Konklusyon
Ang aming unang sub-Saharan Africa Learning Circles cohort—na may mahigit 200 tao, na nag-sign up para lumahok—ay nagpakita na ang mga propesyonal sa FP/RH ay naghahangad ng mga pagkakataon para sa pakikipag-usap sa kanilang mga kapantay. Bilang karagdagan, ipinakita ng aming karanasan na ang virtual na pagbabahagi ng tacit na kaalaman sa mga programa ng FP/RH ay magagawa, ninanais, at hindi kailangang maging sobrang kumplikado o hinihingi. Lubos na pinahahalagahan ng aming mga kalahok ang pagkakataon na simpleng makipagkita, magbahagi, makinig, at malutas ang problema sa iba pang mga kasamahan sa FP—kahit na pansamantala at virtual. Sa huli, ang aming unang Learning Circles ay nakakaranas ng kasamang pakikipagtulungan at kakayahang umangkop; ito lang ang paraan para malaman natin na talagang natututo tayo.
Umaasa kami na ang mga araling ito ay magiging kapaki-pakinabang sa paggabay sa pagbuo ng mga diskarte sa pagsasalin ng kaalaman sa hinaharap sa ating pandaigdigang komunidad ng FP/RH.
Para sa higit pang kaalaman sa mga diskarte sa pagsasalin, tingnan ang Knowledge SUCCESS's iba pang mga makabagong kaalaman sa pamamahala.