Le 4 mars, Knowledge SUCCESS & FP2030 ont organisé la première session de la troisième série de conversations dans le Série Connecting Conversations, Une taille unique ne convient pas à tous : les services de santé reproductive au sein du système de santé élargi doivent répondre aux divers besoins des jeunes. Cette séance s'est concentrée sur la façon dont nous pouvons passer à une approche adaptée aux adolescents et pourquoi une approche des systèmes de santé est importante pour répondre aux besoins de santé reproductive des adolescents. Vous avez manqué cette séance ? Lisez le résumé ci-dessous ou accédez aux enregistrements (en Anglais ou Français).
Intervenants en vedette :
Le Dr Baltag a commencé par reconnaître que la plupart des ressources se trouvent dans le secteur de la santé, nous devons donc utiliser les ressources existantes pour servir les adolescents. Les dépenses sont allouées de manière disproportionnée aux adultes, ce qui entraîne un décalage entre les besoins de santé des adolescents et le montant dépensé pour eux. Les adolescents ont plusieurs besoins de santé non satisfaits, y compris la santé mentale, la santé sexuelle et reproductive et les maladies transmissibles, et une approche des systèmes de santé est le seul moyen durable de répondre à leurs besoins.
Le Dr Maria del Carmen a partagé avec le groupe ses idées sur son travail en Amérique latine et les inégalités auxquelles les pays sont confrontés lorsqu'ils tentent de faire progresser les besoins des adolescents. Elle a souligné que dans les conversations sur la santé des adolescents, nous devrions élargir nos discussions au-delà des seuls services. Elle a mentionné l'importance de discuter également des déterminants sociaux, de l'éducation et des opportunités dont disposent les jeunes, ce qui permet des approches avancées pour améliorer la santé des adolescents.
Mme Berankyte a parlé de la santé des adolescents du point de vue d'un étudiant en médecine, soulignant le rôle des étudiants dans le changement de la façon dont nous percevons les adolescents au sein du système de santé. Elle a partagé que les étudiants en médecine peuvent rechercher une éducation informelle - par exemple en se joignant à des efforts de plaidoyer - qui peuvent aider les étudiants à acquérir les connaissances qui manquent dans les programmes sur la façon de répondre aux besoins de santé des jeunes.
Le Dr Baltag a souligné que les services de santé adaptés aux adolescents ne sont qu'un élément d'une approche des systèmes de santé. Les autres fonctions clés sont :
Lorsque nous abordons tous ces éléments ensemble, nous pouvons dire que nous utilisons une approche des systèmes de santé. L'utilisation d'une approche des systèmes de santé garantit que les prestataires sont suffisamment soutenus pour répondre aux besoins des adolescents.
Le Dr Maria del Carmen a expliqué que lorsque ceux qui sont au pouvoir décident que la santé des adolescents est importante, ils sera investir de l'argent dans l'amélioration des services/résultats. Elle a appelé les individus à regarder au-delà de l'aspect clinique de la prestation de soins et à sortir des sentiers battus. Au-delà du travail avec les prestataires, il est important d'examiner l'équité et également de travailler avec d'autres secteurs (par exemple, l'éducation et la sécurité) pour lutter contre la violence et d'autres problèmes des adolescents plus vulnérables. Elle a également souligné l'importance du respect et de la confidentialité lorsqu'on travaille avec des adolescents. Les adolescents ont des connaissances et des informations, mais nous devons être à leurs côtés et répondre à leurs besoins holistiques, ce qui est encore plus important maintenant pendant la pandémie de COVID-19.
Mme Berankyte a noté que lorsqu'on examine le rôle du secteur privé dans l'aide aux jeunes adolescents, il doit y avoir un moyen plus accessible pour les jeunes de s'engager. Elle a reconnu que la plupart des adolescents n'ont pas leurs propres moyens financiers, et bien qu'ils veuillent peut-être s'adresser au secteur privé pour obtenir de l'aide, leur manque d'accès est évident. Nous devons utiliser une approche plus systématique pour nous occuper des populations les plus vulnérables.
Le Dr Baltag a souligné que les espaces/coins pour les jeunes ne sont efficaces qu'en conjonction avec la prestation de services par un prestataire formé. Le simple fait de fournir des informations ne fonctionne pas, mais nous pouvons obtenir des résultats lorsque nous combinons la fourniture d'informations avec des services accessibles fournis sur place. Le Dr Baltag a également mentionné l'importance de la pensée critique et de l'évaluation. Les coins jeunesse ont été créés avec de bonnes intentions, mais nous devons assurer une évaluation du programme pour vérifier que ce que nous avons l'intention de réaliser est ce que nous réalisons réellement.
Le Dr Maria del Carmen a partagé plusieurs idées de son travail en Amérique latine sur la grossesse chez les adolescentes. Elle a mentionné que sans des objectifs clairs, le budget nécessaire, des changements aux déterminants sociaux de la santé et un plaidoyer continu pour des politiques de soutien parmi les priorités changeantes du gouvernement, les résultats souhaités ne seront pas atteints.
Le Dr Baltag a parlé d'une initiative dans son travail pour faire de chaque école une école de promotion de la santé. Par cette initiative, le Dr Baltag a appelé les ministres de l'éducation à mettre l'accent sur la santé et le bien-être comme facteur primordial dans tout ce qu'ils font. Au cours de cette discussion, tous les intervenants ont convenu qu'il y a souvent un décalage entre les programmes de santé scolaire et ce que le ministère de la santé met en œuvre.
Cette discussion s'est terminée par une question sur la santé mentale des adolescents, en particulier pendant la pandémie de COVID-19. Mme Berankyte a souligné que du point de vue des étudiants en médecine, l'approche actuelle de la santé mentale chez les jeunes n'est pas suffisante, et les étudiants recherchent souvent des informations extérieures pour acquérir ces connaissances. De plus, Mme Berankyte et Dre Maria del Carmen ont convenu qu'écouter divers groupes d'adolescents nous permet de mieux répondre à leurs besoins en matière de santé. Le Dr Baltag a souligné que l'inclusion des soins de santé aux adolescents dans les années de formation d'un professionnel de la santé (par exemple, les écoles d'infirmières et de médecine) - ainsi que la formation continue - peut permettre aux individus d'acquérir des compétences de base pour fournir des services adaptés aux adolescents qui amélioreront le résultats de santé.
"Connecter les conversations” est une série spécialement conçue pour les jeunes leaders et les jeunes, animée par FP2030 et Connaissance SUCCÈS. Comprenant 5 modules, avec 4 à 5 conversations par module, cette série présente un aperçu complet des sujets de santé reproductive des adolescents et des jeunes (AYRH), y compris le développement des adolescents et des jeunes ; Mesure et évaluation des programmes AYRH ; Engagement significatif des jeunes ; Faire progresser les soins intégrés pour les jeunes ; et les 4 P des acteurs influents de l'AYRH. Si vous avez assisté à l'une des sessions, vous savez que ce ne sont pas des webinaires typiques. Ces conversations interactives mettent en vedette des conférenciers clés et encouragent un dialogue ouvert. Les participants sont encouragés à soumettre des questions avant et pendant les conversations.
Notre troisième série, Une taille unique ne convient pas à tous : les services de santé reproductive au sein du système de santé élargi doivent répondre aux divers besoins des jeunes, a débuté le 4 mars et comprendra quatre sessions. Nos prochaines sessions auront lieu le 18 mars (Comment les services peuvent-ils mieux répondre aux divers besoins des jeunes ?), le 8 avril (À quoi ressemble la mise en œuvre d'une approche adaptée aux adolescents ?) et le 29 avril (Comment nos systèmes de santé servir les adolescents à mesure qu'ils grandissent et changent ?). Nous espérons que vous vous joindrez à nous !
Notre premier module, qui a commencé le 15 juillet et s'est terminé le 9 septembre, était axé sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des adolescents. Les présentateurs, y compris des experts d'organisations telles que l'Organisation mondiale de la santé, l'Université Johns Hopkins et l'Université de Georgetown, ont proposé un cadre pour comprendre la santé reproductive des adolescents et des jeunes et mettre en œuvre des programmes plus solides avec et pour les jeunes. Tu peux regarder enregistrements (disponible en anglais et en français) et lire résumés de session attraper.
Notre première série, qui s'est déroulée du 15 juillet au 9 septembre 2020, s'est concentrée sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des adolescents. Notre deuxième série, qui s'est déroulée du 4 novembre au 18 décembre 2020, s'est concentrée sur les influenceurs essentiels pour améliorer la santé reproductive des jeunes. Tu peux regarder enregistrements (disponible en anglais et en français) et lire résumés de conversation attraper.
We are excited to announce a unique opportunity: Two KM trainings specifically for youth-led organizations in the Asia Region! These trainings will allow participants to learn about KM techniques, approaches, […]
