Senior Implementation Science Advisor, Breakthrough RESEARCH
Si Ms. Dougherty ay isang dalubhasa sa kalusugan ng publiko na may higit sa 20 taong karanasan sa pananaliksik, pamamahala at tulong teknikal. Nakatuon ang pananaliksik ni Ms. Dougherty sa pagbibigay-alam sa mga diskarte sa paglikha ng demand para sa mga produkto at serbisyo ng pampublikong kalusugan at sa pagsubaybay at pagsusuri ng mga diskarte sa pagbabago ng lipunan at pag-uugali sa sub-Saharan Africa. Siya ang Senior Implementation Science Advisor para sa Breakthrough RESEARCH, isang pandaigdigang inisyatiba na nakatuon sa pagbuo ng ebidensya at pagtataguyod ng paggamit nito upang palakasin ang SBC programming para sa pinabuting kalusugan at mga resulta ng pag-unlad.
Sa pag-aambag sa isang pandaigdigang Agenda ng Pananaliksik at Pag-aaral sa pinagsama-samang SBC programming, ang Breakthrough RESEARCH, ang pangunahing proyekto ng pagbuo ng ebidensya ng SBC ng USAID, ay tumutulong sa pagbuo ng data upang mapahusay ang mahalagang diskarte na ito.
Kumuha ng isang tasa ng kape o tsaa at makinig sa mga tapat na pakikipag-usap sa mga eksperto sa programa sa pagpaplano ng pamilya sa buong mundo habang ibinabahagi nila kung ano ang nagtrabaho sa kanilang mga setting — at kung ano ang dapat iwasan — sa aming serye ng podcast, Inside the FP Story.
Mag-click sa larawan sa itaas upang bisitahin ang pahina ng podcast o sa iyong ginustong provider sa ibaba upang makinig sa Inside the FP Story.
Johns Hopkins Center para sa Mga Programa sa Komunikasyon
111 Market Place, Suite 310
Baltimore, MD 21202 USA
Makipag-ugnayan sa amin
From February 2019 to March 2025, this website was made possible by the support of the American People through the United States Agency for International Development (USAID) under the Knowledge SUCCESS (Strengthening Use, Capacity, Collaboration, Exchange, Synthesis, and Sharing) Project. This website is now maintained by Johns Hopkins Center para sa Mga Programa sa Komunikasyon (CCP) and its contents are the sole responsibility of CCP. The information provided on this website does not necessarily reflect the views of USAID, the United States Government, or the Johns Hopkins University.