তারপর প্যানেলিস্টদের তাদের নিজ নিজ ক্ষেত্রগুলি কীভাবে একে অপরের কাছ থেকে শিখতে পারে এবং একীকরণ থেকে উপকৃত হতে পারে তা প্রতিফলিত করতে বলা হয়েছিল। ডক্টর সলোমন দুটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র উল্লেখ করেছেন যেখানে পরিবার পরিকল্পনা অনুশীলনের সময় ক্ষেত্রগুলি ওভারল্যাপ হয়: 1) যখন দম্পতিদের উর্বরতা-ভিত্তিক সচেতনতা পদ্ধতি ব্যবহারের মাধ্যমে পরামর্শ দেওয়া হয়, যেমন স্ট্যান্ডার্ড ডেস পদ্ধতি, তাদের শিক্ষা দেওয়া হয় কিভাবে মাসিক চক্র কাজ করে। এবং উর্বরতার সাথে সম্পর্কিত, এবং 2) গর্ভনিরোধক পার্শ্ব-প্রতিক্রিয়া নিয়ে আলোচনা করার জন্য, ক্লায়েন্টদের গর্ভনিরোধক-প্ররোচিত মাসিক পরিবর্তন সম্পর্কে শিক্ষিত করা উচিত সাধারণ টুল, এই সাধারণ উদ্বেগ মোকাবেলা করতে. তানিয়া ডাঃ সলোমনের সাথে একমত হয়েছেন এবং উল্লেখ করেছেন যে মাসিক স্বাস্থ্য শিক্ষা এবং ঋতুস্রাবের জীববিজ্ঞানের বোঝাপড়া তার আলোচনার সংযোগগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি মূল পদক্ষেপ। তিনি তাদের প্রজনন জীবনচক্রের প্রথম দিকে প্রজনন স্বাস্থ্য সম্পর্কে কথোপকথনে লোকেদের জড়িত করার জন্য মাসিক স্বাস্থ্যের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছিলেন, সেইসাথে পরে, যেহেতু তাদের প্রজনন বছর শেষ হচ্ছে। তানিয়া তারপরে প্রতিফলিত করেছেন কিভাবে মাসিক স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রটি পরিবার পরিকল্পনার ক্ষেত্র থেকে শিখতে পারে যখন এটি সম্পূর্ণ, বিনামূল্যে এবং তথ্যপূর্ণ পছন্দের প্রস্তাব আসে।
কথোপকথনটি তানিয়া এবং ডাঃ সলোমন উভয়েই পরিবার পরিকল্পনা-ঋতুস্রাব স্বাস্থ্য একীকরণের সম্ভাব্যতা সম্পর্কে তাদের উত্তেজনা প্রকাশের সাথে শেষ হয়েছিল যা সারা জীবন জুড়ে স্বাস্থ্যের মানুষের উন্নতির জন্য এবং এটি প্রোগ্রামের কার্যকারিতা এবং পৌঁছানোর সুযোগ প্রদান করে।
এই প্যানেলে আলোচিত মূল ধারণাগুলির একটি সারাংশ উপরে দেখানো ভেন ডায়াগ্রামে প্রদান করা হয়েছে।