Afrique subsaharienne francophone

Entretien avec Valérie Gystiane Tsemo

En mai-juin 2020, Knowledge SUCCESS a organisé un atelier virtuel de co-création de réflexion sur le design de quatre semaines avec 19 professionnels de la planification familiale et de la santé reproductive (PF/SR) travaillant en Afrique subsaharienne francophone. Dans cette entrevue, la participante à l'atelier Valérie Gystiane Tsemo partage son expérience en tant que membre de Team Success Group.

Pouvez-vous décrire brièvement votre rôle en tant que professionnel de la PF/SR ?

Je travaille comme responsable de programme pour l'ONG Femmes-Santé-Développement (FESADE), qui est basée au Cameroun. Nous travaillons sur la mobilisation des ressources pour la mise en œuvre de projets liés à la planification familiale et à la santé reproductive. Je suis responsable du développement et de la mise en œuvre de ces projets. J'assure également le suivi et la coordination de ces projets. Un autre aspect du travail consiste à collecter des informations sur le terrain. Je suis impliqué dans la coordination centrale.

Et je suis également le point focal de la société civile FP2020. A travers le plan de travail pays qui a été élaboré, nous nous positionnons en termes d'activités. Et actuellement, je mobilise des ressources pour mettre en œuvre les différentes activités de planification familiale qui ont été identifiées dans le plan de pays.

Au cours de l'atelier, vous avez été chargé de réinventer les façons dont les professionnels de la PF/SR accèdent aux connaissances et les utilisent. Quelles étaient vos attentes en entrant dans l'atelier pour ce qui serait discuté, ce que vous créeriez ? Et comment l'atelier a-t-il été à la hauteur de ces attentes ?

J'avoue que je n'avais pas d'attentes prédéterminées. J'étais assez curieux de savoir ce que l'atelier impliquerait réellement. L'approche qui a été utilisée ou le thème de l'atelier m'a semblé vraiment intrigant. Je voulais donc découvrir ce qui se cache derrière et développer les stratégies et les approches que nous devrions utiliser.

L'atelier a complètement satisfait ma curiosité avec de nouveaux apprentissages, et une autre façon de repenser les activités. Et cet esprit de créativité spontanée. Je suis entré dans un monde complètement différent de celui traditionnel que je connaissais déjà.

Comment le passage de ce qui devait être un atelier en face à face à une plateforme virtuelle a-t-il impacté votre expérience en tant que participant ? 

C'était la première fois que je participais à un atelier virtuel. Et cette expérience a eu une influence très positive sur moi en termes d'apprentissage des connaissances, de réseautage et sur mes interactions quotidiennes.

Cependant, le temps était assez limité. Et ne nous a peut-être pas permis de développer pleinement nos discussions avec d'autres participants ou d'avoir des discussions approfondies sur nos expériences. L'atelier a créé une synergie entre les participants de différents pays et a créé une nouvelle famille pour nous. Le seul aspect qui manquait est le contact humain, qui est très important lors de l'enseignement de nouveaux concepts et compétences.

Notre équipe – nous nous appelions « Success Group » – est restée en contact même après la fin de l'atelier. Nous continuons à réfléchir et à échanger sur notre prototype.

Qu'avez-vous aimé dans la solution de votre équipe et pourquoi espérez-vous qu'elle progresse dans le développement ?

Le graphique illustré que nous avons proposé avait une approche communautaire et est facile à expliquer, facile à utiliser, facile à comprendre. C'est une illustration dynamique et innovante.

Pensez-vous que la dynamique de genre est une considération importante lors du développement de solutions de KM - pourquoi ou pourquoi pas ?

La dynamique de genre est une considération importante car les travaux de déconstruction des stéréotypes de genre ont montré que la promotion de la planification familiale ou de tout autre sujet de santé est indissociable de la lutte contre les inégalités de genre. Et nous devons vraiment avoir une approche sensible à cela si nous voulons que nos actions aient un réel impact.

Mon ONG par exemple est vraiment motivée par une vision transformatrice en genre, et nous espérons contribuer au succès des sociétés civiles travaillant dans le domaine de la PF/SR.

Après avoir participé à notre atelier, quels sont selon vous les principaux avantages de l'utilisation d'une approche de réflexion conceptuelle pour la résolution de problèmes ?

Il y a pas mal d'avantages. Elle nous a permis de développer un esprit de créativité constante et une dynamique de croissance continue.

Si vous deviez animer votre propre atelier de réflexion sur la co-création, y a-t-il quelque chose que vous feriez différemment pour améliorer le processus ? Si oui, que changeriez-vous ?

Je pense que je reviendrais sur le temps alloué à chaque session. Je me rends compte que l'atelier devait tenir compte de la situation géographique de tous les participants. Mais au niveau de la structure de l'atelier, l'aspect stage est à privilégier. Parce que c'est là qu'il y a le plus de participation – et le plus d'apprentissage – pendant les sessions. Les discussions de groupe aussi – je pense que nous avions besoin d'un peu plus de temps.

Quelle est votre plus grande leçon ou apprentissage sur le partage des connaissances dans la communauté PF/SR de l'atelier ? Votre participation à cet atelier avec d'autres professionnels de la PF/SR vous a-t-elle apporté de nouvelles perspectives sur le partage des connaissances ?

En général, les points les plus importants à retenir sont les connaissances, l'approche et la méthodologie. À travers les présentations et les stages, nous avons pu expliquer et mieux comprendre les concepts. Nous avons beaucoup apprécié les explications des animateurs autour de la démarche. La structure des modules était très précise et nous a permis d'examiner chaque phase.

Alors oui, participer à cet atelier avec les autres professionnels de la PF/SR m'a apporté de nouvelles perspectives sur le partage des connaissances.

Pour donner un exemple concret, avant la formation, nous avons soumis un projet traitant des questions de PF/SR à un bailleur de fonds. Et le donateur nous a fait un certain nombre de commentaires sur la façon d'améliorer le projet. L'atelier virtuel de co-création PF/SR nous a permis de comprendre la pertinence de leurs retours. Et nous prévoyons d'utiliser les stratégies et les outils de cet atelier pour maintenir notre vision.

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