Messagerie et idées fausses
Le déploiement des vaccins COVID-19 a également été témoin de lacunes dans la messagerie et la communication, alimentant les mythes et les idées fausses conduisant à la réticence à la vaccination. Le fait que les sociétés pharmaceutiques aient demandé et obtenu des exonérations de responsabilité découlant des effets secondaires des vaccins a alimenté les soupçons selon lesquels le processus scientifique serait précipité et les problèmes de sécurité minimisés. L'hésitation à la vaccination - le retard dans l'acceptation ou le refus des vaccins, malgré la disponibilité des services de vaccination - est influencée par des facteurs tels que la complaisance, la commodité et la confiance. Les mêmes facteurs affectent la planification familiale : les prestataires de services doivent lutter contre les mythes et les idées fausses sur les contraceptifs. Le Dr Chabikuli conseille que la science doit occuper une place centrale dans les messages et la communication sur la planification familiale et la santé reproductive, et que les praticiens doivent être délibérés et cohérents dans la diffusion d'informations et la lutte contre la désinformation. Par exemple, il explique l'apparition fréquente, presque quotidienne, d'autorités scientifiques (telles que le plus grand scientifique américain des maladies infectieuses, le professeur Anthony Fauci) dans les médias pour répondre aux questions, expliquer la science derrière et défendre la rigueur du vaccin. Le processus de création était essentiel pour contrer la désinformation sur le vaccin COVID-19.
S'inspirer des campagnes de vaccination des enfants
Le Dr Chabikuli explique qu'il existe des approches techniques et programmatiques du Programme élargi de vaccination (PEV) de l'OMS qui peuvent offrir un aperçu. Il reconnaît les différences significatives entre les populations bénéficiaires du PEV (enfants de moins de 5 ans) par rapport au déploiement du vaccin COVID-19 (adultes) et à la planification familiale/santé reproductive (principalement les femmes en âge de procréer), ce qui peut rendre la comparaison directe difficile. Cependant, le Dr Chabikuli explique que certaines des approches du PEV peuvent être appliquées à d'autres programmes :
- Microplanification (un processus pour s'assurer que les services atteignent chaque communauté en identifiant les communautés prioritaires, en abordant les obstacles spécifiques à la communauté et en élaborant des plans de travail avec des solutions au niveau communautaire);
- Utilisation des données pour guider les décisions de gestion, en particulier la prévision des produits de planification familiale et la prévention des ruptures de stock ;
- Engagement communautaire soutenir l'adhésion et l'appropriation ; et
- Plaidoyer et la gestion des parties prenantes.
Ces approches PEV peuvent être adoptées dans des zones telles que Gulu, au nord de l'Ouganda, où l'utilisation de contraceptifs se heurte à une forte résistance. Chabikuli observe que ces approches utilisées dans la vaccination des enfants sont extraordinairement puissantes ; par exemple, les campagnes de vaccination contre la poliomyélite parrainées par l'OMS ont réussi à convaincre les parties belligérantes en République démocratique du Congo (en 1999), en Afghanistan (en 2001) et en Syrie (en 2013) d'observer des cessez-le-feu pendant la durée des campagnes de vaccination .
Le déclenchement de la pandémie de COVID-19 était sans précédent. Il a révélé des lacunes et des opportunités importantes dans les programmes de planification familiale et de santé reproductive. Et maintenant, il est clair que le déploiement des vaccins fournit des leçons tout aussi importantes aux praticiens de la planification familiale et de la santé reproductive.