தேட தட்டச்சு செய்யவும்

வெபினார் படிக்கும் நேரம்: 5 நிமிடங்கள்

"உரையாடல்களை இணைத்தல்" தொடரின் மறுபரிசீலனை: வலுவான தேவைகள் மதிப்பீட்டை நடத்துதல்


செப்டம்பர் 9 அன்று, Connecting Conversations தொடரின் முதல் தொகுதியில் ஐந்தாவதும் இறுதியுமான அமர்வை Knowledge SUCCESS & FP2020 நடத்தியது. இந்த அமர்வை தவறவிட்டீர்களா? விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகள் இந்த மறுதொடக்கத்தின் முடிவில் பதிவிறக்கம் செய்யக் கிடைக்கும். கணினி பிழை காரணமாக, பிரெஞ்சு பதிவு மட்டுமே கிடைக்கிறது. பதிவு இப்போது திறக்கப்பட்டுள்ளது இரண்டாவது தொகுதிக்கு, இது இளைஞர்களின் வாழ்க்கையில் முக்கியமான மற்றும் செல்வாக்குமிக்க தூதுவர்களில் கவனம் செலுத்துகிறது.

எங்கள் முதல் தொகுதியில் ஐந்தாவது மற்றும் இறுதி அமர்வு "உரையாடல்களை இணைத்தல்" தொடர் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் தொடர்பான தேவை மதிப்பீடுகளை நடத்துவதற்கான முக்கிய பரிசீலனைகளை எடுத்துரைத்தார். எங்கள் சிறப்புப் பேச்சாளர்களில் டாக்டர் பில் பிரீகர், Dr.PH, MPH, ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் யுனிவர்சிட்டி ப்ளூம்பெர்க் ஸ்கூல் ஆஃப் பப்ளிக் ஹெல்த் மற்றும் ஜூபிகோவின் பொது சுகாதாரக் கல்வி நிபுணர் மற்றும் தேசிய ஒவ்வாமை மற்றும் தொற்று நோய் நிறுவனத்தில் (NIAID) ரிசர்ச் ஃபெலோவான ஜார்ஜ் ம்வின்யா, MHS ஆகியோர் அடங்குவர். ) தேவைகள் மதிப்பீடுகள் பெரும்பாலும் சவாலானவை, மேலும் இந்தப் பயிற்சிகளில் இளைஞர்களைச் சேர்ப்பது மற்றும் அர்த்தமுள்ள வகையில் ஈடுபடுத்துவது குறிப்பாக சவாலாக இருக்கும். டாக்டர் ப்ரீகர் மற்றும் திரு. எம்வின்யா ஆகியோர் நடைமுறைப் பரிந்துரைகளை வழங்கினர் மற்றும் ஒரு அடிப்படை கட்டமைப்பை ஆய்வு செய்தனர், இது தேவை மதிப்பீட்டை பயனுள்ளதாகவும் முழுமையானதாகவும் உறுதிசெய்ய உதவும்.

Understanding Behavior Through a Diagnostic Process
டாக்டர் ப்ரீகரின் விளக்கக்காட்சியில் இருந்து ஸ்லைடு முன்செயல்படும் கட்டமைப்பில் உள்ள படிகளை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

PRECEDE-PROCEED கட்டமைப்பு வழிகாட்டிகளுக்கு மதிப்பீடுகள் தேவை

டாக்டர் பிரீகர் ஒரு பார்வையை வழங்கினார் முன்னெடுப்பு-செயல்படுதல் கட்டமைப்பு தேவைகளை மதிப்பிடுவதற்கு இது பயன்படுகிறது. இளைஞர்களின் ஆரோக்கியத் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்வதற்கான பயனுள்ள உத்திகள் நடத்தைகளை மட்டுமல்ல, பிற செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணிகளையும் அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று அவர் வலியுறுத்தினார்.

சமூகம் மற்றும் கிளையன்ட் சூழல்கள், நடத்தை சூழல்கள் மற்றும் முன்னோடிகளைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், இறுதி கட்டத்திற்குச் செல்வதற்கு முன் மற்றும் நடத்தை முன்னோடிகளுடன் உத்திகளைப் பொருத்துவதன் மூலம் கட்டமைப்பானது தொடங்குகிறது. PRECEDE என்பது கல்வி நோயறிதல் மற்றும் மதிப்பீட்டில் உள்ள முன்கணிப்பு, வலுவூட்டல் மற்றும் செயல்படுத்துதல் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது மற்றும் சமூக காரணிகளை மதிப்பிடுவதை உள்ளடக்கியது. ப்ரோசீட் என்பது கல்வி மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மேம்பாட்டில் கொள்கை, ஒழுங்குமுறை மற்றும் நிறுவனக் கட்டுமானங்களைக் குறிக்கிறது மற்றும் விரும்பிய விளைவுகளை அடையாளம் காண்பது மற்றும் நிரல் செயல்படுத்தலை உள்ளடக்கியது. PRECEDE-PROCEED கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்துவது, ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் இனப்பெருக்க சுகாதாரத் திட்டத்தை செயல்படுத்துபவர்களுக்கு உதவ முடியும்.

Dr. Brieger மற்றும் Mr. Mwinnya ஆகிய இருவரும் கட்டமைப்பின் அனைத்து படிகளிலும் சமூக உறுப்பினர்கள் மற்றும் இளைஞர்களின் குரல்களைச் சேர்க்க வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்தினர், மேலும் அவர்களின் முன்னோக்குகள் தேவைகளை மதிப்பிடும் செயல்பாட்டின் போது ஆவணப்படுத்தப்படுவதை உறுதிசெய்தனர். அளவு தரவுகளில் மாறிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் ஒரு சமூகத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதன் முழுக் கதையையும் கூறுவதற்கும் தரமான தரவைத் தழுவுவதன் பயனை அவர்கள் விவாதித்தனர். இளைஞர்கள் தனித்துவமான முன்னோக்குகளை வழங்குகிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் அல்லது அவர்களது சகாக்கள் ஈடுபடும் இனப்பெருக்க சுகாதார நடத்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் இனப்பெருக்க சுகாதார தேவைகள் மற்றும் விருப்பங்களை திறம்பட பூர்த்தி செய்வதற்கான புதுமையான தீர்வுகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது பற்றிய அவர்களின் சொந்த யோசனைகள்.

Varying Goals Different Behaviors
ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நடத்தைகளைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் முன்னெடுப்பு-செயல்படுதல் கட்டமைப்பைப் பற்றிய டாக்டர் ப்ரீகரின் விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஒரு ஸ்லைடு.

துல்லியமான தரவு சேகரிப்புக்கு பவர் டைனமிக்ஸ் முக்கியமானது

கானாவில் சமூக நலப் பணியாளராக (CHW) பணிபுரிந்த அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி, திரு. Mwinnya தேவைகளை மதிப்பிடும் செயல்பாட்டில் இளைஞர்களை எவ்வாறு நடைமுறையில் இணைத்துக்கொள்வது என்பதைத் தீர்மானிக்கும் போது ஆற்றல் இயக்கவியலைக் கருத்தில் கொள்வதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதித்தார். நிரல் செயல்படுத்துபவர்கள் அல்லது தரவு சேகரிப்பவர்கள் இளைஞர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ஒரு நுட்பமான ஆனால் தெளிவான ஆற்றல் மாறும் என்று அவர் குறிப்பிட்டார். இதனால் இளைஞர்கள் நிம்மதியாக இருப்பதில் சிரமம் ஏற்படும். இந்த சூழ்நிலையில் ஒரு இளம் பருவத்தினர், இனப்பெருக்க சுகாதாரப் பாதுகாப்பு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிப்பதில் மிகவும் பயமாக இருக்கலாம்; இதன் விளைவாக, அந்த நேர்காணல்களின் போது சேகரிக்கப்பட்ட நிரல் தரவு இளைஞர்களின் உண்மையான தேவைகள், ஆசைகள் மற்றும் முன்னோக்குகளை துல்லியமாக பிரதிபலிக்காது. பங்கேற்பாளர்கள் இந்த உறவுகளை முடிந்தவரை முறைசாராதாக மாற்றுவதைக் கருத்தில் கொள்ளுமாறும், தேவைகளை மதிப்பீடு செய்யும் நேர்காணல்களை இளைஞர்களுக்கு நட்பாகவும் வசதியாகவும் மாற்ற வேண்டும் என்று அவர் வலியுறுத்தினார்.

கலந்துரையாடல்: சூழலின் பங்கு, பாலின பரிசீலனைகள் மற்றும் சமூக ஈடுபாடு

கலந்துரையாடலின் போது, டாக்டர் ப்ரீகர் மற்றும் திரு. Mwinnya பல்வேறு தலைப்புகளில் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர். தேவை மதிப்பீடுகளில் இளைஞர்களைச் சேர்க்கும்போது நடைமுறைக் கருத்தாய்வுகள், நடத்தைக்கு பங்களிக்கும் சூழல் மற்றும் காரணிகளை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது, பாலினம் பற்றிய கருத்தாய்வுகள், தேவைகளை மதிப்பீடு செய்யும்போது முழுமையாகவும் உள்ளடக்கியதாகவும் இருப்பதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் அடைய முடியாத மக்கள்தொகைக்கான பரிசீலனைகள் பற்றி அவர்கள் பேசினர். மற்றும் COVID-19 போன்ற தொற்றுநோய்களின் போது மதிப்பீடுகளை நடத்துவதற்கு.

One Behavior Many Antecedents
ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் செல்வாக்கு மற்றும் நெட்வொர்க்குகளைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் முன்னெடுப்பு-செயல்படுதல் கட்டமைப்பைப் பற்றிய டாக்டர் பிரீகரின் விளக்கக்காட்சியிலிருந்து ஒரு ஸ்லைடு.

AYRH நீட்ஸ் மதிப்பீட்டில் உள்ள சூழல் வெவ்வேறு தாக்கங்கள் மற்றும் வெவ்வேறு குழுக்களால் ஆனது

நிகழ்ச்சியின் செயல்பாடுகளை உருவாக்கும் போது நோக்கம் கொண்ட பார்வையாளர்களை மட்டும் பார்க்காமல், நோக்கம் கொண்ட பார்வையாளர்களை பாதிக்கும் மற்றும் பாதிக்கும் குழுக்களையும் கவனிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை டாக்டர் பிரீகர் நமக்கு நினைவூட்டினார். இந்தக் குழுக்கள் பலதரப்பட்டவையாக இருக்கலாம் மற்றும் பல்வேறு அளவிலான தாக்கங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், மேலும் இந்த நுணுக்கங்கள் மற்றும் அடுக்குகளை ஆராய்வது ஒரு குறிப்பிட்ட சுகாதார நடத்தை அல்லது இனப்பெருக்க சுகாதாரப் பாதுகாப்பு குறித்த முன்னோக்கைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முக்கியமானதாகும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் உள்ள இளம் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளை அடைய விரும்புகிறீர்கள். ஒரு வலுவான தேவை மதிப்பீடு, தேவைகளை மதிப்பிடும் செயல்பாட்டில் பெண் இளைஞர்களை உள்ளடக்கியது மற்றும் அர்த்தமுள்ள வகையில் ஈடுபடுத்துவது மட்டுமல்லாமல், சமூகத்தில் இளம் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளை பாதிக்கும் நபர்களின் முன்னோக்குகளையும் உள்ளடக்கியது, இதில் அவர்களின் தாய்மார்கள், கூட்டாளர்கள் அல்லது மதக் குழுக்கள் அடங்கும். ஒரு சிலோவில் நடத்தைகள் அரிதாகவே நிகழ்கின்றன, மேலும் செல்வாக்கின் அனைத்து அடுக்குகளையும் புரிந்துகொள்வதில் சவாலாக இருந்தாலும், இதைச் செய்ய நேரம் ஒதுக்குவது, ஒரு இளைஞன் வாழும் சூழல் மற்றும் அவர்களின் இனப்பெருக்க ஆரோக்கிய நடத்தைகள், தேவைகள் ஆகியவற்றின் முழுமையான படத்தை உருவாக்க உதவும். , மற்றும் ஆசைகள்.

AYRH இல் பாலினக் கருத்தாய்வு தேவை மதிப்பீடுகள்

பாலினம் பற்றிய கேள்விக்கு பதிலளித்த டாக்டர். பிரீகர், தேவைகளை மதிப்பீடு செய்வதில், குழுக்கள் எவ்வாறு வரையறுக்கப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் ஒரு சமூகத்தில் உள்ள குறிப்பிட்ட குழுக்களுக்கு எவ்வாறு சிறந்த உத்திகளை உருவாக்குவது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம் என்று குறிப்பிட்டார். ஒரு சமூகம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு பாலினம் தொடர்பான பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம் என்று அவர் வலியுறுத்தினார். திரு. Mwinnya பாலினக் கருத்தாய்வுகள் தேவை மதிப்பீட்டின் முக்கியமான பகுதிகளாக இருந்தாலும், CHW ஆக அவர் செய்த பணியில், இளம் பெண்களைப் பற்றிய கேள்விகள் பெரும்பாலும் இளைஞர்களுக்கும் மிகவும் முக்கியமானதாக இருப்பதைக் கண்டறிந்தார். சில சமயங்களில், அதே வயதுடைய இளைஞர்களிடையே பாலினக் கருத்தாய்வு அல்லது அதிகார இயக்கவியலைக் காட்டிலும் வயதான ஆணுக்கும் அவரது மிக இளைய பெண் துணைக்கும் இடையிலான சமமற்ற ஆற்றல் இயக்கவியல் மிகவும் முக்கியமானது என்றும் அவர் குறிப்பிட்டார்.

சமூக ஈடுபாடு மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் சக்தி

உரையாடல் முழுவதும், டாக்டர் ப்ரீகர் மற்றும் திரு. Mwinnya இருவரும் சமூகத்தில் வெளியேறி இளைஞர்கள் மற்றும் பல்வேறு குழுக்களை உள்ளடக்கியதன் மதிப்பை வலியுறுத்தினர். வெற்றிகரமான AYRH திட்டங்களைத் திட்டமிடுவதற்கு, அளவு தரவுகள் உங்களுக்கு நிறைய சொல்ல முடியும், மேலும் இளைஞர்களின் கருத்துக்கள், முன்னோக்குகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளைக் கேட்பது மிகவும் முக்கியமானது. பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள இளைஞர்கள் அல்லது மோதல் சூழ்நிலைகளில் வாழும் இளைஞர்கள் போன்ற, அடைய முடியாத மக்களுக்கு இது சவாலாக இருக்கலாம் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தனர். ஆனால் சமூகம் மற்றும் இளைஞர்களின் கண்ணோட்டங்கள் பற்றிய முழுமையான பார்வையைப் பெற அவர்களின் குரல்களை இணைப்பது அவசியம். கூடுதலாக-குறிப்பாக இப்போது COVID-19 தொற்றுநோய்களின் போது, நேரில் கூட்டங்கள் எப்போதும் சாத்தியமில்லாதபோது-Dr. ப்ரீகர் மற்றும் திரு. எம்வின்யா, சமூக ஊடகங்கள் போன்ற தொழில்நுட்பத்தை எவ்வாறு இளைஞர்களுடன் மெய்நிகர் அமைப்பில் ஈடுபட பயன்படுத்தலாம் என்பதை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டினார்கள். இது இரு வழிகளிலும் செயல்படுகிறது: தொழில்நுட்பமானது அவர்களின் முன்னோக்குகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், தேவை மதிப்பீட்டில் அவற்றை இணைப்பதற்கும் உதவுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்கு இனப்பெருக்க சுகாதாரப் பாதுகாப்பு மற்றும் தகவல்களை வழங்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.

மேலும் ஒரு பார்வைக்கு

தேவை மதிப்பீட்டின் இந்தக் கண்ணோட்டம் உங்களிடம் உள்ளது என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? பதிவிறக்க Tamil டாக்டர் ப்ரீகரின் விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகள்!

தொகுதி ஒன்றின் அமர்வுகளில் ஏதேனும் தவறவிட்டதா? பதிவுகளைப் பாருங்கள்!

இந்த அமர்வையோ அல்லது எங்களின் முதல் தொகுதியில் உள்ள ஏதேனும் அமர்வுகளையோ தவறவிட்டீர்களா? நீங்கள் பார்க்கலாம் பதிவுகள் (ஆங்கிலம் மற்றும் பிரஞ்சு மொழிகளில் கிடைக்கிறது) அல்லது படிக்கவும் அமர்வு சுருக்கங்கள் நவம்பரில் தொடங்கும் அடுத்த தொகுதிக்கு முன் பிடிபடுங்கள்.

“உரையாடல்களை இணைத்தல்” பற்றி

"உரையாடல்களை இணைக்கிறது” என்பது இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் பற்றிய விவாதங்களின் தொடர் - FP2020 மற்றும் அறிவு வெற்றியால் நடத்தப்பட்டது. அடுத்த ஆண்டில், இரண்டு வாரங்களுக்கு ஒருமுறை அல்லது பல்வேறு தலைப்புகளில் இந்த அமர்வுகளை நாங்கள் இணைந்து நடத்துவோம். நாங்கள் அதிக உரையாடல் பாணியைப் பயன்படுத்துகிறோம், திறந்த உரையாடலை ஊக்குவிக்கிறோம் மற்றும் கேள்விகளுக்கு அதிக நேரத்தை அனுமதிக்கிறோம். நீங்கள் மீண்டும் வருவீர்கள் என்று நாங்கள் உத்தரவாதம் அளிக்கிறோம்!

தொடர் ஐந்து தொகுதிகளாக பிரிக்கப்படும். எங்கள் முதல் தொகுதி, ஜூலை 15 அன்று தொடங்கி செப்டம்பர் 9 வரை நீடித்தது, இளம் பருவத்தினரின் வளர்ச்சி மற்றும் ஆரோக்கியம் பற்றிய அடிப்படை புரிதலில் கவனம் செலுத்துகிறது. உலக சுகாதார நிறுவனம், ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஜார்ஜ்டவுன் பல்கலைக்கழகம் போன்ற நிறுவனங்களின் வல்லுநர்கள் உட்பட வழங்குபவர்கள் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், இளைஞர்களுடன் மற்றும் இளைஞர்களுக்காக வலுவான திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கும் ஒரு கட்டமைப்பை வழங்கினர். அடுத்தடுத்த தொகுதிகள் இளைஞர்களின் அறிவு மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல், கவனிப்பை வழங்குதல், ஆதரவான சூழல்களை உருவாக்குதல் மற்றும் இளைஞர்களின் பன்முகத்தன்மையை நிவர்த்தி செய்தல் ஆகிய கருப்பொருள்களைத் தொடும்.

விரைவில் வரவிருக்கும் எங்கள் இரண்டாவது தொகுதி பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைத் தேடுங்கள்!

பிரிட்டானி கோட்ச்

திட்ட அலுவலர், ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் தகவல் தொடர்பு நிகழ்ச்சிகளுக்கான மையம்

பிரிட்டானி கோட்ச், ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் சென்டர் ஃபார் கம்யூனிகேஷன் புரோகிராம்களில் திட்ட அதிகாரியாக உள்ளார். அவர் கள திட்டங்கள், உள்ளடக்க உருவாக்கம் மற்றும் அறிவு மேலாண்மை கூட்டாண்மை நடவடிக்கைகளை ஆதரிக்கிறார். அவரது அனுபவத்தில் கல்வி பாடத்திட்டத்தை உருவாக்குதல், சுகாதாரம் மற்றும் கல்வி நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தல், மூலோபாய சுகாதார திட்டங்களை வடிவமைத்தல் மற்றும் பெரிய அளவிலான சமூக நலன் சார்ந்த நிகழ்வுகளை நிர்வகித்தல் ஆகியவை அடங்கும். அமெரிக்கப் பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் அறிவியலில் இளங்கலைப் பட்டம் பெற்றார். அவர் உலகளாவிய ஆரோக்கியத்தில் பொது சுகாதாரத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் ஜார்ஜ் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் லத்தீன் அமெரிக்கன் மற்றும் அரைக்கோள ஆய்வுகளில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றுள்ளார்.