Kama sehemu ya juhudi zake za usaidizi wa kiufundi ili kuimarisha ubadilishanaji wa maarifa kuhusu uzoefu wa programu na mbinu bora na matumizi ya kuimarisha programu, Knowledge SUCCESS inasaidia kanuni elekezi ya FP2030 ya ushirikiano unaoongozwa na nchi na kujifunza pamoja na uwajibikaji.
Pour lire cet article en français, bonyeza hapa.
Ushirikiano wenye matumaini ulianzishwa na kukuzwa na Timu ya Mafanikio ya Maarifa katika Kanda ya Afrika Mashariki kufuatia uingiliaji wake wa kwanza wa usimamizi wa maarifa na Anglophone Youth Focal Points wakati wa vikao vya Awali ya Kongamano la Vijana kwenye Ukumbi wa Amref Health Africa-iliyoandaliwa na Pan-African. Mkutano wa Kimataifa wa Agenda ya Afya Afrika (AHAIC) mjini Kigali, Rwanda, mwaka wa 2023. Wakati wa tukio hili, maeneo 10 ya vijana yalianzishwa kwa kanuni muhimu za usimamizi wa maarifa. Kwa kuzingatia msingi huu, juhudi makini zilifanywa kutathmini muundo wa kitaasisi wa kikundi hiki na mahitaji ya KM ndani ya mfumo wa FP2030. Pamoja na Meneja wa Ushirikiano wa Vijana wa ESA, iliamuliwa kuwa kuimarisha uwezo wa vijana kutekeleza wakala ndani ya muundo wa kituo ni muhimu ili kutimiza wajibu wao. Kupitia mashauriano na ESA Hub, Njia ya Miduara ya Kujifunza ilitambuliwa kama suluhu ya KM, iliyoundwa ili kushughulikia viwango tofauti vya ukomavu miongoni mwa maeneo ya vijana na miktadha tofauti ya kitaasisi, sera, kitamaduni na kijamii wanayoendesha, kukuza ugawanaji maarifa. , kujifunza, na suluhu shirikishi. Mnamo Januari 2024, ushirikiano wa juhudi kati ya Afrika Mashariki na Kusini (ESA) na Kaskazini, Magharibi na Afrika ya Kati (NWCA) Hubs ulianzishwa ili kutoa afua hii miongoni mwa Malengo ya Vijana ya FP2030 barani Afrika. MAFANIKIO ya Maarifa kupitia timu za Kanda ya Afrika Mashariki na Afrika Magharibi ilibuni na kutekeleza mfululizo wa vipindi vya mseto vya kujifunza kati ya rika na rika ambavyo vilihusisha maeneo 50 ya vijana na viongozi vijana kutoka Afrika katika mazungumzo ya wazi juu ya. "kuanzisha programu za afya ya uzazi na uzazi kwa vijana na vijana."
Maarifa SUCCESS ya Miduara ya Kujifunza ni programu shirikishi, ya kujifunza kati ya rika kwa wataalamu wa afya duniani, inayowawezesha washiriki kujadili na kubadilishana mambo muhimu ya mafanikio na changamoto katika maeneo ya kipaumbele ya utekelezaji wa programu kama vile uzazi wa mpango na afya ya uzazi (FP/RH) na ngono ya vijana na vijana. na afya ya uzazi (AYSRH).
Msururu mseto wa Miduara ya Kujifunza ulijumuisha:
Vipindi hivi vilitoa jukwaa la kubadilishana uzoefu wa kiutendaji, mafanikio, changamoto, na masuluhisho, kuwezesha washiriki kutekeleza mikakati madhubuti ndani ya mashirika, mitandao, majukwaa na nchi zao.
Washiriki walitumia mbinu za kubadilishana maarifa kama vile “Uchunguzi wa Kuthamini” na “1-2-4-Yote” kutambua mambo chanya ya programu zao na njia za kukuza mikakati hii yenye mafanikio katika ngazi za mitaa na kikanda, ikijumuisha mifano ifuatayo:
Uzoefu Chanya | Mambo ya Mafanikio |
Harambee ya utekelezaji na mashirika yote ya vijana nchini Senegal, ambapo kila shirika linatambuliwa katika nyanja ya kuingilia kati inayohusiana na AYSRH. | Utofauti wa mashirika katika suala la nyaraka, utekelezaji, na tathmini ya shughuli |
Kueneza maarifa hata katika maeneo ya mbali zaidi ya eneo la mashariki mwa Kamerun. |
|
Vilabu vya waelimishaji rika katika shule za upili katika Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo | Kutoa mafunzo kwa waelimishaji rika kupitia siku za wazi na kubadilishana tabu kati ya vijana |
Kuwashirikisha vijana katika mradi wa Youth Connect | Mitandao ya kijamii hufikia tabaka tofauti za kijamii na idadi kubwa ya watu, hata katika maeneo ya mbali zaidi |
Utetezi wa kujenga uwezo wa mashirika ya vijana katika SRHR. | Harambee ya vijana, hoja zenye msingi wa ushahidi |
Bajeti ya ununuzi wa bidhaa za uzazi wa mpango iliyoongezwa mnamo 2021/2022 kwa mara ya kwanza | Haikuwa rahisi kutokana na mazingira ambayo serikali inafanya kazi kwa fedha zake na kipaumbele kilikuwa usalama, lakini kwa diplomasia na ushirikiano wa pamoja mradi huu ulifanikiwa hadi kufikia malipo yake. |
Ushiriki wa maana wa vijana katika Kongamano la Uzazi Salama kupitia ushirikishwaji wa wadau mbalimbali | Mashirika yanayoongozwa na vijana yalishiriki katika kuhamasisha rasilimali ili vijana wengi waweze kushiriki. |
Mradi ulilenga kuboresha afya na ustawi wa vijana nchini Liberia | Ilikuwa ni ushirikiano wa mashirika saba yanayoongozwa na vijana, vijana, na watunga sera za kitaifa na kuweza kuajiri wahamasishaji wa vijana ili kuwashirikisha vijana. |
Uanzishwaji wa Kadi ya Alama za Jumuiya katika maeneo ya vijijini Rwanda ambapo kulikuwa na ushiriki wa maana na jumuishi wa vijana katika kutengeneza kadi ya alama. | Kuundwa kwa mabingwa wa vijana na tafiti za vijana, pamoja na majadiliano ya vikundi |
Iliundwa na kuwezesha kwa pamoja uzinduzi wa zana za afya ya vijana na uzazi katika mazingira ya kibinadamu na vijana na wadau wengine wa afya ili kutumiwa na mashirika yanayoongozwa na vijana nchini Sudan na DRC. | Ilifanya kazi na vijana ndani na nje ya mazingira ya kibinadamu kwa kufanya kazi kupitia mashirika na miungano inayoongozwa na vijana |
Mkutano wa Kitaifa wa Vijana na Vijana wa Upangaji Uzazi huko Freetown, Sierra Leone ambao ulihusisha vijana na vijana kutoka wilaya 16 na Serikali, NGOs, CSOs, na vyombo vya habari. | Mchakato wa kina wa mashauriano ambao ulijumuisha watu wote na uliongozwa na vijana - kutoka kwa upangaji hadi uratibu |
Maarifa SUCCESS na FP2030 kisha waliwaongoza washiriki kupitia zoezi la usimamizi wa maarifa lililoitwa “Ushauri wa Troika.” Kwa kuanzia, washiriki walibainisha changamoto waliyokumbana nayo kutokana na uzoefu wao binafsi katika programu zao husika na kisha wakafanya mashauriano ya njia tatu ili kupata suluhu kutoka kwa wenzao.
Baadhi ya mifano ya matatizo waliyokumbana nayo washiriki na masuluhisho yaliyopendekezwa na wanakikundi wengine ni pamoja na:
Changamoto | Ufumbuzi uliopendekezwa |
Yetu vitendo ni zaidi ya mijini, ambayo ina maana kwamba watu katika mashirika yasiyo ya jamii za mijini hazina ufikiaji wa huduma au habari. | Tunahitaji kutoa mfumo wa mabadilishano kati ya miundo na washikadau wote. Ni muhimu kushiriki uzoefu na kuelekeza uingiliaji kati kwa njia mseto. |
Ukosefu wa mawasiliano na wenzake kutoka kwa miradi na mashirika mengine | Chukua hatua ya kwanza na uwafikie viongozi wengine, ukiwaalika kwenye warsha zako na kuwakumbusha kuwa unatetea jambo sawa. Angazia umuhimu wa mshikamano, kwa mawasiliano ya maji yanayolenga shabaha fulani. |
Shida zinazopatikana ziko katika kiwango cha idadi ya watu, haswa katika maeneo ya kaskazini sehemu ya Cameroon, ambao wanazingatia afya ya uzazi kuwa somo la mwiko, na hivyo kusitasita kuzungumza na sisi viongozi. Pia, watu wenye ulemavu (ikiwa ni pamoja na ulemavu wa kuona, kusikia, au uhamaji) wana matatizo ya kuwaelewa viongozi wa mradi. |
|
Uingizaji siasa wa vijana na mipango ya afya ya ngono na uzazi na haki (SRHR) huathiri sana jinsi inavyochukuliwa na kukubalika katika jamii nchini Ghana. |
|
Kuandikisha wasichana walio nje ya shule kurudi shuleni kutoka jamii zilizotengwa nchini Nigeria | Waunganishe na mabingwa ndani ya jumuiya ambao wamefaulu na unaweza kuwatia moyo |
Washiriki wote walitayarisha taarifa za ahadi kuhusu hatua mahususi wanayopanga kuchukua ili kuendeleza programu za AYSRH. Ahadi hizo zilihusisha mada mbalimbali, zikiwemo:
Hatimaye, washiriki walijadili jinsi ya kutumia mafunzo waliyojifunza kutokana na utekelezaji wa mradi wao katika nchi zao kwa changamoto zinazoweza kukabiliwa na programu za FP/RH zijazo. Wakati wa kikao, washiriki walialikwa kufikiria hali kama hii:
“Mpango wa AYSRH wa nchi yako umebadilika baada ya muda na kuwa kielelezo cha vipengele muhimu vya programu zilizofaulu za AYSRH. Nchi nyingine zinakutafuta ili ujifunze jinsi mpango wako wa AYSRH unavyofanya kazi ili waweze kuuiga au kuurekebisha kulingana na muktadha wao..”
Kulingana na washiriki, mambo yafuatayo ni muhimu katika kuhakikisha mafanikio haya ya kuvutia:
Kutoka Afrika Mashariki hadi Magharibi, zote kwa pamoja: fursa kubwa ya kujifunza kutoka Kusini hadi Kusini, na hatua kuelekea kushinda kikwazo cha lugha.
Kundi hili mahususi la Miduara ya Kujifunza lilikuwa la kipekee. Ingawa Knowledge SUCCESS kwa kawaida hukusanya makundi miongoni mwa watendaji wa programu wanaofanya kazi katika eneo moja, kundi hili lilikuwa la kikanda, likijumuisha washiriki kutoka Afrika Mashariki, Magharibi na Kati. Kilichokuwa cha kipekee zaidi ni kwamba kwa kuwashirikisha vijana waliojitolea na vijana waliojitolea kwa FP/RH katika nchi zinazoshughulikiwa na vituo mbalimbali vya Afrika vya FP 2030, tulifanya vizuri kujifunza kutoka kusini hadi kusini na kuvunja vizuizi vya lugha na pia kuwapa vijana fursa. kuleta maarifa yao tofauti kwenye meza, kulingana na mazingira yao tofauti.
Kulikuwa na matuta machache barabarani, lakini tulikutana na changamoto hiyo! Tulikuwa na wawezeshaji wa lugha mbili ambao walizungumza katika Kifaransa na Kiingereza, walitoa zana na mawasilisho mbalimbali katika Kifaransa na Kiingereza, na pia tulitumia huduma za ukalimani kwa baadhi ya vipindi. Hii yote ni mifano ya vipengele muhimu vya kupanga na kuweka vipaumbele wakati wa kuandaa vipindi vya kubadilishana maarifa na vinapaswa kuwekwa msingi wa kuchukua. usawa katika usimamizi wa maarifa.
Washiriki wachanga walikaribisha mbinu yetu ya usawa ya Miduara ya Kujifunza, ambao walizungumza kuhusu umuhimu wa urutubishaji mtambuka wa kiisimu.
“Zaidi ya vikao, ni uzoefu mzuri kwetu kuwa pamoja na kuweza kufanya mazungumzo. Sote tumejitahidi kuelewana. Na pia ni fursa nzuri ya kufanya mazoezi ya lugha hiyo.”
Jambo moja ni hakika kwa vijana hawa: hii ni aina ya uzoefu wa kurudiwa, kwa lengo la kuboresha daima kidogo zaidi.
Shukrani kwa Miduara ya Kujifunza, vikundi hivi vya viongozi vijana wa FP/RH kutoka nchi za Afrika waliweza kuongeza ujuzi na uelewa wao wa masuala ya FP/RH na AYSRH, kuunganisha na kujenga uhusiano na wenzao wanaokabiliwa na changamoto zinazofanana, na kutoa mawazo mapya na ufumbuzi wa vitendo kwa kuboresha utekelezaji wa programu zao. Zana mpya za usimamizi wa maarifa na mbinu zitakazotumika katika mafunzo haya zitakuwa na manufaa katika mashirika yao na kazi ya kila siku, na wataweza kutekeleza haya katika kubadilishana maarifa zaidi na kubadilishana vipindi na wenzao.