No dia 4 de novembro, Knowledge SUCCESS & FP2020 iniciou a primeira sessão do módulo deuxième da série Connecting Conversations, Parents, prédicateurs, partenaires et telphones: faire participer les influencers critiques à l'amélioration de la santé reprodutiva des jeunes. A sessão inaugura a porta sobre o papel dos pais como influenciadores essenciais da saúde reprodutiva dos jovens. Vous avez manqué cette session ? Lisez le résumé ci-dessous ou accédez aux enregistrements.
Os palestrantes principais, Dr. Chris Obong'o, cientista do comportamento à PATH; Rachel Marcus, consultora técnica principal para a forma de placa ALIGN e co-responsável pela síntese de preuves, GAGE chez ODI ; e Hajra Shabnam, coordenadora técnica da Save the Children, começou a discutir as estratégias específicas que são úteis para o noivado dos pais em relação à saúde reprodutiva dos jovens.
De haut à gauche, à direita: Modératrice Emily Sullivan, Palestrantes: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong'o
Le Dr. Obong'o a partage plusieurs points de vue de son travail avec les fathers et les soignants de préadolescents et d'adolescents en Afrique subsaharienne ; principalement, ce succès repose sur l'amélioration des relações pais-crianças. Além disso, os pais podem começar a falar de saúde reprodutiva com seus filhos, mieux c'est - pour plusieurs raisons. É mais fácil ter essas conversas em uma idade mais jovem e, portanto, quando os pais começarem essas conversas, elas são mais eficazes parce qu'elles bâtissent sur un rapport que está estabelecido com seus filhos em uma idade precoce.
Le Dr Obong'o, Mme Marcus et Mme Shabnam ont tous souligné la necessité pour les pais de se sentir soutenus pendência qu'ils apprennennt eux-mêmes la saté reprodutiva et acquièrent des compétences qui les aideront a parler de ces sujets avec leurs enfants. Ce soutien ne devrait pas seulement venir des executors du program, mais aussi des pais eux-mêmes. Souvent, les parents ne savent pas à qui s'adresser s'ils ont besoin de soutien et se sentent mal à l'aise d'en discutir com outros pais, o que pode ser um obstáculo para qu'ils s'engagent em conversas com seus filhos sobre a saúde reprodutiva. Mme Shabnam a parlé des groupes de fathers élaborés par programas de Save the Children no Népal, qui répondent a ce besoin de soutien chez les pais, et Mme Marcus mencionou que estes tipos de grupos et de réseaux de soutien estão presentes em um exame de avaliações de programas para pais no quadro de programas Evidência Global de Gênero e Adolescência (GAGE) para aumentar consideravelmente a capacidade de um programa para ajudar os pais a se comunicarem com eficácia com seus filhos, eles também constroem uma comunidade de pais que pode torná-los uns contra os outros face aux défis auxquels que confrontam seus filhos.
Le Dr Obong'o a souligné que les pais sempre são non sólement de confiance en eux pour parler de sujets liés à la santé reprodutiva avec leurs enfants, mais qu'ils se sentent aussi mal à l'aise de parler de ces sujets, et que essas conversas n'ont donc souvent pas lieu. Por conseguinte, mencionou-se que as atividades de reforço das competências devem concentrar-se no conhecimento das questões sobre a saúde da reprodução, bem como sobre outras competências, contadas pela comunicação. Mme Shabnam desenvolveu esses pontos críticos e adicionou que des compétences telles que l'écoute, l'établissement de la confiance et la participação em des práticas parentais positivas (como la louange et l'expression de fierté envers leurs enfants) sont également essentielles para favorecer as conversas sobre assuntos de saúde reprodutiva entre pais e filhos. Mme Shabnam, um comentário explícito, les pais e outros jardins podem desenvolver um «espaço seguro» para um filho – um endroit no lequel o filho enviado qu'il pode être lui-même, sans parti pris ni jugement – em écoutant ce que l' enfant veut partager avec lui d'une manière de soutien. Este conceito de espaço é essencial para instaurar a confiança e encorajar um diálogo aberto.
Mme Marcus também discutiu considerações importantes para os pais ou os jardins de jovens vivos com os problemas de aprendizagem. Ele contou que mais programas incluídos no exame mencionado no quadro de estudo GAGE se concentram especificamente nos pais de crianças, abordando os problemas de aprendizado e que, com o bem-estar dos alunos, esses pais são muito mais do que isso à l'aise ou ne savaient pas quoi faire pour aborder les sujets de santé reprodutiva avec leurs enfants. No entanto, elle a également mencionei que malgré ces senments d'inconfort, les talks on des sujets de santé reprodutiva sont toujours important puisque leurs enfants vont également subir ces changements, tout comme chaque être humain le fera evento dans sa vie. Elle a souligné l'acento mis par les programas sur l'information pour aider les pais a ajudar seus enfants a compreender des sujets tels que la menstruação et les relações graças a des cours de compétences, et la lutte contre les tabous concernant les droits des personnes handicapées avoir une vie sexuelle. Elle a également souligné que les programas mettaient en place des réseaux de soutien de pais de crianças deficientes. Aproveite as ocasiões para compartilhar experiências e aprendizados nessas redes de soutien é particularmente importante para os pais de crianças vivas com deficiência.
Durante a discussão, os palestrantes mencionaram os «outros jardins» como fontes importantes de informação e personalidades adultas de confiança na vida dos jovens. Em resposta a uma pergunta dos participantes sobre as famílias multigeracionais, todos os palestrantes evocaram a importância de reconhecer o papel que os outros adultos podem jogar na vida dos jovens. Eles também encorajam os programas de saúde reprodutiva que reforçam a capacidade dos pais e favorecem a comunicação entre os pais e os jovens para estender as atividades para incluir também outros jardins. Mme Marcus mencionou que malgré l'intérêt d'inclure d'autres gardiens, les programs peuvent parfois limiter les activités para n'incluir que les pais, ou para um único pai adolescente, em raison de l'espaço du program et des problemas de recursos.
Mme Marcus constatou no exame mené no quadro do estudo GAGE que era a mãe ou a figura materna que assistia às sessões do programa, e ao mesmo tempo ela possuía um acervo de novas competências e ideias sobre a parentalidade, elle n'était pas necessairement en mesure de modificar les niveaux du ménage. Ela expressou o valor do engajamento dos pais por meio das mensagens coerentes para as crianças aprenderem. Para responder a esta pergunta, o Dr. Obong'o explicou que os programas desenvolveram estratégias para que as mães implícitas leirs maris atravessassem currículos simples, visuels des leçons clés sur des assuntos de saúde reprodutiva ou des competências de comunicação aprendidas pendentes sessões du programa qui peuvent être relatadas à la maison et partagees. Mme Shabnam mencionei qu'au Népal, parfois, a falta de conhecimento e de sensibilização à igualdade dos sexos é um obstáculo ao noivado com os pais. Elle a souligné l'importance non sólement de faire participar les pères aux leçons des sessions de program, mais aussi d'aborder les aspectos estruturais tais como les normes de genre et l'égalité des sexes.
A discussão foi encerrada por uma questão sobre a durabilidade e não apenas sobre a durabilidade dos esforços do programa, mas também sobre a possibilidade ou não de ver uma mudança intergeracional. Mme Shabnam a souligné la necessidade de manter os pais por muito tempo por biais de grupos de pais, o que contribui para fazer com que os pais continuem a utilizar as competências adquiridas para se envolver com seus filhos em assuntos de saúde reprodutiva. Além disso, o Dr. Obong'o e a Sra. Marcus reconheceram que a compreensão da mudança intergeracional é uma falha de conhecimento e que é necessário documentar as vantagens desse aspecto para compreender de maneira crítica, comentar os objetivos do programa de mudança das normas sociais ont été eficaz ou ineficaz.
Vous manqué la première session de notre deuxième module ? Você pode considerar os registros (disponíveis em Inglês et francês).
“Conectando Conversas” é uma série de discussões sobre a saúde reprodutiva de adolescentes e jovens – organizada por FP2020 e Knowledge SUCCESS. Ao longo do próximo ano, nós organizamos essas sessões em conjunto com as duas semanas em torno de uma variedade de assuntos. Nós usamos um estilo mais conversação, incentivando um diálogo aberto e deixando o tempo livre para as perguntas. Nous vous garantissons que vous reviendrez!
A série será dividida em cinco módulos. módulo Notre deuxième, Pais, pré-dicadores, parceiros, telefones: mobilizadores de influenciadores, críticas para melhorar a saúde reprodutiva dos jovens, começou em 4 de novembro e compreendeu quatro sessões. Nossas próximas sessões ocorrem em 18 de novembro (Prédicateurs), em 2 de dezembro (Partenaires) e em 16 de dezembro (Téléphones) às 7 h HNE. Nous espérons que vous vous joindrez à nous !!
Nosso primeiro módulo, que estreou no dia 15 de julho e está prestes a acontecer no dia 9 de setembro, trata de uma compreensão fundamental do desenvolvimento e da saúde dos adolescentes. Apresentadores —compreendedores de especialistas de organizações que dizem que a Organização Mundial da Saúde, a Universidade Johns Hopkins e a Universidade de Georgetown — oferecem um quadro para compreender a saúde reprodutiva de adolescentes e jovens e mettre em obras de programas mais solides avec et pour les jeunes. Vous pouvez visionner les inscrições (disponibles en anglais et en français) et lire les currículos de sessões pour vous rattraper.
We are excited to announce a unique opportunity: Two KM trainings specifically for youth-led organizations in the Asia Region! These trainings will allow participants to learn about KM techniques, approaches, […]
