Mag-type para maghanap

Webinar Oras ng Pagbasa: 5 minuto

Recap of “Connecting Conversations” Series: Conducting a Strong Needs Assessment


Noong Setyembre 9, na-host ng Knowledge SUCCESS & FP2020 ang ikalima at huling session sa unang module ng serye ng Connecting Conversations. Na-miss ang session na ito? Ang mga slide ng pagtatanghal ay magagamit upang i-download sa dulo ng recap na ito. Dahil sa error sa computer, ang French recording lang ang available. Bukas na ang pagpaparehistro para sa ikalawang modyul, na nakatuon sa mga kritikal at maimpluwensyang mensahero sa buhay ng mga kabataan.

Ang ikalima at huling sesyon sa unang modyul ng aming Serye ng "Pagkonekta ng Mga Pag-uusap." tinugunan ang mga pangunahing pagsasaalang-alang para sa pagsasagawa ng mga pagtatasa ng pangangailangan na may kaugnayan sa kalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan. Kasama sa aming mga itinatampok na tagapagsalita sina Dr. Bill Brieger, DrPH, MPH, isang Public Health Education Specialist mula sa Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health at Jhpiego, at George Mwinnya, MHS, Research Fellow sa National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID). ). Ang mga pagtatasa ng pangangailangan ay kadalasang mahirap, at maaari itong maging lalong mahirap na isama at makabuluhang makisali sa mga kabataan sa mga pagsasanay na ito. Nag-alok sina Dr. Brieger at Mr. Mwinnya ng mga praktikal na rekomendasyon at sinuri ang isang pangunahing balangkas na makakatulong na matiyak na ang pagtatasa ng mga pangangailangan ay kapaki-pakinabang at holistic.

Understanding Behavior Through a Diagnostic Process
Slide mula sa presentasyon ni Dr. Brieger na binabalangkas ang mga hakbang sa PRECEDE-PROCEED framework.

Ang mga gabay sa PRECEDE-PROCEED na balangkas ay nangangailangan ng mga pagtatasa

Si Dr. Brieger ay nagbigay ng isang pagtingin sa PRECEDE-PROCEED na balangkas na maaaring magamit upang gabayan ang mga pagtatasa ng pangangailangan. Binigyang-diin niya na ang mga epektibong estratehiya upang matugunan ang mga pangangailangan sa kalusugan ng kabataan ay dapat na nakabatay hindi lamang sa mga pag-uugali, ngunit sa iba pang mga salik na nakakaimpluwensya.

Ang balangkas ay nagsisimula sa pag-unawa sa komunidad at mga konteksto ng kliyente, pati na rin sa mga konteksto ng pag-uugali at nauuna, bago lumipat sa huling hakbang at pagtutugma ng mga estratehiya sa mga nauuna sa pag-uugali. Ang PRECEDE ay kumakatawan sa Predisposing, Reinforcing, at Enabling Constructs sa Educational Diagnosis at Evaluation at kinabibilangan ng pagtatasa ng mga salik ng komunidad. Ang PROCEED ay nakatayo para sa Policy, Regulatory, at Organizational Constructs sa Educational and Environmental Development at kinapapalooban ng pagtukoy ng mga gustong resulta at pagpapatupad ng programa. Ang paggamit ng PRECEDE-PROCEED na balangkas ay makakatulong sa mga nagpapatupad ng programang pangkalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan na maunawaan kung ano ang nangyayari sa isang partikular na lugar o sa loob ng isang partikular na komunidad.

Parehong binigyang-diin nina Dr. Brieger at Mr. Mwinnya ang pangangailangang isama ang mga miyembro ng komunidad at mga boses ng kabataan sa lahat ng mga hakbang ng balangkas, at lalo na matiyak na ang kanilang mga pananaw ay naidokumento sa panahon ng proseso ng pagtatasa ng mga pangangailangan. Tinalakay nila ang pagiging kapaki-pakinabang ng pagtanggap ng qualitative data upang maunawaan ang mga variable sa quantitative data at sabihin ang buong kuwento ng kung ano ang nangyayari sa isang komunidad. Ang mga kabataan ay nag-aalok ng mga natatanging pananaw at may sariling mga ideya tungkol sa mga pag-uugali sa kalusugan ng reproduktibo na ginagawa nila o ng kanilang mga kapantay, at kung paano lumikha ng mga makabagong solusyon upang mabisang matugunan ang mga pangangailangan at kagustuhan sa kalusugan ng reproduktibo ng mga kabataan.

Varying Goals Different Behaviors
Isang slide mula sa presentasyon ni Dr. Brieger sa PRECEDE-PROCEED framework at pag-unawa sa mga layunin at pag-uugali ng isang partikular na grupo.

Mahalaga ang power dynamics para sa tumpak na pangongolekta ng data

Batay sa kanyang karanasan sa pagtatrabaho bilang community health worker (CHW) sa Ghana, tinalakay ni G. Mwinnya ang kahalagahan ng pagsasaalang-alang sa power dynamics kapag tinutukoy kung paano praktikal na isasama ang mga kabataan sa proseso ng pagtatasa ng mga pangangailangan. Binanggit niya na kapag ang mga tagapagpatupad ng programa o ang mga nangongolekta ng data ay nakikipag-ugnayan sa mga kabataan, mayroong isang banayad ngunit kapansin-pansing power dynamic. Ito ay maaaring maging mahirap para sa mga kabataan na maging komportable. Ang isang nagdadalaga sa sitwasyong ito ay maaaring mas nababahala tungkol sa pagtalakay sa mga paksa ng pangangalaga sa kalusugan ng reproduktibo; bilang resulta, ang data ng programa na nakolekta sa mga panayam na iyon ay maaaring hindi tumpak na sumasalamin sa mga tunay na pangangailangan, hangarin, at pananaw ng mga kabataan. Hinimok niya ang mga kalahok na isaalang-alang ang paggawa ng mga ugnayang ito bilang impormal hangga't maaari, at gawing mas palakaibigan at mas komportable ang mga panayam sa pagtatasa ng mga pangangailangan para sa mga kabataan, nang sa gayon ay hindi maramdaman ng mga kalahok na sila ay nasa mababang posisyon.

Talakayan: Ang papel ng konteksto, pagsasaalang-alang sa kasarian, at pakikipag-ugnayan sa komunidad

Sa panahon ng talakayan, sinagot nina Dr. Brieger at Mr. Mwinnya ang mga tanong sa malawak na hanay ng mga paksa. Nagsalita sila tungkol sa mga praktikal na pagsasaalang-alang kapag nagsasama ng mga kabataan sa mga pagtatasa ng pangangailangan, kung paano unawain ang konteksto at mga salik na nag-aambag sa mga pag-uugali, mga pagsasaalang-alang sa kasarian, ang kahalagahan ng pagiging masinsinan at inklusibo kapag gumagawa ng pagtatasa ng mga pangangailangan, at mga pagsasaalang-alang para sa mga mahirap abutin na populasyon at para sa pagsasagawa ng mga pagtatasa sa panahon ng pandemya, gaya ng COVID-19.

One Behavior Many Antecedents
Isang slide mula sa presentasyon ni Dr. Brieger sa PRECEDE-PROCEED framework at pag-unawa sa impluwensya at network ng isang partikular na grupo.

Ang Konteksto sa isang AYRH Needs Assessment ay Binubuo ng Iba't ibang Impluwensya at Iba't ibang Grupo

Ipinaalala sa amin ni Dr. Brieger ang kahalagahan ng pagtingin hindi lamang sa nilalayong madla kapag bumubuo ng mga aktibidad sa programa, kundi pati na rin sa mga grupong nakakaimpluwensya at nakakaapekto sa nilalayong madla. Maaaring magkakaiba ang mga grupong ito at may iba't ibang antas ng impluwensya, at ang pagsusuri sa mga nuances at layer na ito ay kritikal sa pag-unawa sa isang partikular na pag-uugali o pananaw sa kalusugan sa pangangalaga sa kalusugan ng reproduktibo. Halimbawa, marahil ay nilalayon mong abutin ang mga kabataang babae at babae sa isang partikular na komunidad. Ang isang malakas na pagtatasa ng mga pangangailangan ay hindi lamang magsasama at makabuluhang makisali sa mga babaeng kabataan sa proseso ng pagtatasa ng mga pangangailangan, ngunit isasama rin ang mga pananaw ng mga indibidwal na nakakaimpluwensya sa mga kabataang babae at babae sa komunidad, na maaaring kabilang ang kanilang mga ina, kasosyo, o mga grupo ng relihiyon. Bihirang mangyari ang mga pag-uugali sa isang silo, at sa kabila ng hamon sa pag-unawa sa lahat ng mga layer ng impluwensya, ang paglalaan ng oras upang gawin ito ay makakatulong upang lumikha ng isang mas holistic na larawan ng konteksto kung saan nakatira ang isang kabataan at ang kanilang mga pag-uugali sa kalusugan ng reproduktibo, mga pangangailangan. , at mga pagnanasa.

Ang Mga Pagsasaalang-alang ng Kasarian sa AYRH ay Nangangailangan ng Mga Pagsusuri

Bilang tugon sa isang tanong tungkol sa kasarian, binanggit ni Dr. Brieger na sa paggawa ng pagtatasa ng mga pangangailangan, mahalagang maunawaan kung paano tinukoy ang mga grupo at kung paano mas maiangkop ang mga estratehiya sa mga partikular na grupo sa loob ng isang komunidad. Binigyang-diin niya na napakahalagang maunawaan ang mga isyung may kinalaman sa kasarian upang maunawaan kung paano gumagana ang isang komunidad. Binanggit ni G. Mwinnya na kahit na ang mga pagsasaalang-alang sa kasarian ay mahalagang bahagi ng pagtatasa ng pangangailangan, sa kanyang trabaho bilang isang CHW, nalaman niya na ang mga tanong na may kinalaman sa mga kabataang babae ay kadalasang mahalaga rin para sa mga kabataang lalaki. Binanggit din niya na kung minsan, ang hindi pantay na dynamics ng kapangyarihan sa pagitan ng isang nakatatandang lalaki at ng kanyang mas nakababatang babaeng kapareha ay mas mahalaga kaysa sa pagsasaalang-alang sa kasarian o power dynamics sa mga kabataang nasa parehong edad.

Pakikipag-ugnayan sa Komunidad at ang Kapangyarihan ng Teknolohiya

Sa buong pag-uusap, parehong binigyang-diin nina Dr. Brieger at Mr. Mwinnya ang kahalagahan ng paglabas sa komunidad at pagsali sa mga kabataan at iba't ibang grupo. Ang dami lamang ng data ang masasabi sa iyo, at ang pakikinig sa mga opinyon, pananaw, at paniniwala ng mga kabataan ay napakahalaga sa pagpaplano ng matagumpay na mga programa ng AYRH. Napagtanto nila na maaaring maging mahirap ito para sa mga mahirap abutin na populasyon, tulad ng mga kabataang wala sa paaralan o nakatira sa mga lugar ng labanan. Ngunit ito ay mahalaga upang isama ang kanilang mga boses upang makakuha ng isang holistic na pagtingin sa komunidad at mga pananaw ng mga kabataan. Bilang karagdagan–lalo na ngayon sa panahon ng pandemya ng COVID-19, kung kailan hindi laging posible ang mga personal na pagtitipon–si Dr. Sinalungguhitan nina Brieger at Mr. Mwinnya kung paano magagamit ang teknolohiya, gaya ng social media, para makipag-ugnayan sa mga kabataan sa isang virtual na setting. Gumagana ito sa parehong paraan: Ang teknolohiya ay hindi lamang makakatulong sa iyo na maunawaan ang kanilang mga pananaw at isama ang mga ito sa isang pagtatasa ng mga pangangailangan, ngunit hinahayaan ka rin na bigyan sila ng pangangalaga at impormasyon sa kalusugan ng reproduktibo.

Para sa Karagdagang Pagtingin

Gustong tiyakin na mayroon ka nitong pangkalahatang-ideya ng isang pagtatasa ng mga pangangailangan na madaling gamitin? I-download Mga slide ng presentasyon ni Dr. Brieger!

Napalampas ang alinman sa mga session sa Unang Module? Panoorin ang Recordings!

Na-miss mo ba ang session na ito o alinman sa mga session sa aming unang module? Maaari mong panoorin ang mga pag-record (magagamit sa Ingles at Pranses) o basahin ang mga buod ng session at mahuli bago ang susunod na modyul simula sa Nobyembre.

Tungkol sa "Pagkonekta ng mga Pag-uusap"

Pag-uugnay ng mga Pag-uusap” ay isang serye ng mga talakayan tungkol sa kalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan—na hino-host ng FP2020 at Knowledge SUCCESS. Sa susunod na taon, magiging co-host namin ang mga session na ito tuwing dalawang linggo o higit pa sa iba't ibang paksa. Gumagamit kami ng mas istilong pakikipag-usap, na naghihikayat ng bukas na pag-uusap at nagbibigay ng maraming oras para sa mga tanong. Ginagarantiya namin na babalik ka para sa higit pa!

Ang serye ay hahatiin sa limang modyul. Ang aming unang module, na nagsimula noong Hulyo 15 at tumakbo hanggang Setyembre 9, ay nakatuon sa isang pundasyong pag-unawa sa pag-unlad at kalusugan ng kabataan. Ang mga nagtatanghal—kabilang ang mga eksperto mula sa mga organisasyon tulad ng World Health Organization, Johns Hopkins University, at Georgetown University—ay nag-aalok ng isang balangkas para sa pag-unawa sa kalusugan ng reproduktibo ng kabataan at kabataan, at pagpapatupad ng mas malalakas na programa kasama at para sa mga kabataan. Ang mga susunod na modyul ay makakaapekto sa mga tema ng pagpapabuti ng kaalaman at kasanayan ng mga kabataan, pagbibigay ng pangangalaga, paglikha ng mga sumusuportang kapaligiran, at pagtugon sa pagkakaiba-iba ng mga kabataan.

Mag-ingat para sa higit pa sa aming pangalawang module na paparating na!

Brittany Goetsch

Program Officer, Johns Hopkins Center for Communication Programs

Si Brittany Goetsch ay isang Program Officer sa Johns Hopkins Center for Communication Programs. Sinusuportahan niya ang mga field program, paggawa ng nilalaman, at mga aktibidad sa pakikipagsosyo sa pamamahala ng kaalaman. Kasama sa kanyang karanasan ang pagbuo ng kurikulum na pang-edukasyon, pagsasanay sa mga propesyonal sa kalusugan at edukasyon, pagdidisenyo ng mga madiskarteng planong pangkalusugan, at pamamahala ng malakihang mga kaganapan sa outreach sa komunidad. Natanggap niya ang kanyang Bachelor of Arts in Political Science mula sa The American University. Mayroon din siyang Master of Public Health sa Global Health at Masters of Arts sa Latin American at Hemispheric Studies mula sa The George Washington University.