ ہے۔ اگلے سال کے دوران، ہم مختلف موضوعات پر ہر دو ہفتوں میں ان سیشنز کی مشترکہ میزبانی کریں گے۔ ہم زیادہ گفتگو کا انداز استعمال کر رہے ہیں، کھلے مکالمے کی حوصلہ افزائی کر رہے ہیں اور سوالات کے لیے کافی وقت دے رہے ہیں۔ ہم ضمانت دیتے ہیں کہ آپ مزید کے لیے واپس آئیں گے!

سیریز کو پانچ ماڈیولز میں تقسیم کیا جائے گا۔ ہمارا دوسرا ماڈیول، والدین، مبلغین، شراکت دار، فون: نوجوانوں کی تولیدی صحت کو بہتر بنانے کے لیے تنقیدی اثر ڈالنے والوں کو شامل کرنا، 4 نومبر کو شروع ہوا اور یہ چار سیشنز پر مشتمل ہوگا۔ ہمارے اگلے سیشن 18 نومبر کو ہوں گے (مبلغین)، 2 دسمبر (شراکت داراور 16 دسمبر (فونز) صبح 7 بجے EST۔ ہمیں امید ہے کہ آپ ہمارے ساتھ شامل ہوں گے۔!

ماڈیول ون پر پھنسنا چاہتے ہیں؟

ہمارا پہلا ماڈیول، جو 15 جولائی کو شروع ہوا اور 9 ستمبر تک جاری رہا، نوعمروں کی نشوونما اور صحت کی بنیادی تفہیم پر مرکوز تھا۔ پیش کنندگان — بشمول ورلڈ ہیلتھ آرگنائزیشن، جانز ہاپکنز یونیورسٹی، اور جارج ٹاؤن یونیورسٹی جیسی تنظیموں کے ماہرین — نے نوعمروں اور نوجوانوں کی تولیدی صحت کو سمجھنے، اور نوجوانوں کے ساتھ اور ان کے لیے مضبوط پروگراموں کو نافذ کرنے کے لیے ایک فریم ورک پیش کیا۔ آپ دیکھ سکتے ہیں۔ ریکارڈنگ (انگریزی اور فرانسیسی میں دستیاب ہے) اور پڑھیں سیشن کے خلاصے پکڑنے کے لیے

برٹنی گوئٹس

پروگرام آفیسر، جانز ہاپکنز سینٹر فار کمیونیکیشن پروگرامز

Brittany Goetsch Johns Hopkins Center for Communication Programs میں ایک پروگرام آفیسر ہے۔ وہ فیلڈ پروگراموں، مواد کی تخلیق، اور نالج مینجمنٹ پارٹنرشپ سرگرمیوں کی حمایت کرتی ہے۔ اس کے تجربے میں تعلیمی نصاب تیار کرنا، صحت اور تعلیم کے پیشہ ور افراد کو تربیت دینا، صحت کے تزویراتی منصوبوں کو ڈیزائن کرنا، اور بڑے پیمانے پر کمیونٹی آؤٹ ریچ ایونٹس کا انتظام کرنا شامل ہے۔ اس نے امریکن یونیورسٹی سے پولیٹیکل سائنس میں بیچلر آف آرٹس حاصل کیا۔ اس نے جارج واشنگٹن یونیورسٹی سے گلوبل ہیلتھ میں پبلک ہیلتھ میں ماسٹرز اور لاطینی امریکن اور ہیمسفیرک اسٹڈیز میں ماسٹرز آف آرٹس بھی حاصل کیے ہیں۔