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FP/RH पेशेवरों के बीच दूरस्थ सुविधा

हमारे पहले लर्निंग सर्कल्स के अनुभव से प्राप्त जानकारी


ये रोमांचक समय हैं। के विज्ञान पर अधिक ध्यान कभी नहीं दिया गया है सीख रहा हूँ. इसी तरह, सीखने का समर्थन करने के लिए अधिक तकनीक और उपकरण कभी नहीं रहे। COVID-19 महामारी के प्रभाव ने दुनिया को लगभग हर चीज के लिए तेजी से प्रतिक्रिया और समाधान में डुबो दिया, जिसमें शामिल हैं दूर - शिक्षण और वैश्विक स्वास्थ्य में आभासी सहयोग। व्यक्तिगत ज्ञान और सीखने में सभी रुचि के बावजूद, मौन कार्यक्रम ज्ञान को पकड़ना और साझा करना एक महत्वपूर्ण चुनौती बनी हुई है और इसके लिए सामाजिक संपर्क की आवश्यकता है। नॉलेज सक्सेस की शुरुआत के साथ बिल्कुल यही बदलाव आया है लर्निंग सर्कल्स क्षेत्रीय समूह श्रृंखला।

परिवार नियोजन और प्रजनन स्वास्थ्य (एफपी/आरएच) समुदाय ने लंबे समय से कार्यान्वयन और कार्यक्रम के परिणामों में सुधार के लिए अनिवार्य ज्ञान के आदान-प्रदान की पहचान की है।

"मौन ज्ञान वास्तविक दुनिया के अभ्यास, अनुभव और बातचीत बनाम संहिताबद्ध, अकादमिक जानकारी से प्राप्त जानकारी है जो आसानी से संग्रहीत और एक्सेस की जाती है।"

लर्निंग सर्कल अनौपचारिक, क्रॉस-संगठनात्मक ज्ञान और सूचना साझा करने का प्रतीक है जो क्षेत्रीय संदर्भ के साथ संरेखित होता है। एफपी/आरएच पेशेवर एफपी/आरएच कार्यक्रमों को अनुकूलित करने के लिए साक्ष्य और सर्वोत्तम प्रथाओं तक पहुंचने और उपयोग करने के नए तरीकों की मांग करते हैं। ज्ञान सफलता के क्षेत्रीय क्षेत्र में FP/RH पेशेवरों द्वारा पहचानी गई यह आवश्यकता सह-निर्माण कार्यशालाएं, लर्निंग सर्कल्स मॉडल को आकार दिया, जो विशेषज्ञों के रूप में सदस्यों को तैनात करता है। यह मॉडल साथियों, कार्यक्रमों, देशों और क्षेत्रों के बीच वास्तविक दुनिया के कार्यान्वयन ज्ञान और अनुभव को साझा करने के लिए सहयोगी चैनल बनाता है - एफपी / आरएच कार्यक्रमों में क्या काम करता है और क्या नहीं।

Members of a Youth to Youth group in Mombasa perform community outreach, distributing condoms and performing skits with messages relating to reproductive health. Credit: Jonathan Torgovnik/Getty Images/Images of Empowerment.
मोम्बासा में यूथ टू यूथ ग्रुप के सदस्य सामुदायिक आउटरीच का प्रदर्शन करते हैं, कंडोम वितरित करते हैं और प्रजनन स्वास्थ्य से संबंधित संदेशों के साथ स्किट करते हैं। श्रेय: जोनाथन टोर्गोवनिक/गेटी इमेजेज/इमेजेज ऑफ एम्पावरमेंट।

लर्निंग सर्कल्स क्या है?

लर्निंग सर्कल्स एक अत्यधिक संवादात्मक, क्षेत्रीय रूप से केंद्रित, छोटा समूह-आधारित शिक्षण मॉडल है। यह एफपी/आरएच में काम कर रहे मिड-कैरियर कार्यक्रम प्रबंधकों और तकनीकी सलाहकारों को सहायक चर्चाओं के माध्यम से मार्गदर्शन करता है कि कार्यक्रम कार्यान्वयन में क्या काम करता है और क्या नहीं। नॉलेज सक्सेस फैसिलिटेटर्स द्वारा निर्देशित, 38 एफपी/आरएच पेशेवरों का पहला समूह- 200 से अधिक आवेदकों में से एक कठिन चयन- तीन महीनों में अंग्रेजी बोलने वाले उप-सहारा अफ्रीका के 11 देशों से आभासी रूप से शामिल हुआ। फोकस का विषय COVID-19 के बीच FP/RH सेवाओं की बदलती वास्तविकता थी, जिसमें कई उप-विषय शामिल हैं:

  • खुद की देखभाल।
  • आपूर्ति श्रृंखला।
  • पहुंच और गुणवत्ता।
  • लिंग आधारित हिंसा।
  • नीति और वकालत।

कोहोर्ट प्रतिभागियों ने कई प्रकार की सुविधा और विचार-मंथन तकनीकों का अनुभव किया-चार गहन रणनीतियों सहित: रोज़, बड, थॉर्न; आत्मीयता क्लस्टरिंग; चुनौती वक्तव्य; और 15% समाधान-एक दूसरे से सीखने और उप-विषयक समूहों के भीतर और अंततः एक पूर्ण पलटन के रूप में अपनी विशेषज्ञता प्रदान करने के लिए।

"लगभग 80% अंतिम मूल्यांकन उत्तरदाताओं ने कहा कि वे अपने स्वयं के काम में एक या अधिक सुविधा और विचार-मंथन तकनीकों का उपयोग करने की" बहुत संभावना "थे।"

हमने क्या सीखा?

लर्निंग सर्किल जितना प्रतिभागियों के लिए सीखने का अवसर है, उतना ही यह फैसिलिटेटर्स के लिए सीखने का अवसर भी है। हम नीचे साझा करते हैं कि दूरस्थ सुविधा के लिए क्या अच्छा रहा और हमारे अनुभवों के आधार पर दूरस्थ सुविधा के लिए हमारी सिफारिशें। (पाठों के लिए प्रत्येक बॉक्स पर होवर करें।)

लाइव सत्र

लाइव सत्र लोगों को सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रेरित करते हैं, खासकर जब सूत्रधार प्रतिभागियों को सक्रिय रूप से संकेत देते हैं।

लहजा सेट करें

हल्के-फुल्के लहजे में संगीत के साथ ओपन सेशन, आइसब्रेकर और तस्वीरें लोगों को सक्रिय रखती हैं।

उत्तोलन सामाजिक मंच

सभी काउहोट सदस्यों और फैसिलिटेटर्स वाले व्हाट्सएप ग्रुप सदस्यों के बीच त्वरित संचार और अपडेट और संसाधन-साझाकरण की अनुमति देते हैं।

अभ्यास

लाइव सत्र से पहले प्रतिभागियों को तकनीक के साथ अभ्यास करने का अवसर प्रदान करना सुनिश्चित करता है कि वे उपकरणों के साथ सहज हैं।

समय बनाना

लोगों को खुली चर्चा करने के लिए समय और स्थान देना महत्वपूर्ण है ताकि वे गहन बातचीत में गोता लगा सकें।

उपकरण का प्रयोग करें

जूम एनोटेट, गूगल जैमबोर्ड और गूगल स्लाइड जैसे उपकरण प्रतिभागियों को सक्रिय रूप से संलग्न करने का एक शानदार अवसर प्रदान करते हैं। मोबाइल फ़ोन उपयोगकर्ताओं के माध्यम से लॉग इन करने वाले लोगों के लिए बैकअप विधियाँ रखें, जैसे चैट का उपयोग करना।

डिजाइन स्टैंड-अलोन गतिविधियों

नियमित भागीदारी को प्रोत्साहित करते हुए, उन गतिविधियों को डिजाइन करें, जिनमें प्रतिभागी पिछले सत्र से चूकने पर भी संलग्न हो सकते हैं, विशेष रूप से लंबी अवधि के कार्यक्रमों के लिए।

जैविक विषय उत्पन्न करें

यदि पूर्व-निर्धारित उप-विषय प्रतिभागियों की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं, तो उन्हें अपने अनुभवों और रुचियों के आधार पर स्वयं उत्पन्न करने की अनुमति दें।

आगे क्या होगा?

लर्निंग सर्कल्स फैसिलिटेशन टीम उत्कृष्ट प्रतिभागियों की प्रतिक्रिया और इस पहले समूह से हमारे अपने सीखने के आधार पर कार्यक्रम को फिर से डिज़ाइन कर रही है। हमने एक भी बनाया एफपी अंतर्दृष्टि संग्रह पहले समूह के साथ साझा किए गए संसाधनों को संकलित करने के लिए। यह संग्रह कोहोर्ट सदस्यों के साथ-साथ दुनिया भर के सहयोगियों के लिए योगदान करने और आवश्यकतानुसार उपयोग करने के लिए जीवित रहेगा। फ़्रैंकोफ़ोन अफ्रीका और कैरेबियन के साथ अगला लर्निंग सर्किल अक्टूबर 2021 में लॉन्च होगा, जिसके बाद एशिया क्षेत्रीय सत्र होगा।

The busy OB-GYN outpatient department of the Sri Krishna Medical College and Hospital. The hospital is a preferred option for many women seeking no-cost quality reproductive health services. Credit: Paula Bronstein/Getty Images/Images of Empowerment.
श्रीकृष्ण मेडिकल कॉलेज और अस्पताल का व्यस्त OB-GYN आउट पेशेंट विभाग। बिना लागत वाली गुणवत्ता वाली प्रजनन स्वास्थ्य सेवाओं की मांग करने वाली कई महिलाओं के लिए अस्पताल एक पसंदीदा विकल्प है। साभार: पाउला ब्रोंस्टीन/गेटी इमेजेज/इमेजेज ऑफ एम्पावरमेंट।

निष्कर्ष

हमारे पहले उप-सहारा अफ्रीका लर्निंग सर्किलों ने भाग लेने के लिए साइन अप करने वाले 200 से अधिक लोगों के साथ-साथ प्रदर्शित किया कि FP/RH पेशेवर अपने साथियों के साथ बातचीत के अवसरों की लालसा रखते हैं। इसके अलावा, हमारे अनुभव से पता चला है कि FP/RH कार्यक्रमों में मौन ज्ञान का आभासी साझाकरण करने योग्य है, वांछित है, और अत्यधिक जटिल या मांग करने की आवश्यकता नहीं है। हमारे प्रतिभागी अन्य एफपी साथियों के साथ बस मिलने, साझा करने, सुनने और समस्या-समाधान करने के अवसर को अत्यधिक महत्व देते हैं - भले ही अस्थायी और आभासी हो। अंततः, हमारे पहले लर्निंग सर्कल्स में सन्निहित सहयोग और अनुकूलनशीलता का अनुभव होता है; यह जानने का एकमात्र तरीका है कि हम वास्तव में सीख रहे हैं।

हम आशा करते हैं कि ये पाठ हमारे वैश्विक FP/RH समुदाय में भविष्य की ज्ञान अनुवाद रणनीतियों के विकास का मार्गदर्शन करने में उपयोगी होंगे।

अधिक ज्ञान अनुवाद कार्यनीतियों के लिए, ज्ञान सफलता देखें अन्य ज्ञान प्रबंधन नवाचार.

रीना थॉमस

तकनीकी अधिकारी, वैश्विक स्वास्थ्य, जनसंख्या और पोषण, FHI 360

रीना थॉमस, एमपीएच, एफएचआई 360 में वैश्विक स्वास्थ्य, जनसंख्या और अनुसंधान विभाग में एक तकनीकी अधिकारी हैं। अपनी भूमिका में, वह परियोजना के विकास और डिजाइन और ज्ञान प्रबंधन और प्रसार में योगदान देती हैं। उनकी विशेषज्ञता के क्षेत्रों में अनुसंधान उपयोग, इक्विटी, लिंग और युवा स्वास्थ्य और विकास शामिल हैं।

कर्स्टन क्रूगर

अनुसंधान उपयोगिता तकनीकी सलाहकार, एफएचआई 360

कर्स्टन क्रूगर एफएचआई 360 में वैश्विक स्वास्थ्य, जनसंख्या और पोषण समूह के लिए एक अनुसंधान उपयोगिता तकनीकी सलाहकार है। वह दानदाताओं के साथ घनिष्ठ साझेदारी के माध्यम से साक्ष्य-आधारित प्रथाओं को अपनाने में तेजी लाने के लिए विश्व स्तर पर और अफ्रीका क्षेत्र में साक्ष्य उपयोग गतिविधियों को डिजाइन करने और संचालित करने में माहिर हैं। शोधकर्ता, स्वास्थ्य नीति निर्माता और कार्यक्रम प्रबंधक। उनकी विशेषज्ञता के क्षेत्रों में परिवार नियोजन/प्रजनन स्वास्थ्य, इंजेक्शन योग्य गर्भनिरोधक तक समुदाय-आधारित पहुंच, नीति परिवर्तन और वकालत, और क्षमता निर्माण शामिल हैं।