Mabadiliko katika serikali yanaweza kuweka uungwaji mkono kwa CSE hatarini kutokana na misimamo tofauti ya wanasiasa kuhusu mada hiyo. Mawakili wanaweza kufikiria kuthibitisha kuundwa kwa timu "ya kudumu" ya CSE ndani ya wizara husika. Ingawa timu maalum haiwezi kuepukika kabisa na mabadiliko ya kisiasa, uwepo wake wa awali unaweza angalau kuimarisha uendelevu wa juhudi za CSE na kuimarisha mwendelezo kati ya mipango tofauti ya CSE.
Chanjo
Upangaji wa programu za CSE hauwafikii vijana na vijana wengi, hata katika maeneo yenye sera zinazounga mkono. Mbali na ufikiaji usio sawa kati ya vijana wachanga sana (VYAs), vijana ambao wanaishi katika makundi yaliyotengwa pia wana changamoto za kufikia CSE. Vikundi maalum - kama vile vijana walioolewa - vinahitaji kuwa imejumuishwa kwa uwazi katika mikakati ya mawasiliano.
Angalia hii Muhtasari wa Mazoezi ya Juu kuhusu ushirikishwaji bora wa vikundi vya jamii!
Vyombo vya habari vya dijiti na haswa simu za rununu zimetoka kama njia mpya ya kujenga uhusiano. Mifumo ya mtandaoni inaweza kutoa hali ya utumiaji iliyobinafsishwa kwa watumiaji ambao mahitaji yao hayashughulikiwi ipasavyo na programu zingine za jumla. Kuna hatari na matatizo yanayotokana na kutumia mawasiliano ya kidijitali: Vikundi vilivyo katika mazingira magumu huenda visiwe na ufikiaji wa kuaminika kwa teknolojia inayohitajika, na kuna masuala ya faragha na usiri yanayohusishwa na mifumo ya mtandaoni. Bado, kuna ushahidi wa kuahidi kwamba CSE ya kidijitali haifai tu katika kusambaza habari, lakini pia kwamba inaongoza kwa mabadiliko madhubuti, makubwa ya tabia chanya. Wapangaji wa programu wanapaswa kupima faida, hasara, na kutokuwa na uhakika wa kuunganisha teknolojia mapema katika mchakato wa maendeleo.
Mitaala
Zaidi ya 40% ya nchi zilizofanyiwa utafiti na UNESCO ziliripoti kuwa mada za jinsia, mimba, mahusiano na unyanyasaji hazijajumuishwa rasmi katika mitaala ya CSE. UNESCO ina orodha iliyopendekezwa ya dhana muhimu za kushughulikia katika hatua mbalimbali za maisha, na Mafanikio ya Maarifa ina zana ya kutambulisha nyenzo za kufundishia zinazoweza kubadilika.
Vidokezo vya vitendo vya kuandaa mitaala inayojumuisha na kuongozwa na ushahidi:
- Tathmini kwa uangalifu rasilimali (za binadamu, wakati, na fedha) zinazopatikana ili kuandaa na kutekeleza mitaala. Hizi hapa baadhi ya rasilimali kwa mitaala inayoweza kubadilika ambayo inafikika kwa kiasi.
- Zingatia yale ambayo vijana katika mazingira yako huenda wanajifunza mahali pengine. Mitaala inapaswa kushughulikia habari potofu na kuwasilisha maoni yasiyo ya kuhukumu kuhusu ngono, mazoea ya ngono kati ya kukubaliana washirika, na utambulisho wa kijinsia na usemi.
- Jumuisha shughuli za mwingiliano, shirikishi inapobidi. Mtindo wa uzoefu wa kujifunza unatokana na wazo kwamba tunajifunza vyema zaidi tunapopitia jambo fulani kibinafsi, kisha kupata fursa ya kulitafakari baadaye.
- Kuratibu na kuunganisha washiriki wa programu kwa usaidizi mwingine, kama vile washiriki wa shule za ziada, jamii au vituo vya afya.. Ushirikiano na vikundi vya jumuiya maalum vya utambulisho unaweza kusaidia vijana kutoka kwa makundi yaliyotengwa kuunganishwa na usaidizi unaowafaa zaidi. Mipango ya CSE inapaswa pia kukuza upatikanaji na ufikiaji wa huduma za afya zinazowakabili vijana, maeneo na taratibu za usambazaji wa uzazi wa mpango, na ufuatiliaji wa kuaminika, rufaa, na ushauri wa mtu binafsi. Masoko ya kijamii na vocha ushirikiano unaweza kushughulikia vikwazo vya kifedha kwa huduma na bidhaa.
- Badala ya kuunda uingiliaji kati wa mara moja, zingatia jinsi vipengele vya mitaala vitalingana ili kushughulikia CSE katika kipindi cha miaka kadhaa.. Mipango ya CSE lazima iendelee kuimarisha na kufafanua dhana muhimu kwa vijana kozi ya maisha. Kupitia upya kanuni za thamani na kuimarisha uelewa wa wanafunzi kwa muda kunapendekezwa "Mtaala wa ond" mbinu.