Clique aqui para ler a postagem em francês.
Para explorar o que funciona e o que não funciona nos programas de planeamento familiar e saúde reprodutiva (PF/SR), o projeto Knowledge SUCCESS lançou Círculos de Aprendizagem, uma atividade concebida para satisfazer a necessidade de diálogo e aprendizagem transparentes entre diversos profissionais de PF/SR. Os Círculos de Aprendizagem são um conjunto de diálogos informais em grupo para a construção de conhecimentos sobre questões comuns de planeamento familiar e implementação de saúde reprodutiva através da utilização de métodos colaborativos. Esta série oferece uma oportunidade para explorar e debater soluções e propor novas ideias e ferramentas para mudança.
Em julho-agosto de 2023, em parceria com o FP2030, a Knowledge SUCCESS coorganizou o seu terceiro grupo de Círculos de Aprendizagem para profissionais de PF/SR baseados na África francófona. Ao longo de um mês, semanalmente, 24 participantes de 11 países (Burkina Faso, Benin, República Centro-Africana, Chade, Comores, República Democrática do Congo, Guiné, Níger, Mali, Senegal e Togo) discutiram o tema prioritário , “Mobilização de Recursos Domésticos: Explorando estratégias de advocacia para aumentar o financiamento para o planeamento familiar a nível nacional.”
O grupo aplicou um quadro temático centrado na defesa de direitos para orientar as discussões em grupo. Esta estrutura é adaptável a uma variedade de causas de defesa de direitos. Inspirado em trabalhos publicados pelo PNUD, como a Estratégia de Mobilização de Recursos, e pela Save the Children, o quadro permite que grupos ou organizações maximizem o seu impacto e eficácia na promoção dos seus objectivos e valores, no nosso caso, a mobilização de recursos nacionais. Os cinco estágios da estrutura, que também são encontrados no Advocacia INTELIGENTE etapas, garantir que todas as partes envolvidas tenham objetivos comuns, entendam as expectativas umas das outras, conheçam os diferentes públicos e trabalhem juntas para adaptar mensagens a públicos específicos.
Os participantes utilizaram as técnicas de gestão do conhecimento “Investigação Apreciativa" e "1-4-Todos” para identificar experiências excepcionais na defesa do aumento do financiamento para o planeamento familiar a nível nacional. A Investigação Apreciativa nos ajuda a reformular a pergunta “O que há de errado?” para “O que é certo?” – e então pergunta: “Como podemos amplificar o que está funcionando bem?” Usando o 1-4-All, os participantes compartilharam os principais fatores de sucesso e as ferramentas, recursos e processos que lhes permitiram alcançar esse sucesso. A seguir estão alguns exemplos ilustrativos:
A terceira sessão dos Círculos de Aprendizagem é centrada em uma técnica de gestão do conhecimento chamada “Troika Consulting.” Em pequenos grupos, os participantes revezam-se na partilha de um desafio que enfrentam pessoalmente no seu trabalho de advocacia para aumentar o financiamento para o planeamento familiar a nível nacional e procuram aconselhamento dos seus colegas do grupo.
Abaixo estão exemplos de desafios identificados pelos participantes e soluções propostas:
Na quarta e última sessão, os participantes discutiram como aplicar as lições aprendidas com a implementação bem-sucedida de iniciativas de mobilização de recursos nacionais aos desafios que provavelmente serão encontrados em situações futuras. Durante a sessão, os participantes foram convidados a imaginar o seguinte cenário:
Em 2026, quatro anos após o prazo para cumprir os compromissos do FP2030, as doações governamentais representam cerca de 80% do financiamento total para o planeamento familiar nos países africanos francófonos. Cada país tem uma rubrica orçamental para o planeamento familiar que é consumida em 100%, cobrindo a compra de 100% de necessidades contraceptivas e 90% do custo de campanhas de criação de procura e prestação de serviços.
Em pequenos grupos, os participantes debateram os factores que teriam levado a este sucesso explosivo, o que as pessoas teriam dito e quem teria contribuído. Cada grupo então compartilhou suas ideias em plenário. Um resumo dos factores de sucesso prioritários com base nas lições aprendidas que emergiram dos grupos está listado abaixo:
Para concluir a série virtual, todos os participantes desenvolveram uma declaração de compromisso relativa a uma acção específica que planeavam tomar para ajudar a resolver um problema específico que enfrentam, relacionado com a defesa de um maior financiamento para o planeamento familiar a nível nacional, ou para ampliar o que é já está funcionando bem. Abaixo estão exemplos de compromissos dos participantes:
Através dos Círculos de Aprendizagem, o pessoal africano francófono de PF/SR conseguiu aumentar o seu conhecimento e compreensão de questões relacionadas com a defesa da mobilização de recursos nacionais para o planeamento familiar, estabelecer contactos e construir relações com colegas que enfrentam desafios semelhantes, e gerar novas ideias e soluções práticas. melhorar a implementação de programas de PF/SR. Ao mesmo tempo, aprenderam também novas ferramentas e técnicas de gestão do conhecimento que podem utilizar nas suas organizações para facilitar formas criativas de partilha de conhecimentos e práticas eficazes.
Para saber mais sobre os Círculos de Aprendizagem e coortes anteriores de Círculos de Aprendizagem na África francófona, Clique aqui.
Você gostaria de hospedar seu próprio grupo de Círculos de Aprendizagem para examinar sucessos e desafios em torno de um tópico prioritário? Confira o módulo Círculos de Aprendizagem no Pacote de Treinamento em GC, que inclui modelos de sessões, guias de planejamento e outros recursos.