Tapez pour rechercher

Séminaire en ligne Temps de lecture: 5 minutes

Récapitulatif de la série «Connecting Conversations»: Parents

En novembre 4, SUCCÈS DES CONNAISSANCES & FP2020 a accueilli la première session du deuxième module de la série Connecting Conversations, Parents, Prédicateurs, Les partenaires, et téléphones: Faire participer les influenceurs critiques à l’amélioration de la santé génésique des jeunes. La session inaugurale s'est concentrée sur le rôle des parents en tant qu'influenceurs critiques dans la santé reproductive des jeunes. Manqué cette session? Lisez le résumé ci-dessous ou accéder aux enregistrements.

Conférenciers en vedette, Dr. Chris Obong’o, Scientifique du comportement chez PATH; Rachel Marcus, Conseiller technique principal pour la plate-forme ALIGN et co-responsable de la synthèse des preuves, GAGE et ODI; et Hajra Shabnam, Le coordinateur technique de Save the Children a commencé par discuter des stratégies spécifiques qu'ils ont trouvées utiles pour impliquer les parents dans la santé reproductive des jeunes..

En haut à gauche, sens horaire: Modératrice Emily Sullivan, Haut-parleurs: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong’o
En haut à gauche, sens horaire: Modératrice Emily Sullivan, Haut-parleurs: Rachel Marcus, Hajra Shabnam, Dr. Chris Obong’o

Comment soutenir les conversations parentales sur la santé reproductive des jeunes

Regarde maintenant: 8:57

Dr. Obong'o a partagé plusieurs idées de son travail avec les parents et les soignants de pré-adolescents et d'adolescents en Afrique subsaharienne; principalement, que le succès repose sur l'amélioration des relations parents-enfants. Les premiers parents peuvent commencer à parler de santé reproductive avec leurs enfants, le meilleur — pour plusieurs raisons. Il est plus facile d'avoir ces conversations à un plus jeune âge, et souvent, quand les parents commencent ces conversations tôt, ils sont plus efficaces parce qu'ils construisent sur un rapport qui a été établi avec leurs enfants à un âge précoce.

Dr. Obong'o, SP. Marcus, et Mme. Shabnam a tous souligné la nécessité pour les parents de se sentir soutenus pendant qu'ils apprennent eux-mêmes la santé reproductive et développent des compétences qui les aideront à parler de ces sujets avec leurs enfants.. Ce soutien ne doit pas seulement venir des exécutants du programme, mais aussi parmi les parents eux-mêmes. Souvent, les parents ne savent pas vers qui se tourner s'ils ont besoin de soutien et se sentent mal à l'aise d'en discuter avec d'autres parents, et cela peut être un obstacle pour eux d'engager des conversations avec leurs enfants sur la santé reproductive. SP. Shabnam a parlé des groupes de parents développés par Programmes de Save the Children au Népal, qui répondent à ce besoin de soutien des parents. SP. Marcus a mentionné que ces types de groupes de soutien et de réseaux ont été présentés dans un examen des évaluations des programmes pour parents dans le cadre de la Le sexe & Preuve globale de l'adolescence (JAUGE) étudier augmenter considérablement la capacité d'un programme à aider les parents à communiquer efficacement avec leurs enfants, parce qu'ils ont construit une communauté de parents qui pouvaient se tourner les uns vers les autres avec les défis auxquels ils étaient confrontés.

Renforcement des compétences pour que les parents se sentent plus confiants et à l'aise de parler de la santé génésique

Regarde maintenant: 20:25

Dr. Obong'o a souligné que souvent les parents manquent de confiance en eux pour parler de sujets de santé reproductive avec leurs enfants., mais ils se sentent également mal à l'aise de parler de ces sujets, et donc ces conversations n'ont souvent pas lieu. Par conséquent, il a mentionné que les activités de renforcement des compétences devraient se concentrer sur l'amélioration des connaissances sur des sujets liés à la santé reproductive ainsi que sur d'autres compétences, comme la communication. Il a également mentionné qu'il est important d'accroître la compréhension parentale du risque pour aider les parents à comprendre pourquoi ces conversations sont si essentielles. SP. Shabnam a développé ces points critiques et a ajouté que des compétences telles que l'écoute, construire de la confiance, et s'engager dans des pratiques parentales positives (comme faire l'éloge et exprimer de la fierté envers leurs enfants) sont également essentiels pour favoriser les conversations sur les sujets de santé reproductive entre les parents et leurs enfants. SP. Shabnam a expliqué comment les parents et les autres soignants peuvent devenir un « espace sûr » pour un enfant — un endroit où un enfant sent qu'il peut être lui-même, libre de parti pris et de jugement — en écoutant tout ce que l'enfant veut partager avec lui de manière positive. Ce concept d'espace sûr est essentiel pour instaurer la confiance et encourager un dialogue ouvert.

Considérations pour les jeunes vivant avec un handicap

Regarde maintenant: 29:08

SP. Marcus a également discuté de considérations importantes pour les parents ou les soignants de jeunes vivant avec des troubles d'apprentissage. Elle a expliqué que plusieurs des programmes inclus dans l'examen mené dans le cadre de l'étude GAGE ​​se concentraient spécifiquement sur les parents d'enfants ayant des troubles d'apprentissage et que, à bien des égards, ces parents étaient encore plus mal à l'aise ou ne savaient pas quoi faire pour aborder les sujets de santé reproductive avec leurs enfants. toutefois, elle a également mentionné que malgré ces sentiments d'inconfort, les conversations sur des sujets liés à la santé reproductive sont toujours importantes car leurs enfants vont également subir ces changements, tout comme chaque être humain finira par le faire dans sa vie. Elle a souligné l'accent mis par les programmes sur l'information pour aider les parents à aider leurs enfants à comprendre des sujets tels que la menstruation et les relations à travers des cours de compétences, et lutter contre les tabous sur les droits des personnes handicapées à avoir une vie sexuelle. Elle a également souligné que les programmes mis en œuvre soutiennent les réseaux de parents d'enfants vivant avec un handicap. Avoir des opportunités de partager des expériences et des apprentissages dans ces réseaux de soutien était particulièrement important pour les parents d'enfants vivant avec un handicap.

Autres soignants et leur rôle dans les conversations sur la santé de la reproduction

Regarde maintenant: 32:10

Au cours de la discussion, les conférenciers ont mentionné les « autres aidants » comme des sources d'information importantes et des figures adultes de confiance dans la vie des jeunes. En réponse à une question d'un participant sur les ménages multigénérationnels, tous les conférenciers ont parlé de l'importance de reconnaître le rôle que d'autres adultes peuvent avoir dans la vie des jeunes. Ils ont encouragé les programmes de soins de santé reproductive qui renforcent les capacités des parents et favorisent la communication entre les parents et les jeunes pour étendre les activités afin d'inclure également d'autres soignants.. SP. Marcus a mentionné que malgré la valeur d'inclure d'autres aidants, Parfois, les programmes peuvent limiter les activités à n'inclure que les parents, ou un seul parent par adolescent, en raison de problèmes d'espace de programme et de ressources.

Engager les pères

Regarde maintenant: 39:13

SP. Marcus a découvert dans l'examen mené dans le cadre de l'étude GAGE ​​que c'était souvent la mère ou la figure maternelle qui assistait aux séances du programme., et même si elle a appris de nouvelles compétences et idées sur la parentalité, elle n'était pas nécessairement en mesure d'adopter des changements au niveau du ménage. Dr. Obong'o a fait écho à ces conclusions et a partagé que dans ses expériences de travail sur des programmes parentaux dans plusieurs pays, la majorité des parents qui participent sont des mères. Il a exprimé la valeur de l'engagement des pères, car des messages cohérents aident les enfants à apprendre. Pour répondre à ce besoin, Dr. Obong'o a expliqué que les programmes ont développé des stratégies pour que les mères engagent leurs maris à travers de simples résumés visuels des leçons clés sur des sujets de santé reproductive ou des compétences en communication apprises au cours des sessions du programme qui peuvent être ramenées à la maison et partagées.. SP. Shabnam a mentionné qu'au Népal, Parfois, le manque de connaissances et de sensibilisation à l'égalité des sexes est un obstacle à l'engagement avec les pères. Elle a souligné l'importance d'impliquer non seulement les pères dans les leçons des sessions du programme, mais aussi aborder les aspects structurels tels que les normes de genre et l'égalité des genres.

Durabilité du programme

Regarde maintenant: 50:16

La discussion s'est terminée par une question sur la durabilité et pas seulement si les efforts du programme ont été durables, mais aussi s'il est encore possible de voir un changement intergénérationnel. SP. Shabnam a souligné la nécessité de soutenir les parents à long terme par le biais de groupes de parents, qui aident à garantir que les parents continuent d'utiliser les compétences acquises pour s'engager avec leurs enfants sur des sujets de santé reproductive. en plus, Dr. Obong'o et Mme. Marcus a reconnu que la compréhension du changement intergénérationnel est une lacune dans les connaissances et qu'il est nécessaire de documenter davantage cet aspect pour comprendre de manière critique comment les objectifs du programme de changement des normes sociales ont été efficaces ou inefficaces..

Manqué cette session?

Manqué la première session de notre deuxième module? Vous pouvez regarder les enregistrements (disponible en Anglais et français).

À propos de "Connexion de conversations"

"Conversations de connexion»Est une série de discussions sur la santé reproductive des adolescents et des jeunes - organisée par FP2020 et Knowledge SUCCESS. Au cours de l'année prochaine, nous co-organiserons ces sessions toutes les deux semaines environ sur une variété de sujets. Nous utilisons un style plus conversationnel, encourager un dialogue ouvert et laisser suffisamment de temps pour les questions. Nous vous garantissons que vous reviendrez pour plus!

La série sera divisée en cinq modules. Notre deuxième module, Parents, Prédicateurs, Les partenaires, Téléphone (s: Mobiliser les influenceurs critiques pour améliorer la santé reproductive des jeunes, a commencé en novembre 4 et se composera de quatre sessions. Nos prochaines sessions auront lieu en novembre 18 (Prédicateurs), décembre 2 (Les partenaires), et décembre 16 (Téléphone (s) à 7 h HNE. Nous espérons que vous vous joindrez à nous!

Envie de vous familiariser avec le module un?

Notre premier module, qui a commencé en juillet 15 et a couru jusqu'en septembre 9, axé sur une compréhension fondamentale du développement et de la santé des adolescents. Présentateurs - y compris des experts d'organisations telles que l'Organisation mondiale de la santé, Université Johns Hopkins, et Georgetown University - a offert un cadre pour comprendre la santé reproductive des adolescents et des jeunes, et mettre en œuvre des programmes plus solides avec et pour les jeunes. Tu peux regarder enregistrements (disponible en anglais et en français) et lis résumés de session attraper.

Récapitulatif de la série «Connecting Conversations»: Parents
Bretagne Goetsch

Agent de programme, Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication

Brittany Goetsch est chargée de programme au Johns Hopkins Center for Communication Programs. Elle soutient les programmes de terrain, création de contenu, et activités de partenariat de gestion des connaissances. Son expérience comprend l'élaboration d'un programme éducatif, formation des professionnels de la santé et de l'éducation, concevoir des plans de santé stratégiques, et gérer des événements de sensibilisation communautaire à grande échelle. Elle a obtenu son baccalauréat ès arts en sciences politiques de l'Université américaine. Elle détient également une maîtrise en santé publique en santé mondiale et une maîtrise ès arts en études latino-américaines et hémisphériques de l'Université George Washington..

Histoires liées

1.3K vues
Partage via
Copier le lien
Alimenté par Snap social