Mag-type para maghanap

Webinar Oras ng Pagbasa: 5 minuto

Recap of "Connecting Conversations" Series: Mga Magulang


Noong Nobyembre 4, pinangunahan ng Knowledge SUCCESS & FP2020 ang unang sesyon sa pangalawang module ng serye ng Connecting Conversations, Parents, Preachers, Partners, and Phones: Engaging Critical Influencers in Improving Young People's Reproductive Health. Ang inaugural session ay nakatuon sa papel ng mga magulang bilang mga kritikal na influencer sa reproductive health ng mga kabataan. Na-miss ang session na ito? Basahin ang buod sa ibaba o i-access ang mga pag-record.

Mga tampok na tagapagsalita, Dr. Chris Obong'o, Behavioral Scientist sa PATH; Rachel Marcus, Lead Technical Advisor para sa ALIGN Platform at Co-Lead para sa Evidence Synthesis, GAGE sa ODI; at Hajra Shabnam, Technical Coordinator sa Save the Children ay nagsimula sa pamamagitan ng pagtalakay sa mga partikular na estratehiya na nakita nilang kapaki-pakinabang para sa pakikipag-ugnayan sa mga magulang na may reproductive health ng mga kabataan.

From top left, clockwise: Moderator Emily Sullivan, Speakers: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong’o
Mula sa kaliwa sa itaas, clockwise: Moderator Emily Sullivan, Mga Tagapagsalita: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong'o

Paano Suportahan ang Mga Pag-uusap ng Magulang Tungkol sa Kalusugan ng Reproduktibo ng mga Kabataan

Manood ngayon: 8:57

Nagbahagi si Dr. Obong'o ng ilang mga insight mula sa kanyang trabaho sa mga magulang at tagapag-alaga ng mga pre-teen at teens sa sub-Saharan Africa; higit sa lahat, ang tagumpay na iyon ay nakasalalay sa pagpapabuti ng mga relasyon ng magulang-anak. Ang mga naunang magulang ay maaaring magsimulang makipag-usap tungkol sa kalusugan ng reproduktibo sa kanilang mga anak, mas mabuti — sa ilang kadahilanan. Mas madaling gawin ang mga pag-uusap na iyon sa mas batang edad, at kadalasan, kapag maagang sinimulan ng mga magulang ang mga pag-uusap na ito, mas epektibo ang mga ito dahil nagkakaroon sila ng kaugnayan na naitatag sa kanilang mga anak sa murang edad.

Binigyang-diin nina Dr. Obong'o, Ms. Marcus, at Ms. Shabnam ang pangangailangan para sa mga magulang na makaramdam ng suporta habang sila mismo ay natututo tungkol sa kalusugan ng reproduktibo at mga kasanayan sa pagbuo na tutulong sa kanila sa pakikipag-usap sa kanilang mga anak tungkol sa mga paksang ito. Ang suportang ito ay hindi lamang dapat magmula sa mga nagpapatupad ng programa, kundi maging sa mga magulang mismo. Kadalasan ay hindi alam ng mga magulang kung saan sila tutungo kung kailangan nila ng suporta at hindi komportable na pag-usapan ito sa ibang mga magulang, at maaari itong maging hadlang sa kanilang pakikipag-usap sa kanilang mga anak tungkol sa kalusugan ng reproduktibo. Si Ms. Shabnam ay nagsalita tungkol sa mga grupo ng mga magulang na binuo ni Save the Children's programs sa Nepal, na tumutugon sa pangangailangang ito ng suporta sa mga magulang. Binanggit ni Ms. Marcus na ang mga ganitong uri ng mga grupo ng suporta at network ay ipinakita sa isang pagsusuri ng mga pagsusuri ng mga programa ng magulang sa ilalim ng Pag-aaral ng Gender & Adolescence Global Evidence (GAGE). upang lubos na mapataas ang kakayahan ng isang programa na suportahan ang mga magulang sa epektibong pakikipag-usap sa kanilang mga anak, dahil bumuo sila ng komunidad ng mga magulang na maaaring bumaling sa isa't isa sa mga hamon na kanilang kinakaharap.

Pagpapaunlad ng Kasanayan para sa mga Magulang na Makadama ng Higit na Kumpiyansa at Kumportableng Pag-uusap tungkol sa Reproductive Health

Manood ngayon: 20:25

Binigyang-diin ni Dr. Obong'o na kadalasan ang mga magulang ay hindi lamang walang kumpiyansa sa pakikipag-usap tungkol sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo sa kanilang mga anak, ngunit hindi rin sila komportable na pag-usapan ang tungkol sa mga paksang ito, kaya madalas na hindi nangyayari ang mga pag-uusap na ito. Samakatuwid, binanggit niya na ang mga aktibidad sa pagbuo ng kasanayan ay dapat tumuon sa pagtaas ng kaalaman sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo gayundin ang iba pang mga kasanayan, tulad ng komunikasyon. Binanggit din niya na ang pagtaas ng pag-unawa ng magulang sa panganib ay mahalaga sa pagtulong sa mga magulang na maunawaan kung bakit napakahalaga ng mga pag-uusap na ito. Pinalawak ni Ms. Shabnam ang mga kritikal na puntong ito at idinagdag na ang mga kasanayan tulad ng pakikinig, pagbuo ng tiwala, at pakikibahagi sa positibong mga kasanayan sa pagiging magulang (tulad ng pagpuri at pagpapahayag ng pagmamalaki sa kanilang mga anak) ay mahalaga din upang mapaunlad ang mga pag-uusap tungkol sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo sa mga magulang at kanilang mga bata. Tinalakay ni Ms. Shabnam kung paano maaaring maging “ligtas na espasyo” ng isang bata ang mga magulang at iba pang tagapag-alaga — isang lugar kung saan nararamdaman ng isang bata na maaari silang maging kanilang sarili, walang kinikilingan at paghatol — sa pamamagitan ng pakikinig sa anumang nais ibahagi sa kanila ng bata bilang isang suporta. paraan. Ang konsepto ng ligtas na espasyo ay mahalaga sa pagbuo ng tiwala at paghikayat ng bukas na pag-uusap.

Mga Pagsasaalang-alang para sa Kabataang Namumuhay na may mga Kapansanan

Manood ngayon: 29:08

Tinalakay din ni Ms. Marcus ang mahahalagang pagsasaalang-alang para sa mga magulang o tagapag-alaga ng mga kabataang nabubuhay na may mga kapansanan sa pag-aaral. Ibinahagi niya na ang ilan sa mga programang kasama sa pagsusuri na isinagawa sa ilalim ng pag-aaral ng GAGE ay partikular na nakatuon sa mga magulang ng mga batang may mga kapansanan sa pag-aaral at, sa maraming paraan, ang mga magulang na ito ay mas hindi komportable o hindi sigurado kung ano ang gagawin tungkol sa paglapit sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo kasama ng kanilang mga anak. . Gayunpaman, binanggit din niya na sa kabila ng mga damdaming ito ng kakulangan sa ginhawa, ang mga pag-uusap sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo ay mahalaga pa rin dahil ang kanilang mga anak ay dadaan din sa mga pagbabagong ito tulad ng bawat tao sa kalaunan sa kanilang buhay. Binigyang-diin niya ang pokus ng mga programa sa impormasyon para sa pagsuporta sa mga magulang upang tulungan ang kanilang mga anak na maunawaan ang mga paksa tulad ng regla at mga relasyon sa pamamagitan ng mga kurso sa kasanayan, at paglaban sa mga bawal tungkol sa mga karapatan ng mga taong may kapansanan na magkaroon ng sekswal na buhay. Binigyang-diin din niya na ang mga programa ay nagpatupad ng mga network ng suporta ng mga magulang ng mga batang may kapansanan. Ang pagkakaroon ng mga pagkakataong magbahagi ng mga karanasan at natutunan sa mga network ng suportang ito ay lalong mahalaga para sa mga magulang ng mga batang may kapansanan.

Iba pang Mga Tagapag-alaga at ang kanilang Papel sa Mga Pag-uusap sa Reproductive Health

Manood ngayon: 32:10

Sa panahon ng talakayan, binanggit ng mga tagapagsalita ang "iba pang mga tagapag-alaga" bilang mahalagang pinagmumulan ng impormasyon at pinagkakatiwalaang mga nasa hustong gulang sa buhay ng kabataan. Bilang tugon sa isang kalahok na tanong sa mga multigenerational na sambahayan, lahat ng mga tagapagsalita ay nagsalita tungkol sa kahalagahan ng pagkilala sa papel na maaaring taglayin ng ibang mga nasa hustong gulang sa buhay ng mga kabataan. Hinikayat nila ang mga programa sa pangangalagang pangkalusugan sa reproduktibo na nagtatayo ng kapasidad ng mga magulang at nagpapatibay ng komunikasyon sa pagitan ng mga magulang at kabataan upang palawakin ang mga aktibidad upang isama rin ang iba pang mga tagapag-alaga. Binanggit ni Ms. Marcus na sa kabila ng kahalagahan ng pagsasama ng iba pang mga tagapag-alaga, kung minsan ay maaaring limitahan ng mga programa ang mga aktibidad sa pagsasama lamang ng mga magulang, o isang magulang lamang bawat kabataan, dahil sa espasyo ng programa at mga alalahanin sa mapagkukunan.

Makatawag-pansin na mga Ama

Manood ngayon: 39:13

Nalaman ni Ms. Marcus sa pagsusuri na isinagawa sa pamamagitan ng pag-aaral ng GAGE na kadalasan ang ina o nanay na pigura ang dumalo sa mga sesyon ng programa, at kahit na natutunan niya ang mga bagong kasanayan at ideya tungkol sa pagiging magulang, hindi naman siya nasa posisyon na gumawa ng mga pagbabago sa antas ng sambahayan. Sinabi ni Dr. Obong'o ang mga natuklasang ito at ibinahagi na sa kanyang mga karanasan sa pagtatrabaho sa mga programa ng pagiging magulang sa ilang mga bansa, karamihan sa mga magulang na lumahok ay mga ina. Ipinahayag niya ang kahalagahan sa pakikipag-ugnayan sa mga ama dahil ang pare-parehong pagmemensahe ay nakakatulong sa mga bata na matuto. Upang matugunan ang pangangailangang ito, ibinahagi ni Dr. Obong'o na ang mga programa ay nakabuo ng mga estratehiya para sa mga ina upang maakit ang kanilang mga asawa sa pamamagitan ng mga simpleng visual na buod ng mga pangunahing aral sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo o mga kasanayan sa komunikasyon na natutunan sa mga sesyon ng programa na maaaring maiuwi at maibahagi. Binanggit ni Ms. Shabnam na sa Nepal, minsan ang kawalan ng kaalaman at kamalayan sa pagkakapantay-pantay ng kasarian ay hadlang sa pakikipag-ugnayan sa mga ama. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng hindi lamang pagsali sa mga ama sa mga aralin sa sesyon ng programa, kundi pati na rin sa pagtugon sa mga aspetong istruktura tulad ng mga pamantayan ng kasarian at pagkakapantay-pantay ng kasarian.

Pagpapanatili ng Programa

Manood ngayon: 50:16

Natapos ang talakayan sa isang tanong tungkol sa sustainability at hindi lamang kung naging sustainable ang mga pagsusumikap sa programa, kundi pati na rin kung posible pa ba o hindi na makita ang intergenerational na pagbabago. Binigyang-diin ni Ms. Shabnam ang pangangailangan para sa pangmatagalang pagsuporta sa mga magulang sa pamamagitan ng mga grupo ng magulang, na tumutulong na matiyak na patuloy na ginagamit ng mga magulang ang mga kasanayang natamo upang makisali sa kanilang mga anak sa mga paksa sa kalusugan ng reproduktibo. Dagdag pa rito, kinilala nina Dr. Obong'o at Ms. Marcus na ang pag-unawa sa intergenerational na pagbabago ay isang agwat sa kaalaman at may pangangailangan para sa higit pang dokumentasyon ng aspetong ito upang kritikal na maunawaan kung paano naging epektibo o hindi epektibo ang mga layunin ng programa sa pagbabago ng mga pamantayang panlipunan.

Na-miss ang session na ito?

Hindi nakuha ang unang sesyon sa aming pangalawang module? Maaari mong panoorin ang mga pag-record (magagamit sa Ingles at Pranses).

Tungkol sa "Pagkonekta ng mga Pag-uusap"

Pag-uugnay ng mga Pag-uusap” ay isang serye ng mga talakayan tungkol sa kalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan—na hino-host ng FP2020 at Knowledge SUCCESS. Sa susunod na taon, magiging co-host namin ang mga session na ito tuwing dalawang linggo o higit pa sa iba't ibang paksa. Gumagamit kami ng mas istilong pakikipag-usap, na naghihikayat ng bukas na pag-uusap at nagbibigay ng maraming oras para sa mga tanong. Ginagarantiya namin na babalik ka para sa higit pa!

Ang serye ay hahatiin sa limang modyul. Ang aming pangalawang modyul, Mga Magulang, Mangangaral, Mga Kasosyo, Mga Telepono: Pakikipag-ugnayan sa mga Kritikal na Impluwensya upang Pahusayin ang Kalusugan ng Reproduktibo ng mga Kabataan, nagsimula noong Nobyembre 4 at bubuuin ng apat na sesyon. Ang aming mga susunod na sesyon ay gaganapin sa Nobyembre 18 (Mga mangangaral), Disyembre 2 (Mga kasosyo), at Disyembre 16 (Mga telepono) sa 7am EST. Sana ay samahan mo kami!

Gustong Mahuli sa Unang Module?

Ang aming unang module, na nagsimula noong Hulyo 15 at tumakbo hanggang Setyembre 9, ay nakatuon sa isang pundasyong pag-unawa sa pag-unlad at kalusugan ng kabataan. Ang mga nagtatanghal—kabilang ang mga eksperto mula sa mga organisasyon tulad ng World Health Organization, Johns Hopkins University, at Georgetown University—ay nag-aalok ng isang balangkas para sa pag-unawa sa kalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan, at pagpapatupad ng mas malalakas na programa kasama at para sa mga kabataan. Maaari mong panoorin mga pag-record (magagamit sa Ingles at Pranses) at basahin mga buod ng session para makahabol.

Brittany Goetsch

Program Officer, Johns Hopkins Center for Communication Programs

Si Brittany Goetsch ay isang Program Officer sa Johns Hopkins Center for Communication Programs. Sinusuportahan niya ang mga field program, paggawa ng nilalaman, at mga aktibidad sa pakikipagsosyo sa pamamahala ng kaalaman. Kasama sa kanyang karanasan ang pagbuo ng kurikulum na pang-edukasyon, pagsasanay sa mga propesyonal sa kalusugan at edukasyon, pagdidisenyo ng mga madiskarteng planong pangkalusugan, at pamamahala ng malakihang mga kaganapan sa outreach sa komunidad. Natanggap niya ang kanyang Bachelor of Arts in Political Science mula sa The American University. Mayroon din siyang Master of Public Health sa Global Health at Masters of Arts sa Latin American at Hemispheric Studies mula sa The George Washington University.