Ano ang KM?

Ang pamamahala ng kaalaman (KM) ay ang sistematikong proseso ng pagkolekta at pag-curate ng kaalaman, at pag-uugnay ng mga tao dito at sa isa't isa, kaya nila magtrabaho pa mabisa at mahusay.

Ito ay batay sa mga tao, proseso, at teknolohiya ngunit likas na isang agham panlipunan na higit na nakatutok sa mga tao at sa paraan ng kanilang pakikipag-ugnayan at pagbabahagi ng kaalaman sa isa't isa. Kapag nag-aaplay ng KM sa pagpaplano ng pamilya at kalusugan ng reproduktibo (FP/RH) at iba pang pandaigdigang programa sa kalusugan, ang mga taong pinagtutuunan ng pansin ay ang pandaigdigang manggagawang pangkalusugan mga miyembro na nagtatrabaho upang matugunan at malutas ang mga problema sa kalusugan. Maaaring kabilang dito ang mga kawani ng programa at organisasyon sa iba't ibang antas ng sistema ng kalusugan at sa iba't ibang heyograpikong lugar, mga pandaigdigang network ng kalusugan, at sa mas malawak na pandaigdigang komunidad ng kalusugan.

Kapag ang mga miyembro ng pandaigdigang health workforce ay nagbabahagi ng kanilang nalalaman, at nahanap nila ang kanilang kailangan, naaabot ng mga programa ang kanilang buong potensyal at maiwasan ang mga paulit-ulit na magastos na pagkakamali. Nangangahulugan ito ng mas mahusay na mga resulta para sa mga indibidwal, komunidad, at mga sistema ng kalusugan.

Galugarin ang KM Training Package

Mga Karaniwang Hamon na Maaaring Suportahan ng KM

Elemento ng Hover Box

Overload ng mga Opsyon at Impormasyon: Para sa ilang miyembro ng global health workforce, ang napakaraming magagamit na mga mapagkukunan ay maaaring maging napakalaki, na nagpapahirap sa pagtukoy ng pinakanauugnay at maaasahang impormasyon.

Elemento ng Hover Box

Kakulangan ng Impormasyon: Bagama't karaniwan ang labis na impormasyon, ang ilang iba pang miyembro ng pandaigdigang manggagawang pangkalusugan ay nahaharap pa rin sa mga hadlang sa pagkakaroon ng napakakaunting impormasyon, ito man ay dahil sa limitadong imprastraktura tulad ng maaasahang pag-access sa internet o dahil sila ay natigil sa siklo ng kaalaman dahil sa hindi patas na mga sistema ng pagbabahagi ng kaalaman .

Elemento ng Hover Box

Kumplikado at Hindi Maa-access na Impormasyon: Ang impormasyon ay madalas na ipinakita sa mga paraan na mahirap maunawaan, na lumilikha ng mga hadlang para sa mga gumagamit na nangangailangan ng malinaw, maigsi, at naaaksyunan na data at impormasyon.

Elemento ng Hover Box

Mga hadlang sa pag-access: Ang mga paywall, mga hadlang sa wika, at iba pang mga hadlang ay humahadlang sa marami sa pag-access ng kritikal na impormasyon.

Elemento ng Hover Box

Luma at Hindi Partikular na Data: Maraming mapagkukunan ang kulang sa impormasyong tukoy sa konteksto o nakabatay sa lumang data, na binabawasan ang pagiging kapaki-pakinabang ng mga ito.

Elemento ng Hover Box

Mga Limitadong Insight sa Kawalang-bisa: May kakulangan ng impormasyon sa kung ano ang ginagawa ng mga estratehiya hindi magtrabaho sa pagpaplano ng pamilya at kalusugan ng reproduktibo, na humahadlang sa kakayahang matuto mula sa mga nakaraang pagkakamali.

Elemento ng Hover Box

Kakulangan ng Koordinasyon at Systematic na Pagbabahagi: Ang kawalan ng magkakaugnay na pagsisikap at sistematikong pagbabahagi ng impormasyon ay humahantong sa pira-pirasong kaalaman at kawalan ng kahusayan sa larangan.

Ano ang hitsura ng KM Solutions?

Maaaring magkaroon ng iba't ibang anyo ang mga solusyon sa KM depende sa pangangailangan ng mga tao at sa mga hamon na sinusubukan mong lutasin.

Gaya ng ipinapakita sa KM Tools and Techniques matrix sa kanan, ang mga solusyon sa KM ay maaaring tumuon sa:

Pinagsasama-sama ang mga tao sa magtanong mga tanong at naglalabas ng tacit knowledge — o ang kaalaman sa ulo ng mga tao
Paghahatid ng kaalaman (o nagsasabi ito) sa mga tinukoy na grupo ng mga tao
Paglalathala at naghahanap diskarte upang ibahagi ang tahasang kaalaman at payagan ang mga tao na makuha ang impormasyong kailangan nila, kapag kailangan nila ito

Gumagamit ang mga inisyatiba ng KM ng Knowledge SUCCESS ng halo-halong mga tool at pamamaraan ng KM na ito upang makisali sa magkakaibang mga kagustuhan sa pag-aaral at pangangailangan ng kaalaman ng FP/RH workforce.

Galugarin ang ilan sa aming mga pangunahing hakbangin ng KM sa ibaba.

Pagkolekta at pag-oorganisa ng kaalaman:

Pag-uugnay ng mga tao sa isa't isa at sa kaalaman:

Pagpapalakas ng kapasidad at mapagkukunan para sa KM:

Nagho-host din kami ng mga panrehiyong KM workshop para sa mga propesyonal sa FP/RH na nagtatrabaho sa Asia at East at West Africa.

Pagsasama ng KM sa mga Programa ng FP/RH

Maaaring gamitin ng mga programa ng FP/RH ang limang-hakbang na KM Road Map upang isama ang KM sa kanilang mga programa at operasyon. Nakakatulong ang sistematikong prosesong ito upang madiskarteng makabuo, mangolekta, mag-analisa, mag-synthesize, at magbahagi ng kaalaman sa mga pandaigdigang programang pangkalusugan, kabilang ang FP/RH, at nakatuon sa KM bilang isang proseso, hindi lamang isang produkto o aktibidad.

Tayahin ang mga pangangailangan: Unawain ang konteksto ng hamon sa programang pangkalusugan sa buong mundo at tukuyin kung paano makakatulong ang pamamahala ng kaalaman sa paglutas nito.

Diskarte sa disenyo: Planuhin kung paano pagbutihin ang iyong programang pangkalusugan sa buong mundo gamit ang mga interbensyon sa pamamahala ng kaalaman.

Lumikha at umulit: Gumamit ng mga bagong tool at diskarte sa pamamahala ng kaalaman o iakma ang mga dati nang para matugunan ang mga pangangailangan ng iyong programang pangkalusugan sa buong mundo.

Pakilusin at subaybayan: Ipatupad ang mga tool at diskarte sa pamamahala ng kaalaman, subaybayan ang mga epekto nito, at iakma ang iyong mga diskarte at aktibidad upang tumugon sa nagbabagong mga pangangailangan at katotohanan.

Suriin at umunlad: Ipaliwanag kung gaano mo kahusay nakamit ang iyong mga layunin sa pamamahala ng kaalaman, tukuyin ang mga salik na nag-ambag o humadlang sa iyong tagumpay, at gamitin ang mga natuklasan na ito upang maimpluwensyahan ang pagprograma sa hinaharap.

Matuto nang higit pa tungkol sa prosesong ito sa aming Gabay sa Pagbuo ng Mas Mabuting Programa, o makakuha ng mabilis na pangkalahatang-ideya sa kasama KM Gabay sa bulsa.

Ano ang Equitable KM?

Ang pandaigdigang gawaing pangkalusugan at pagpapaunlad ay nagsasangkot ng magkakaibang komunidad ng mga indibidwal at organisasyong nagtatrabaho patungo sa mga karaniwang layunin. Ang mga pangkat na pinakamabisa sa pagtugon sa mga layuning ito ay may mga sistemang nakalagay upang regular na magbahagi ng kritikal na kaalaman, makakuha ng agarang access sa pinakabagong pananaliksik, at isalin ang mga aral na natutunan sa mas mahuhusay na mga programa.

Ang equity ay isang mahalagang pagsasaalang-alang sa mga sistema at proseso ng KM, bilang karagdagan sa bawat hakbang sa loob ng KM Road Map. Ang patas na KM ay makakamit kapag ang lahat ay may impormasyon, pagkakataon, kakayahan, at mapagkukunan kailangan upang tukuyin at lumahok sa siklo ng kaalaman.

Nangyayari ito kapag mayroong isang kawalan ng hindi patas, maiiwasan, at naaayos pagkakaiba sa paglikha, pag-access, pagbabahagi, at paggamit ng kaalaman sa mga pangkat ng mga miyembro ng health workforce.

Mayroong apat na mahahalagang elemento na dapat isaalang-alang kapag sumasalamin sa equity ng iyong KM tool o technique.

ito ba magagamit sa lahat ng miyembro ng iyong nilalayong madla?
ito ba naa-access sa lahat nang wala o makatwirang halaga at naaayon sa kanilang mga pangangailangan, kabilang ang format, teknolohiya, wika, at timing?
ito ba katanggap-tanggap, na ito ay magalang sa kultura at sensitibo o tumutugon sa mga pagkakakilanlan ng mga tao at hindi nagpapatibay sa hindi pantay na kasarian at iba pang dinamika ng kapangyarihan?
ito ba mataas na kalidad – iyon ay tumpak, napapanahon, walang kinikilingan, at may kaugnayan?