जुलाई 2023 में, एशिया क्षेत्र लर्निंग सर्कल्स समूह 3 के हिस्से के रूप में, यौन और प्रजनन स्वास्थ्य (एसआरएच) में विभिन्न क्षमताओं में काम करने वाले बाईस पेशेवर सीखने, ज्ञान साझा करने और जुड़ने के लिए एक साथ आए। लक्ष्य एसआरएच कार्यक्रमों में युवाओं को सार्थक रूप से शामिल करने के लिए 'क्या काम करता है और क्या नहीं' के बारे में अंतर्दृष्टि प्राप्त करना था।
“सबसे अद्भुत बात प्रतिभागियों की विविधता थी... कई देशों और कई संगठनों से। यह दूसरों से सीखने का एक बेहतरीन मंच था और इससे कई चीजों को परिप्रेक्ष्य में रखने में मदद मिली।''- प्रतिभागी, एशिया एलसी कोहोर्ट
ज्ञान सफलता लर्निंग सर्कल्स प्रभावी कार्यक्रम कार्यान्वयन दृष्टिकोणों पर चर्चा करने और साझा करने के लिए वैश्विक स्वास्थ्य पेशेवरों को एक इंटरैक्टिव सहकर्मी शिक्षण मंच प्रदान करें। यह नवोन्मेषी ऑनलाइन श्रृंखला दूरस्थ कार्य और व्यक्तिगत बातचीत की कमी की चुनौतियों का समाधान करने के लिए डिज़ाइन की गई है। छोटे समूह-आधारित सत्रों के माध्यम से, कार्यक्रम प्रबंधक और तकनीकी सलाहकार एफपी/आरएच कार्यक्रम में सुधार के लिए व्यावहारिक अंतर्दृष्टि और समाधानों को उजागर करने के लिए सहायक चर्चाओं में सहयोग करते हैं।
लर्निंग सर्कल ज़ूम पर चार संरचित लाइव सत्रों के माध्यम से गहन, इंटरैक्टिव और सहभागी सहकर्मी-से-सहकर्मी सीखने को सक्षम बनाता है, साथ ही व्हाट्सएप के माध्यम से ऑफ-सेशन वर्चुअल जुड़ाव जिसमें साप्ताहिक प्रतिबिंब अभ्यास और क्यूरेटेड संसाधनों से प्राप्त अंतर्दृष्टि शामिल है। जैसे सहयोगी स्थानों पर उपलब्ध है एफपी अंतर्दृष्टि. समूह को नॉलेज सक्सेस के सहयोग से सुविधा प्रदान की गई संचार एवं परिवर्तन केंद्र - भारत.
भारत, जापान, पाकिस्तान, म्यांमार, कंबोडिया, इंडोनेशिया, नेपाल, फिलीपींस, लाओस और बांग्लादेश सहित 10 देशों का प्रतिनिधित्व करने वाले समूह में 22 प्रतिभागी सक्रिय रूप से शामिल थे। 60% ने अपनी पहचान महिला के रूप में बताई, 33% ने पुरुष के रूप में और 7% ने अपने लिंग का खुलासा नहीं करने को प्राथमिकता दी। प्रतिभागियों की आयु भी 33% के साथ 29 वर्ष से कम आयु और पेशेवर अनुभव 2 से 25 वर्ष तक थी।
प्रतिभागियों ने सत्र 1 के दौरान एक-दूसरे को अपना परिचय देते हुए अपने प्राथमिक फोकस क्षेत्र को साझा करने में समय बिताया। जिनमें से कुछ शामिल हैं:
सार्थक युवा सहभागिता (एमवाईई) की अवधारणा को स्पष्ट करने के लिए, प्रतिभागियों को इससे परिचित कराया गया भागीदारी का फूल युवाओं और लैंगिकता के लिए CHOICE द्वारा परिकल्पित रूपरेखा। एक फूल के खिलने के समान यह रूपक प्रतिनिधित्व, युवा भागीदारी के सार्थक (उदाहरण के लिए, सूचित, निर्णय लेने की भूमिका, आवाज का एकीकरण) और गैर-अर्थपूर्ण (उदाहरण के लिए, प्रतीकात्मकता और हेरफेर) रूपों के बीच अंतर को चित्रित करता है।
"...युवा लोगों को न केवल मेज़ पर बैठने की जगह मिलनी चाहिए, बल्कि मेज़ पर अपनी बात कहने का अधिकार भी होना चाहिए।" "...5 साल पहले के युवा नेता आज भी उसी मंच का प्रतिनिधित्व कर रहे हैं...तीन साल बाद प्रतिस्थापित किए जाने वाले युवा नेताओं के लिए एक दिशानिर्देश होना चाहिए ताकि नए नेता उभर सकें..."
- प्रतिभागी, एशिया एलसी समूह
दूसरे एलसी सत्र के दौरान, प्रतिभागियों ने सराहनीय पूछताछ की ज्ञान प्रबंधन तकनीकों पर गहराई से चर्चा की 1-4-सब. इसने उन्हें अपने अतीत या चल रहे अनुभवों से सफल प्रथाओं को प्रतिबिंबित करने और साझा करने के लिए प्रेरित किया, जिन्होंने एसआरएच परियोजनाओं और कार्यक्रमों में एमवाईई में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।
व्यक्तिगत आत्मनिरीक्षण, सहयोगात्मक समूह अभ्यास और पूर्ण चर्चा के माध्यम से, क्या काम करता है इसके बारे में आवर्ती विषयों का एक सेट सामने आया:
ये सामान्य विषय सामूहिक रूप से किशोरों और युवाओं को AYSRH कार्यक्रमों में शामिल करने के लिए एक समग्र दृष्टिकोण को दर्शाते हैं, उनकी सक्रिय भागीदारी, सशक्तिकरण, कौशल विकास और नवीन प्रौद्योगिकियों का लाभ उठाने, वास्तविक जरूरतों और सहयोगी भागीदारी के साथ रणनीतियों को संरेखित करने, किशोरों को प्रभावी ढंग से संबोधित करने के लिए पारदर्शी और अभिनव दृष्टिकोण लागू करने पर जोर देते हैं। और युवा SRH की चिंताएँ।
सत्र 3 में, MYE और AYSRH को प्राप्त करने में चुनौतियों और असफलताओं से निपटने के साधन के रूप में ट्रोइका परामर्श सहकर्मी से सहकर्मी ज्ञान प्रबंधन दृष्टिकोण अपनाया गया। प्रतिभागियों को तीन या चार के समूहों में संगठित किया गया था, और Google Jamboards का उपयोग करके प्रतिभागियों ने बारी-बारी से अपने संबंधित परियोजनाओं और कार्यक्रमों के भीतर एक मौजूदा चुनौती का वर्णन किया। फिर उन्होंने इन चुनौतियों से निपटने के लिए अपने साथी समूह के सदस्यों से तत्काल सलाह और अंतर्दृष्टि मांगी। कुछ चुनौतियाँ और संभावित समाधान नीचे दिए गए हैं:
“… समूह गठन [ट्रोइका कंसल्टिंग] अद्भुत थे। इससे हमें समूह के सभी सदस्यों के साथ मुद्दों पर गहराई से चर्चा करने में मदद मिली। समूह गठन के विचारों के लिए टीम को बधाई।” ".. हमें अन्य सहकर्मियों से उनके मुद्दों के बारे में सीखने का मौका भी मिला..."
- प्रतिभागी, एशिया एलसी समूह
अंतिम सत्र पहले की चर्चाओं से सीखे गए पाठों के व्यावहारिक अनुप्रयोग पर केंद्रित था, जहां प्रतिभागियों ने अपने प्रभाव क्षेत्र के भीतर सटीक और प्रासंगिक प्रतिबद्धता बयान तैयार किए, जो MYE और AYSRH पर केंद्रित थे। इन बयानों को एलसी सत्रों के दौरान साथियों के बीच चर्चा की गई रणनीतियों और दृष्टिकोणों से सूचित किया गया था और यह कार्रवाई योग्य और व्यावहारिक कदमों के रूप में कार्य करता है जो प्रतिभागियों को AYSRH कार्यक्रमों में MYE सुनिश्चित करने से संबंधित अपनी व्यक्तिगत चुनौतियों का समाधान करने के लिए निर्धारित हैं।
प्रतिबद्धता कथन एक साक्ष्य-आधारित व्यवहार विज्ञान पद्धति है जो किसी को ट्रैक पर रहने में मदद करती है। की गई कुछ प्रतिबद्धताएँ थीं:
“बहुत आकर्षक, इंटरैक्टिव सत्र और समूह चर्चाएँ। सहकर्मियों से सीखने के लिए मंच तैयार करना।” "मुझे सहायक रूपरेखाओं से परिचय हुआ और मुझे उन लोगों के साथ चर्चा करने का मौका मिला जो AYSRH में समान रूप से भावुक और कुशल हैं कि क्या काम करता है और क्या नहीं।"
लर्निंग सर्कल्स एशिया कोहोर्ट ने दिखाया कि तैयारी, कुशल सुविधा और मजबूत बैक-एंड तकनीकी समर्थन के आधार पर एकीकृत प्लेटफार्मों पर समूह के सदस्यों के साथ लाइव जुड़ाव से परिवर्तनकारी शिक्षा प्राप्त हो सकती है। लर्निंग सर्कल्सइनिशिएटिव ने पूरे एशिया में AYSRH पेशेवरों को AYSRH में MYE के बारे में उनकी समझ को बढ़ाकर सशक्त बनाया, उन्हें समान चुनौतियों का सामना करने वाले साथियों से जोड़ा और SRH कार्यक्रम कार्यान्वयन को बढ़ाने के लिए नवीन रणनीतियों को तैयार करने में मदद की। विभिन्न ज्ञान प्रबंधन उपकरणों और तकनीकों की नई समझ उन्हें AYSRH कार्यक्रमों में MYE को बढ़ावा देने के लिए अपने संबंधित संगठनों के भीतर रचनात्मक ज्ञान विनिमय और प्रभावी प्रथाओं का प्रचार करने के लिए तैयार करती है।