இந்த நேர்காணலில், கேர்ள் பொட்டன்ஷியல் கேர் சென்டரின் நிறுவனர் மற்றும் தலைமை நிர்வாக அதிகாரி மற்றும் யூத் ஸ்க்ரோல் லோக்கலின் தலைமை ஆசிரியரான கலிகிர்வா பிரிட்ஜெட் கிகாம்போ, தனது இளைஞர்கள் தலைமையிலான அமைப்பு எவ்வாறு காமிக்ஸைப் பயன்படுத்தி இளம் பருவத்தினருக்கும் இளைஞர்களுக்கும் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் (SRH) பற்றி அறிய ஊடாடும் காட்சிகளை உருவாக்குகிறது என்பதைப் பகிர்ந்துள்ளார். ) உகாண்டாவில். உண்மையான SRH தகவலை ஆழமான வண்ணங்கள், எதிரொலிக்கும் காட்சிகள் மற்றும் உரையாடல்களுடன் இணைத்து, கேர்ள் பொட்டன்ஷியல் கேர் சென்டர் இளைஞர்களை காமிக்ஸ் மற்றும் SRH புரோகிராமிங் மூலம் சென்றடைகிறது. சப்ளை இல்லாததால் மாதவிடாய் சுழற்சியின் போது.
பிரிட்ஜெட்: பெண் சாத்தியமான பராமரிப்பு மையம் ஒரு எளிய அமைப்பாகத் தொடங்கப்பட்டது என்று நான் கூறுவேன், இது சமூகங்களில் உள்ள இளைஞர்கள் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க சுகாதாரத் தகவல்களையும் சேவைகளையும் எளிதாக அணுகுவதற்கு ஆதரவளிக்கிறது மற்றும் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. நான் ஒரு ஒற்றை அப்பாவால் வளர்க்கப்பட்டதால் இது பிறந்தது, அவர் ஒரு சக்கர நாற்காலியைப் பயன்படுத்துபவர் மற்றும் [HIV/AIDS உடன் வாழ்கிறார்]. எனது தந்தைக்கு இருந்த அந்த இரண்டு குறிப்பிட்ட நிபந்தனைகளின் காரணமாக நானும் எனது குடும்பமும் நிறைய களங்கத்தையும் பாகுபாட்டையும் எதிர்கொண்டோம். அதனால் என் தந்தை என்னை [மற்றும் என் உடன்பிறந்தவர்களை] தேவாலய உறுப்பினர்கள் அல்லது எங்களை அழைத்துச் செல்லத் தயாராக இருந்த குடும்ப உறுப்பினர்களுக்குக் கொடுக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது, இதனால் நாங்கள் எளிதாகக் கல்வியை அணுகவும், நல்ல குடும்ப அமைப்பைப் பெறவும், அவர் நினைத்தபடி உணவைப் பெறவும் முடியும். நாம் வளர்க்கப்படும் அமைதியான வழி. எனவே, என் விஷயத்தில், நான் ஒரு உறவினரின் இடத்தில் தேவாலயத்தில் முடித்தேன், இது செவன்த் டே அட்வென்டிஸ்ட் தேவாலய அமைப்பாகும்.
அந்த அமைப்பில், இளைஞர்களாக, குறிப்பாக 13 வயதிற்குக் குறைவான அல்லது 18 வயதிற்குக் குறைவானவர்கள், நாங்கள் செக்ஸ் பற்றி பேசவோ அல்லது ஆண் நண்பர்களை வைத்துக் கொள்ளவோ அல்லது அதைக் கொண்டு வரவோ அல்லது அதைப் பற்றி கேள்வி கேட்கவோ கூட அனுமதிக்கப்படவில்லை. நீங்கள் அவ்வாறு செய்தால், பைபிளின் படி நீங்கள் கெட்டுப்போன குழந்தை அல்லது ஒழுக்கக்கேடான குழந்தை என்று முத்திரை குத்தப்படுவீர்கள். அல்லது நீங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் தண்டிக்கப்படுவீர்கள். … எனவே இதுபோன்ற தகவல்களை அணுகுவது அல்லது பள்ளியில் என் சகாக்களுடன் உரையாடுவது எனக்கு எளிதாக இருந்தது.
எனது சகாக்களில் பெரும்பாலானவர்கள் தங்கள் குடும்பங்களில் உண்மையில் [அதே] அல்லது கிட்டத்தட்ட அதே அமைப்பைக் கொண்டிருந்தனர், எனவே தகவலை அணுகுவது கடினமாக இருந்தது. … அந்த காலகட்டத்தில், [எனது பள்ளியில்] தகவல் மற்றும் நூலக அமைச்சராக, தலைவராக இருக்கும் வாய்ப்பு எனக்கு கிடைத்தது. பாலியல் கல்வி தொடர்பான எனது அறிவை மேம்படுத்தும் பொருட்கள் அல்லது வளங்களை அணுக இது எனக்கு ஒரு வாய்ப்பாக இருந்தது. நான் காமிக்ஸ் மற்றும் கார்ட்டூன்களைப் பயன்படுத்தத் தேர்ந்தெடுத்தேன்.
உயர்நிலைப் பள்ளிக்குப் பிறகு, நிச்சயமாக, நான் எனது பல்கலைக்கழகம் அல்லது உயர்கல்வியைத் தொடரச் சென்றேன், நான் ஒரு கட்டிடக் கலைஞராக விரும்பினேன், நான் இப்போது இருக்கிறேன். பல்கலைக்கழகத்தில் இருப்பது சற்று உற்சாகமாக இருந்தது. எனக்கு ஒரு ஆண் நண்பன் இருப்பான் என்று நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தேன். நான் பாலியல் கல்வி பற்றி பேச முடியும் … ஆனால் நான் அந்த அளவிற்கு தகவல்களை வெளிப்படுத்தவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன். அதனால் நான் தவறாக வழிநடத்தப்படுவது அல்லது பாலியல் கல்வி, பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் ஆகியவற்றில் தவறு செய்வது எனக்கு எளிதாக இருந்தது. நான் பிரிட்டா கிகாம்போ அறக்கட்டளையை இப்படித்தான் தொடங்கினேன், இது கல்வி வாய்ப்புகளை அணுக முடியாத இளம் பெண்களை ஆதரிப்பதற்காக மட்டும் அல்ல [அதனால் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பல்வேறு ஆதரவைப் பெற முடியும்]. ] இளைஞர்கள், குறிப்பாக பெண்கள், நமது பல்வேறு பிரச்சினைகளைப் பற்றி உட்கார்ந்து பேசும் ஒரு சமூகத்தைப் போல.
[COVID பூட்டுதலின் போது … நாங்கள் மற்றொரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது [உள்ளூர் தலைவர்கள் கூட்டங்களைத் தடை செய்ததால்]. மாதவிடாய் ஆரோக்கியம் மற்றும் சுகாதார மேலாண்மை குறித்த பயிற்சியை நாங்கள் வழங்கினோம். பெண்களைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான பயிற்சிப் பொருட்களை வாங்குவதற்கான நிதியை எங்களுக்கு வழங்குவதற்காக, எங்கள் பெற்றோர்கள் மற்றும் அனைத்து நலம் விரும்பிகளுடன் சேர்ந்து நாங்கள் பணியாற்றுவோம். இது எங்களுக்குக் கூடுவதற்கு எளிதான வழியாகும், மேலும் ஒருவருக்கொருவர் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்கும் ஒரு தருணமாக இருந்தது ... [நாங்கள்] பெண் பேச்சுக்களை நடத்துவது மட்டுமல்லாமல், மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய பேட்களை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்று இளைஞர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்போம். … ஒவ்வொரு மாதமும் ஒவ்வொரு பெண்ணுக்கும் அத்தியாவசியத் தேவையாகக் கருதப்பட்டது.
… உள்ளூர் அரசாங்கம் அதைச் செய்வதற்கு எங்களை அனுமதித்தது, மேலும் அந்த அமைப்பை ஒரு சமூகம் சார்ந்த அமைப்பாக (CBO) பதிவு செய்யும்படி அவர்கள் எங்களைக் கோரினர்… மேலும் சமூகத்திலிருந்து சமூகத்திற்குச் செல்ல அனுமதிக்கும் பாஸ்-அவுட் கடிதம் எங்களுக்கு வழங்கப்படும்.
சமூகத்திற்கு சமூகம் மூலம், நாங்கள் உள்ளூர் தலைவர்கள் மற்றும் கிராம சுகாதார குழுக்களுடன் (VHTs) பணியாற்றினோம். நாங்கள் ஒரு தேவாலயம் அல்லது பள்ளியுடன் இணைந்து வேலை செய்வோம், ஏனெனில் அவற்றில் பெரிய வளாகங்கள் உள்ளன, மேலும் எங்களால் சமூக தூரத்தை பராமரிக்க முடியும், ஆனால் இன்னும் பயிற்சிகளை மேற்கொள்ள முடியும். CBO ஆக நாங்கள் மேற்கொண்ட முதல் சமூக நலன் திட்டங்களாகும்.
இனப்பெருக்க சுகாதார தீர்வுகளைத் தீர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், இளைஞர்கள் பாதுகாப்பான உடலுறவுக்காக பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும், அவர்கள் தங்களைப் பயன்படுத்தக்கூடிய அல்லது பணம் சம்பாதிப்பதற்காக விற்கக்கூடிய மறுபயன்படுத்தக்கூடிய பேட்களை தயாரிப்பதில் ஒரு கையும் இருக்க வேண்டும் என்றும் நாங்கள் எதிர்பார்த்தோம்.
பிரிட்ஜெட்: எங்கள் சமூகத்திற்கு, குறிப்பாக இளைஞர்களுக்கு நாங்கள் உதவிய வழிகள், அவர்களின் சுயமரியாதையை அதிகரிப்பது மட்டுமல்லாமல், எங்கள் வேலையைத் தொடர பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் பற்றிய அடிப்படைத் தகவல்களுக்கான அணுகலை அதிகரிப்பதும் ஆகும் என்று நான் நம்புகிறேன். … Rwenzori பகுதியில் உள்ள பெரும்பாலான பெண்கள் [உகாண்டாவில்] இளம் வயதிலேயே திருமணம் செய்து கொண்டவர்கள், அல்லது இளம் வயதிலேயே திருமணம் செய்து கொள்ளவில்லை என்றால், ஆர்வத்தின் காரணமாகவும் [சில நேரங்களில்] தேவையின் காரணமாகவும் சிறு வயதிலேயே பாலியல் செயல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள். …
பெண் பொட்டன்ஷியல் கேர் சென்டரில், பாலியல் செயல்பாடுகள் இளமையாகத் தொடங்குகின்றன என்பதை நாங்கள் பேய்த்தனமாக காட்டவில்லை, ஆனால் இளைஞர்கள் தங்கள் கனவுகளைத் தொடர இரண்டாவது வாய்ப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான புதிய வழிகளையும் காட்டினோம். …
எங்கள் திட்டங்கள், குறிப்பாக டோனேட் எ பேட் பிரச்சாரம், இளைஞர்களுக்கு மென் திறன்களை எவ்வாறு பெறுவது என்பது பற்றி மட்டும் பயிற்சி அளிக்கவில்லை... மற்றும்] பேசுங்கள், குறிப்பாக குடும்ப வன்முறையால் பாதிக்கப்பட்ட இளைஞர்கள்.
பெண் பொட்டன்ஷியல் கேர் சென்டர் என்பது காமிக்ஸ், யூத் ஸ்க்ரோல் லாக், உகாண்டாவில் உள்ள இளைஞர்களுக்கு SRH தகவலை இளைஞர்களுக்கு மிகவும் அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதற்காக அன்றாட வாழ்வின் காட்சிகளை சித்தரிப்பதற்காக அறியப்படுகிறது. காமிக்ஸ் உரையாடல் தொனியைப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் இளைஞர்கள், சமூகத் தலைவர்கள், ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் சுகாதார வல்லுநர்கள் உட்பட பல கதாபாத்திரங்களை உள்ளடக்கியது.
பிரிட்ஜெட்: [COVID-19] லாக்டவுனில் டிஜிட்டல் கண்டுபிடிப்புகளைத் தேடும் ஃபேஸ்புக்கில் நாங்கள் பார்த்த ஒரு அழைப்பு இருந்தது, அது இன்னும் மனித உரிமைகள் விழிப்புணர்வுப் பணிகளைத் தொடரும். மூலம் செயல்படுத்தப்பட்ட ஒரு வேலைத்திட்டம் டிஜிட்டல் மனித உரிமைகள் ஆய்வகம் மற்றும் 2021 இல் கொள்கை.
காமிக்ஸ் மூலம் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் மற்றும் உரிமைகள் பற்றிய தகவல்களைப் பகிர்வதற்கான எங்கள் யோசனையுடன் நாங்கள் விண்ணப்பித்தோம், இது இளைஞர்கள் தகவல்களை எளிதாக அணுக உதவும். அந்த ஆண்டுக்கான நான்கு வெற்றியாளர்களில் ஒருவராக இருந்ததால், அடிப்படைக் கணக்கெடுப்புகளைச் செய்யவும், ஆன்லைன் டிஜிட்டல் இதழைத் தொடங்கவும், பாலினம் மற்றும் உரிமைகள் குறித்த எங்கள் முதல் பதிப்பை வெளியிடவும் எங்களுக்கு உதவிய 10 மில்லியன் உகாண்டா ஷில்லிங் (சுமார் US$2,800) விருது பெற்றோம். பொதுமக்கள். 2021 முதல், நாங்கள் எப்போதும் காமிக்ஸை வெளியிட்டு வருகிறோம் மற்றும் பல்வேறு நிறுவனங்களுக்கான ஆலோசனைப் பணிகளைச் செய்து வருகிறோம்.
காமிக்ஸ் மற்றும் கிராபிக்ஸ், ஒரு அமைப்பாக எங்களுக்காக, பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் மற்றும் உரிமைகள் தொடர்பாக நாங்கள் வெளியிட விரும்பும் செய்திகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறோம். மற்றும் காமிக்ஸ்-காமிக் தொடர்கள் அல்லது எபிசோட் கதைகள்-இளைஞர்களின் மனதைக் கவர்வது மட்டுமல்லாமல், கதைகளைப் பின்தொடர்ந்து அவர்கள் தொடர்புபடுத்தும் அவர்களின் பல்வேறு கதாபாத்திரங்களுக்கு என்ன நடந்தது என்பதைப் பார்க்க, [மேலும்] அதை வேடிக்கையாக மாற்றும்.
“... எனவே [காமிக்ஸ்] இளைஞர்கள் உண்மையான பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க சுகாதாரத் தகவல்களை எளிதாக அணுகுவதற்கான ஒரு வழி மட்டுமல்ல, இளைஞர்கள் அத்தகைய அனுபவங்களை மட்டுமே அனுபவிப்பவர்கள் அல்ல என்பதை அறிந்துகொள்வதற்கான ஒரு கருவியாகும். உலகில் அவர்கள் எப்படிப்பட்டவர்கள் என்பதை வரையறுக்க வேண்டாம்.
பிரிட்ஜெட்: யூத் ஸ்க்ரோல் லாக் எபிசோட்களை உருவாக்கும் செயல்முறைக்கு, நாங்கள் எட்டுக்கும் மேற்பட்ட இளைஞர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுகிறோம்... எங்களிடம் ஸ்கிரிப்ட் ரைட்டர்கள், ஸ்கெட்ச்சிங் டீம், கலரிஸ்ட் மற்றும் ஒரு கிராஃபிக் டிசைனர், மேலும் ஒரு வெப் டிசைனர் அல்லது ஒரு வெப் எடிட்டர் உள்ளனர். கதை அணியில் இருந்து வருகிறது. இந்த மாதம் எந்த தலைப்பை நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம் என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம். அந்த தலைப்பிலிருந்து, எந்தெந்த எழுத்துக்கள் இருக்க வேண்டும், இதழில் எத்தனை பக்கங்கள் இருக்க வேண்டும், இந்த குறிப்பிட்ட இதழின் வெளியீட்டிற்கு நிதியளிக்க எந்த நிறுவனங்களை அணுக வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்வோம். வழக்கம் போல் குழுத் தலைவர், அதாவது நான், எங்கள் வெளியீடுகள் ஏற்கனவே தளத்தில் உள்ளதா மற்றும் பகிரப்பட்டதா என்பதை உறுதிப்படுத்த, வளங்களைத் திரட்டும் பணியை மேற்கொள்கிறேன்.
மீதமுள்ள குழு … ஸ்டோரிபோர்டுகளை வடிவமைக்கிறது. அங்கேதான் ஒரேயடியாகக் கூடி, கதை எப்படிப் போகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்க எல்லாவற்றையும் எடிட் செய்கிறோம். அதன் பிறகு, கிராஃபிக் லேஅவுட் செய்யும் கிராஃபிக் டிசைனருக்கு இது பகிரப்படுகிறது. எங்கள் தளத்தில் வெளியிடும் PDF எங்களிடம் உள்ளது, அந்த எபிசோடிற்கான குறிப்பிட்ட கூட்டாளர் எங்களிடம் இருந்தால், அவர்களின் சொந்த உள்ளீடுகளைச் சேர்க்க அல்லது அவர்களின் கருத்தைத் தெரிவிக்க அவர்களுடன் வரைவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம்.
எங்கள் நிரலாக்கத்திலும் உருவாக்கத்திலும் சிறப்பாகச் செயல்படுவது என்னவென்றால்... பல்வேறு இளைஞர்களை நாங்கள் ஈடுபடுத்துகிறோம், குறிப்பாக குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்தை உருவாக்குவதில், அவர்கள் குழுவிற்குக் கொண்டு வரும் அவர்களின் குறிப்பிட்ட அல்லது வேறுபட்ட திறன்களைப் பார்க்கிறோம்.
பிரிட்ஜெட்: நாங்கள் கேட்கும் [ஒரு] கேள்வி என்னவென்றால், அந்தத் தகவல் துல்லியமாகவும், நமது பல்வேறு பார்வையாளர்களை ஈர்க்கக்கூடியதாகவும் இருப்பதை எவ்வாறு உறுதி செய்வது என்பதுதான். நிச்சயமாக, உள்ளடக்க மேம்பாடு மற்றும் அது எவ்வளவு விலை உயர்ந்தது, எங்களால் [வெவ்வேறு] வயது வரம்புகளுக்கு ஏற்ற எபிசோட்களை உருவாக்க முடியாது, எனவே எங்கள் உள்ளடக்கம் உண்மையானது மட்டுமல்ல, அவர்களின் வயது வரம்பைப் பொருட்படுத்தாமல் எவரும் எளிதாகப் படிக்க முடியும் என்பதை உறுதிசெய்கிறோம்.
குறிப்பாக இளைஞர்கள் எங்களின் முதன்மையான பார்வையாளர்கள் என்பதால் எங்கள் உள்ளடக்கத்தை மேலும் ஊடாடக்கூடியதாகவும், தொடர்புபடுத்தக்கூடியதாகவும், வேடிக்கையாகவும் மாற்றுவது எப்படி என்பதை நாங்கள் பார்க்கிறோம்.
வெவ்வேறு பார்வையாளர்களை சென்றடைய எந்த தளங்கள் மற்றும் வடிவங்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பது பற்றிய கேள்விகளையும் நாங்கள் கேட்கிறோம். நாங்கள் குறிப்பிட்ட தகவலைப் பள்ளிகளுக்குப் பகிர விரும்பினால், உகாண்டாவில் மாணவர்கள் [பள்ளிகளில்] ஃபோன்களை வைத்திருக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை என்பதால், எங்களை அவுட்ரீச் திட்டங்களை செயல்படுத்த பள்ளித் தலைவர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவோம். எனவே அவர்கள் யூத் ஸ்க்ரோல் லாக்கை [காமிக்ஸ்] ஒரு அவுட்ரீச் புரோகிராம் மூலம் அணுகுவார்கள், அதை நாங்கள் குறிப்பிட்ட அத்தியாயத்தைப் படிக்கிறோம். அல்லது அவர்களுக்கு ஒரு கால அவகாசம் வழங்கப்படும், அநேகமாக வெள்ளிக்கிழமைகளில் ... கிளப்கள் நாங்கள் தயாரிக்கும் தகவலைப் பரப்ப முடியும்.
நாங்கள் உருவாக்கும் மாதவிடாய் ஆரோக்கியம் மற்றும் சுகாதார மேலாண்மை உள்ளடக்கத்துடன், கலாச்சார மற்றும் சமூக உணர்வுகளையும் பார்க்கிறோம். உதாரணமாக, Rwenzori பகுதியில், மாதவிடாய் ஆரோக்கியம் மற்றும் பெண் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்துடன் தொடர்புடைய அனைத்தும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட பல்வேறு உணர்வுகளைக் கொண்டுள்ளன. மாதவிடாய் ஆரோக்கியம் என்பது ஒரு அசுத்தமாகவோ அல்லது சாபமாகவோ பார்க்கப்படுகிறது, இது வெளி உலகத்திற்கு வெளிப்படக் கூடாத அனுபவமாகும். கடுமையான மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் கலாச்சார அனுபவங்களின் தடைகளை உடைப்பது மட்டுமல்லாமல் [கலாச்சார ரீதியாக பொருத்தமான] கதாபாத்திரங்களையும் கொண்டு வரும் கதைகள் மற்றும் அத்தியாயங்களை எவ்வாறு வடிவமைக்க முடியும் என்பதை நாங்கள் சிந்திக்கிறோம். [உதாரணமாக] எபிசோட் ஒன்றில் … நாங்கள் சுகாதாரப் பணியாளர்களை மட்டுமல்ல, பாரம்பரிய குணப்படுத்துபவர்களையும் [கதைவரிசையில்] கொண்டு வந்தோம். … [நாங்கள் வெளிச்சம் போடுகிறோம்] கலாச்சாரம் மற்றும் மேம்பட்ட மருத்துவம் ஒரு பெண்ணின் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்தை எவ்வாறு பாதிக்கும்.
பிரிட்ஜெட்: சமூகத்தின் தாக்கத்திற்கு, எங்கள் விழிப்புணர்வு மற்றும் வக்காலத்துத் திட்டங்களை நாங்கள் மேற்கொள்வதற்கான குறிப்பிட்ட காரணங்களில் ஒன்றாகும், மாதவிடாய் சுகாதாரக் கல்வியில் உள்ள இடைவெளிகள் என்ன என்பதை நாங்கள் பார்க்கிறோம், அவற்றை நாங்கள் நிரப்ப விரும்புகிறோம் மற்றும் உள்ளூர் பள்ளிகள் மற்றும் நிறுவனங்களுடன் எவ்வாறு சிறந்த முறையில் ஒத்துழைக்க முடியும் இந்த இடைவெளிகளை நிவர்த்தி செய்யுங்கள்.
மாதவிடாய் ஆரோக்கியம் மற்றும் சுகாதாரத் திட்டங்களை கற்பிக்க ஆசிரியர்களுக்கு என்ன ஆதாரங்கள் மற்றும் ஆதரவு தேவை என்பதை நாங்கள் பார்க்கிறோம். மேலும் இது குறிப்பிட்ட பள்ளித் தலைவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள், பெற்றோர்-ஆசிரியர் சங்கங்கள் ஆகியோருடன் கைகோர்த்து, அந்தந்த இடங்களில் மாதவிடாய் சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதார மேலாண்மை விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சிகளைப் பரப்புவதற்கு நிதியளிக்க அல்லது ஆதரவளிக்க உதவுகிறது.
பெண் பொட்டன்ஷியல் கேர் சென்டர் குழுவானது புரோகிராமிங் நடவடிக்கைகளுக்கு முன்னுரிமை அளித்து, நமது சமூகத்தின் தேவைகளை நாங்கள் செவிமடுப்பதை உறுதி செய்யும் வழிகளில் ஒன்று, முதலில், வெவ்வேறு பிரிவு இளைஞர்களுடன் வழக்கமான ஆய்வுகளை மேற்கொள்ள உதவும் ஃபோகஸ் குழு விவாதங்களை நாங்கள் மேற்கொள்கிறோம். சமூகத்தில். … நாங்கள் மாவட்ட மையக் கூட்டங்கள் மற்றும் காலாண்டு ஃபோகஸ் மீட்டிங்க்களில் கலந்து கொள்கிறோம், இந்த குறிப்பிட்ட தகவலை நாங்கள் பகிர்ந்து கொள்கிறோம், மேலும் இந்த குறிப்பிட்ட சிக்கல்களைச் சமாளிப்பதற்கு வக்காலத்து செய்திகளை உருவாக்குவதற்கு ஆதரவளிக்க பங்குதாரர்களுக்கு அழைப்பு விடுக்கிறோம். பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் மற்றும் உரிமைகள் தலைப்புகளில் கவனத்தை ஈர்க்கும் போக்குகளைக் கண்காணித்து வருகிறோம், மேலும் எங்கள் சமூகத்தின் கருத்துகளின் அடிப்படையில் அதிக கவனம் தேவை. மற்ற சமூகங்களுக்குள் நடக்கும் தேசிய சுகாதாரப் போக்குகளையும் நாங்கள் பார்க்கிறோம்.
பங்குதாரர்களின் ஒத்துழைப்பு மற்றும் கூட்டாண்மை ஆகியவை எங்கள் திட்டங்களைப் பராமரிக்க எங்களுக்கு உதவிய விஷயங்களில் ஒன்றாகும். … எங்கள் நிரலாக்கத்தை உண்மையான சமூகத் தேவைகளுடன் சீரமைக்க பள்ளிகள், உள்ளூர் சுகாதார நிறுவனங்கள் மற்றும் சமூகத் தலைவர்களுடன் நாங்கள் நெருக்கமாகப் பணியாற்றுகிறோம்.