Institusi program de santé sexuelle et reproductive pour les adolescents et les jeunes
Perspektif d'un cercle d'apprentissage interregional
Les points focaux jeunesse du FP2030 et le personnel du projet Knowledge SUCCESS lors d'une session de cercles d'apprentissage organisée à Accra, au Ghana, en avril 2024. Kredit foto : Knowledge SUCCESS
Dans le cadre de ses efforts d'assistance technique pour renforcer l'échange de connaissances sur les expériences de programs et les meilleures pratiques et applications pour renforcer les programmes, Knowledge SUCCESS soutient le principe directeur de FP2030 de partenariats avec par less pays approach dan tanggungjawab.
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Un partnerariat prometteur a été initié et entretenu par l'équipe Pengetahuan KEJAYAAN dans la region de l'Afrique de l'Est à la suite de intervention premier de gestion des connaissances avec les points focaux de la jeunesse anglophone lors des sessions de pré- conférence de la jeunesse à la Conférence internationale panafricaine sur l'agenda de la santé en Afrique (AHAIC) organisée par Amref Health Africa à Kigali, au Rwanda, pada 2023. Au cours de cet événement, 10 points focaux pour les jeunes ont été initiés aux principes clés de la gestion des connaissances. Sur cette base, un effort ciblé a été déployé pour évaluer la structure institutionnelle et les besoins en matière de gestion des connaissances de ce sous-groupe dans le cadre FP 2030. En collaboration avec le responsible de l'engagement des jeunes de l'ESA , il a été déterminé que le renforcement de la capacité des jeunes à exercer leur capacité d'action au sein de la structure des points focaux était essentiel à l'accomplissement de leur mandat. À la suite de consultations avec le hub de l'ESA, l'approche des cercles d'apprentissage a été identifiée comme une solution de gestion des connaissances, conçue pour s'adapter aux différents niveaux de maturité des points focaux pour aux jeunes et institusi penyelam konteks, politik, budaya et sociaux dans lesquels ils opèrent, favorisant le partage des connaissances, l'apprentissage et les solutions collaboratives. Pada Januari 2024, satu kerjasama entre les pôles d'Afrique de l'Est et australe (ESA) et d'Afrique du Nord, de l'Ouest et centrale (NWCA) dan été initiée pour réaliser cette intervention parmi les points focaux jeunesse FP 2030 di Afrika. À travers les équipes régionales d'Afrique de l'Est et d'Afrique de l'Ouest, les équipes regions ont conçu et mis en œuvre une série de sessions d'apprentissage hybrides entre pairs utilisant l'approche des cercles d' qui ont engage 50 points focaux pour les jeunes et de jeunes leaders d'Afrique dans des conversations franches sur les centres régionaux FP 2030 en Afrique orientale et australe (ESA) dan en Afrique du Nord, de l'Ouest et centrale (NWCA) ont engagé des discussions axées sur « institutionnaliser les programs de santé sexuelle et reproductive des adolescents et des jeunes ».
Le Learning Circles de Knowledge SUCCESS sont un program d'apprentissage participatif entre pairs pour les professionnels de la santé mondiale, permettant aux peserta de discuter et de partager les facteurs clés de succès et les défis dans les domaines prioritaires de mise en œuvre du program tels que la planification familiale santé reproductive (PF/SR) et la santé sexuelle et reproductive des adolescents et des jeunes (SSRAJ).
La série de Learning Circles hybride comprenait :
- Trois sessions virtuelles ont eu lieu en mars 2024 où les peserta ont appris le sujet techniques and les cadres thematiques and ont discuté de ce qui fonctionne bien dans la mise en œuvre du program SSRAJ.
- Sesi deux dwibahasa en face à face ont eu lieu au Ghana pada avril 2024 dan ont porté sur ce qui pourrait être amélioré et sur la manière dont les peserta peuvent apporter des changements au niveau individuel.
Sesi empat kali dalam bentuk plat bagi bahagian pengalaman pratik, des succès, des défis et des solutions, permettant aux peserta de mettre en œuvre des stratégies efficaces au sein de leurs organizations, réseaux, plateformes et pays respectifs.
Qu'est-ce qui fonctionne bien ?
Les peserta ont utilisé des techniques d'échange de connaissances telles que « l'enquête appréciative » dan « 1-2-4-Tous » tuangkan pengecam les points positif de leurs programs and les moyens d'amplifier ces stratégies réussies aux niveaux local and regional, y compris les exemples suivants :
| Pengalaman positif | Facteurs de succès |
| Synergie d'action dengan ensemble des organizations de jeunesse au Sénégal, où chaque organization est reconnue dans un domaine d'intervention en lien avec la SSRAJ | Diversité des organizations en termes de documentation, de mise en œuvre and d'évaluation des activités |
| Vulgariser les connaissances même dans les zones les plus reculées de la région orientale du Cameroun. |
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| Kelab d'education par les pairs dans les écoles secondaires de la République démocratique du Congo | Bekas pendidik dalam lingkungan scolaire par le biais de journées portes ouvertes et d'échanges sans tabous entre jeunes |
| Impliquer les jeunes dans le projet Youth Connect | Les réseaux sociaux touchent différentes classes sociales and un plus grand nombre de personnes, même dans les zones les plus reculées |
| Plaidoyer pour le renforcement des capacités des organizations de jeunesse en DSSR. | Synergie jeunesse, arguments fondés sur des données probantes |
| Poste budgétaire pour l'achat de produits contraceptives ajouté pour la premier fois pada 2021-2022 | Cela n'a pas été facile compte tenu du contexte où le gouvernement fonctionne avec ses propres fonds et où la priorité était la sécurité, mais avec de la diplomatie et un travail d'équipe, ce projet a été un succès jusqu'à son décaissement . |
| Satu penyertaan yang signifikan des jeunes à la Conférence sur la maternté sans risque grace à la participation de plusieurs parties prenantes | Les organisme dirigés par des jeunes ont joué un rôle dans la mobilization des ressources afin que de nombreux jeunes puissent y participer. |
| Projet axé sur l'amélioration de la santé et du bien-être des adolescents au Libéria | Il s'agissait d'une collaboration entre sept organizations dirigées par des jeunes, des jeunes et des décideurs politiques nationaux, qui a permis de recruter des jeunes mobilisateurs pour impliquer les adolescents |
| Mise en place d'un tableau de bord communautaire dans les zones rurales du Rwanda, où les jeunes ont participé de manière significative and inclusive à l'élaboration du tableau de bord | Création de champions de la jeunesse et d'enquêtes auprès des jeunes, en plus des discussions de groupe |
| Co-developpé and co-facilité le lancement d'une boîte à outils sur la santé sexuelle et reproductive des adolescents dans les contextes humanitaires par des jeunes et d'autres acteurs de la santé à l'intention des organizations dirigées par des jeunes au Soudan dan RDC | A travaillé avec des jeunes dans et hors des contextes humanitaires en travaillant par le biais d'organisations et de coalitions dirigées par des jeunes |
| Conférence nationale sur la planification familiale des jeunes et des adolescents à Freetown, en Sierra Leone, à laquelle ont participé des adolescents and des jeunes de 16 daerah, du gouvernement, des ONG, des organizations de la société civile et des médias | Proses perundingan approfondi, inclusif et dirigé par des jeunes – de la planification à la coordination |
Qu'est-ce qui pourrait être amélioré ?
Pengetahuan SUCCESS dan FP 2030 on ensuite guide les participants à travers un exercice de gestion des connaissances appelé « Perundingan Troika ». Pour commencer, les peserta ont identifié un défi auquel ils ont été confrontés à partir de leur expérience personnelle dans leurs programs respectifs, puis on the tenu une consultation tripartite pour obtenir des solutions de leurs homologues.
Voici quelques exemples de difficultés rencontrées par les participants and de solutions proposées par d'autres membres du groupe :
| Défis | Penyelesaian dicadangkan |
| Nos actions sont beaucoup plus urbaines, ce qui signifie que les gens des communautés non urbaines n'ont pas accès aux services ou à l'information. | Il faut prévoir un cadre d'échanges entre les structures and l'ensemble des parties prenantes. Yang penting ialah bahagian pengalaman dan orientasi kepelbagaian campur tangan. |
| Manque de komunikasi avec les collègues d'autres projets et organizations | Faites le premier pas dan tendez la main à d'autres leaders, en les invitant à vos ateliers and en leur rappelant que vous défendez la même cause. Soulignez l'importance de la solidarité, dengan kelancaran komunikasi dan penyesuaian kepada une certaine cible. |
| Les difficultés rencontrées se situent au niveau de la population, notamment dans la partie nord du Cameroun, qui considère la santé reproductive comme un sujet pantang larang, et est donc réticente à parler à nous, dirigeants. De plus, les personnes handicapées (y compris les personnes vivant avec un handicap visuel, auditif ou de mobilité) ont des problèmes de compréhension des porteurs de projet. |
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| La politisation des jeunes et les initiatives en matière de santé et de droits sexuels et reproductifs (DSSR) mempengaruhi kebesaran façon dont elles sont perçues et acceptées dans les communautés au Ghana |
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| Reincrire à l'école les filles non scolarisées issues de communautés marginalisées au Nigeria | Les mettre en contact avec des champions de la communauté qui ont réussi et qui peuvent les motiver |
Pelan tindakan : Pengisytiharan penglibatan
Tous les peserta ont rédigé des déclarations d'engagement sur une action spécifique qu'ils prévoient de prendre pour faire progresser les programs de SSRAJ. Les engagements ont porté sur divers themes, notamment :
- Mobiliser les décideurs pour renforcer l'attention sur les sujets et les programs prioritaires de la santé sexuelle et reproductive pour les adolescents et les jeunes.
- Travailler avec des organizations dirigées par des jeunes pour renforcer leur capacité à plaider en faveur de la santé sexuelle et reproductive pour les adolescents et les jeunes et à améliorer leurs connaissances des engagements nationaux FP2030.
- Penganjur un événement de partage des connaissances, tel qu'une réunion, un webinaire ou un dialog intergénérationnel, avec et pour les jeunes et les organizations dirigées par des jeunes sur des sujets liés à la santé sexuelle et reproductive pour les adolescents et lesjeunes.
- Developper des bases de données and des services de cartographie des organizations and des services dirigés par des jeunes.
Leçons Retenues
Enfin, les peserta ont discuté de la manière d'appliquer les leçons tirées de la mise en œuvre de leur projet dans leurs pays respectifs aux défis susceptibles d'être rencontrés dans les futures programs de PF/SR. Au cours de la session, les participants ont été invités à imaginer un tel scénario :
« Program SSRAJ de votre pays a évolué au fil du temps pour devenir un modèle des éléments clés des programs SSRAJ réussis. D'autres pays se tournent vers vous pour savoir comment fonctionne votre programme ssraj afin de pouvoir le reproduire ou l'adapter à leur propre contexte.
Selon les peserta, les facteurs suivants sont essentiels pour assurer ce succès spectaculaire :
- Kerjasama dengan pemimpin-pemimpin dans le domaine de l'AYSRH dan implikasi des jeunes et tanpa diskriminasi.
- Engagement politique en faveur de l'amélioration des politiques de PF/SR
- La mise en œuvre d'une stratégie basée sur une approche holistique qui intègre les différentes parties prenantes (cth. : décideurs politiques, OSC, chefs traditionnels et religieux, personnes vivant avec un handicap)
- Bekas les enseignants et le personnel scolaire pour qu'ils transmettent le concept de santé et de reproduction de manière appropriée
Commentaires sur le Learning Circles
De l'Afrique de l'Est à l'Afrique de l'Ouest, tous ensemble : une belle opportunité d'apprentissage du sud au sud et un pas vers le dépassement de la barrière linguistique.
Cette cohorte particulière de Learning Circles adalah unik. Alors que Knowledge SUCCESS rassemble généralement des cohortes parmi les praticiens de programs travaillant dans la même region, cette cohorte était interregionale, comprenant des peserta d'Afrique de l'Est, de l'Ouest et centrale. Ce qui était encore ditambah unik, c'est qu'en impliquant les jeunes points focaux et les jeunes engagés dans la PF/SR dans les pays couverts par les é différents pôles africains de FP 2030, nous avons fait tomber les barriistiques avouges couverts donné aux jeunes l'occasion d'apporter leurs différents connaissances à la table, en fonction de leurs différents contextes.
Il ya eu quelques embûches sur la route, mais nous avons relevé le défi ! Nous aviions des animateurs dwibahasa qui parlaient en français et en anglais, qui fournissaient divers outils and présentations en français et en anglais, et qui avaient également recours à des services d'interprétation pour certaines séances. Ce sont autant d'exemples d'éléments significatifs à prévoir et à prioriser lors de l'organisation de séances d'échanges de connaissances et qui devraient être places au cœur de la prize en compte de l'équité dans la gestion des connaissances.
Les jeunes peserta ont salué notre approche équitable des cercles d'apprentissage, qui ont parlé de l'importance de la fertilization croisée linguistique.
“Au-delà des sessions, c'est une bonne expérience pour nous d'être ensemble et de pouvoir dialoguer. Nous avons tous fait un effort pour nous comprendre. Et c'est aussi une bonne occasion de pratiquer la langue.”
Une chose est sûre pour ces jeunes : c'est le genre d'experience à répéter, dans le but de s'améliorer toujours un peu plus.
Kesimpulan
Grâce aux cercles d'apprentissage, ces groupes de jeunes leaders de PF/SR de pays africains on pu accroître leurs connaissances et leur compréhension des problèmes de PF/SR et de la santé sexuelle and reproductive pour les adolescents et les ejeunes des relations avec des collègues confrontés à des défis similaires, et générer de nouvelles idées et des solutions pratiques pour améliorer la mise en œuvre de leurs programmes. Les nouveaux outils et techniques de gestion des connaissances utilisés dans cette formation seront utiles dans leurs organizations et leur travail quotidien, et ils seront en mesure de les mettre en œuvre dans d'autres sessions de partage and d'échange de lenaissances.
