Uzazi wa Mpango na Upatikanaji na Matumizi ya Afya ya Uzazi katika Afrika Mashariki

MUHTASARI

Kupanua upatikanaji wa uzazi wa mpango na kukidhi hitaji la upangaji uzazi ni mambo muhimu katika kufikia upatikanaji wa huduma za afya ya uzazi kwa wote, kama inavyotakiwa katika Ajenda ya 2030 ya Maendeleo Endelevu.

Kulingana na Shirika la Afya Duniani (WHO), idadi ya wanawake wanaotaka kutumia uzazi wa mpango imeongezeka kwa kiasi kikubwa katika miongo miwili iliyopita, kutoka milioni 900 mwaka 2000 hadi karibu bilioni 1.1 mwaka 2020. Kwa hiyo, idadi ya wanawake wanaotumia njia ya kisasa ya uzazi wa mpango. njia ya uzazi wa mpango iliongezeka kutoka milioni 663 hadi milioni 851, na kiwango cha maambukizi ya uzazi wa mpango kiliongezeka kutoka 47.7% hadi 49.0%. Umoja wa Mataifa una mradi wa nyongeza wanawake milioni 70 itatumia uzazi wa mpango wa kisasa ifikapo 2030.

Idadi ya wanawake walio katika umri wa kuzaa ambao hitaji lao la kupanga uzazi linakidhiwa na njia za kisasa za uzazi wa mpango (kiashiria cha SDG 3.7.1) iliongezeka hatua kwa hatua katika miongo ya hivi majuzi, kuongezeka kutoka 73.6% mwaka wa 2000 hadi 76.8% mwaka wa 2020. Sababu za ongezeko hili la polepole ni pamoja na uchaguzi mdogo wa mbinu; ukosefu wa upatikanaji wa huduma za kutosha, hasa miongoni mwa vijana, maskini na watu ambao hawajaoa; madhara (ikiwa ni ya hofu au uzoefu); upinzani wa kitamaduni au kidini; ubora duni wa huduma zinazopatikana; upendeleo wa mtumiaji na mtoa huduma dhidi ya mbinu fulani; na vikwazo vya kijinsia kufikia.

Wahusika wa serikali na wasio wa serikali wote wana majukumu ya kutekeleza katika kuhakikisha kwamba vikwazo vya kupata na kutumia huduma za uzazi wa mpango na afya ya uzazi (FP/RH) vinashughulikiwa. Idadi ya vipengele tofauti vinahitajika kuwepo kwa ajili ya programu zenye mafanikio za FP/RH, kuanzia upangaji wa kimkakati, uundaji wa programu, na utekelezaji hadi ufuatiliaji na tathmini (M&E) na uwajibikaji.

2022 EAST AFRICA LEARNING CIRCLES COHORT

Ili kuhakikisha kwamba kila mtu amepewa ujuzi na mbinu bora za kushughulikia mambo yanayozuia ufikiaji na matumizi ya huduma za FP/RH, timu ya Knowledge SUCCESS Afrika Mashariki iliandaa Miduara ya Kujifunza kundi la Upangaji Uzazi na Upatikanaji na Matumizi ya Afya ya Uzazi katika Afrika Mashariki. Mada hii ilitambuliwa kama kipaumbele cha kikanda kulingana na tafiti na mahojiano kati ya wataalamu na mashirika ya FP/RH yaliyoko Afrika Mashariki.

Vipindi na mijadala ya kila wiki ya Miduara ya Kujifunza iliungwa mkono na Mfumo wa Mpango wa FP2030 unaotegemea Haki, ambayo inaonyesha vipengele muhimu vinavyopaswa kuwekwa katika ngazi mbalimbali katika mfumo wa huduma ya afya, ikiwa ni pamoja na wateja waliowezeshwa na kuridhika, taarifa na huduma bora, mazingira wezeshi ya kisheria na kisera, na utamaduni na jumuiya inayounga mkono.

Washiriki wa Kundi la Miduara ya Mafunzo pia walizingatia kanuni na viwango 10 vinavyohusiana na haki za binadamu vinavyohusiana na taarifa na huduma za upangaji uzazi ambapo mfumo huu umejikita. Kanuni hizi, zilizokubaliwa na WHO, UNFPA, FP2030, na zingine, ni pamoja na:

• Upatikanaji
• Ufikivu
• Kukubalika
• Ubora
• Kutokuwa na ubaguzi na usawa
• Uamuzi wa habari
• Faragha na usiri
• Kushiriki
• Uwajibikaji
• Wakala/uhuru/uwezeshaji

MAONI MUHIMU

Mambo ya Mafanikio

Kupitia mijadala ya vikundi vidogo, washiriki wa kundi walitumia Google Jamboard kuchangia mawazo mbalimbali kuhusu mikakati iliyofaulu ya kuboresha ufikiaji na matumizi ya FP/RH.

Kisha walipanga vipengele vyao vya juu vya mafanikio ili kuoanisha na vipengele muhimu vya mfumo wa FP2030:

• Maelezo ya ubora na huduma: Endelea kuwafunza na kuwashauri watoa huduma ili kuepuka upendeleo wa mbinu, kuhakikisha upatikanaji wa chaguzi mbalimbali za mbinu, kuboresha ushiriki wa taarifa za mteja na ushauri nasaha.
• Utetezi na uhamasishaji wa rasilimali: Wakili wa ugawaji wa bajeti na matumizi ya FP, tengeneza Mipango ya Utekelezaji ya Gharama, hakikisha rasilimali za kununua bidhaa.
• Ushirikiano wa Wadau: Shirikisha wadau katika ngazi zote (ikiwa ni pamoja na jamii/vijana, miundo ya serikali, na washirika wa sekta ya umma na binafsi) ili kutoa mawazo, kukuza ushirikiano, kuhakikisha umiliki na uendelevu.
• Mazingira yanayowezesha: Anzisha na utekeleze mifumo ya kisheria na sera inayowezesha ufikiaji na utumiaji wa huduma za FP/RH, na vile vile kuweka kipaumbele kwa matumizi ya data katika kufanya maamuzi.
• Sababu za kijamii na kitamaduni: Kushughulikia vizuizi vya ufikiaji wa FP/RH, kukuza kanuni za kijinsia zinazounga mkono ufikiaji wa FP, kuunda uhamasishaji na mahitaji ya huduma za FP/RH, kuhimiza ushiriki wa wanaume, hadithi sahihi na imani potofu.
  Usimamizi na uratibu wa mradi: Unda na uzingatie mipango ya utekelezaji, utafiti/tafiti, M&E

Changamoto

Kwa kutumia mbinu ya usimamizi wa maarifa inayoitwa Ushauri wa Troika, washiriki wa kundi walibainisha changamoto kadhaa kwa ufikiaji na utumiaji wa FP/RH:

• Makabidhiano ya mradi: Ukosefu wa ufafanuzi kuhusu majukumu na wajibu kati ya ofisi za kimataifa na za kikanda za Afrika husababisha kucheleweshwa kwa uimarishaji wa uwezo
• Huduma chache za FP/RH kwenye miradi ya kitaifa ya bima ya afya: Wateja huishia kulipia huduma, na hivyo kufanya kuwa vigumu kufikia ziara zote
• Upendeleo wa watoa huduma huzuia ujumuishaji wa huduma za FP/RH: Wateja wakati mwingine huchagua kutumia vidonge vya uzazi wa mpango badala ya kuzingatia mbinu zingine zinazopatikana kutokana na upendeleo wa mtoa huduma.
• Vituo vya afya havina huduma maalum za vijana. Ambapo huduma za FP zinapatikana kwa vijana, mara nyingi hutolewa katika Vituo vya Matunzo na Tiba—ambavyo mara nyingi huhudumia wanawake waliojifungua, ukiondoa wasichana na wanawake waliojifungua. Wakati afya ya ngono na uzazi ya vijana na vijana (AYSRH) si kipaumbele kwa watunga sera na watekelezaji, vijana wanakabiliwa na unyanyapaa unaohusiana na umri wanapojaribu kufikia FP.
• Mashauriano duni na wadau wakuu inaweza kusababisha matokeo mabaya ya kiafya. Kwa mfano, katika mojawapo ya kaunti tatu nchini Kenya, uratibu duni na Wizara ya Afya ulisababisha ucheleweshaji wa kutoa mafunzo kwa wahudumu wa afya kuhusu utoaji wa huduma zinazowashughulikia vijana, na kusababisha kuongezeka kwa viwango vya mimba za utotoni na unyanyasaji wa kijinsia (GBV).
• Ukosefu wa msaada kutoka kwa shule, ambao wanataja muda mdogo wakati wa siku ya shule, kwa mradi wa usimamizi wa usafi wa hedhi.
• Ushiriki mdogo wa wanaume katika kutumia huduma za FP, kutokana na masuala ya nguvu na miundo ya kijamii inayozunguka idhini ya FP.
• Kanuni hasi za kijamii ambazo zinakataza vijana kupata FP licha ya viwango vya juu vya mimba za utotoni.
• Masuala ya usalama wa bidhaa, hasa uhaba wa rasilimali za baadhi ya bidhaa.
• Hofu ya madhara ya njia za uzazi wa mpango na/au ukosefu wa maarifa sahihi huzuia wanawake wengi na vijana kupata FP.

KUCHUKUA HATUA

Msururu wa Miduara ya Kujifunza uliishia kwa washiriki kutengeneza taarifa za kujitolea kuelekea utekelezaji bora wa programu zao huku wakizingatia kile walichojifunza kutoka kwa kila mmoja. Ahadi za washiriki zilijumuisha kushirikisha viongozi wa kidini kutoka vituo vya Kikristo na Kiislamu ili kutetea FP/RH, kushirikiana na watoa huduma za afya katika vituo ili kushughulikia mahitaji ya vijana ya FP/RH, na kuunda kikundi cha WhatsApp kwa wanachama wote wa Kikundi cha Kiufundi cha MOH kwa GBV na. AYSRH kujadili masuala yanayohusiana na FP.

HITIMISHO

Kupitia Learning Circles, wanachama wa FP/RH kutoka Afrika Mashariki waliweza kukuza ujuzi wao na kuimarisha uelewa wao wa jinsi ya kuboresha ufikiaji na utumiaji wa FP/RH, mtandao na kujenga uhusiano na wenzao wanaokabiliwa na changamoto zinazofanana, na kutoa mawazo mapya na masuluhisho ya vitendo. kwa ajili ya kuboresha utekelezaji wa mpango wa FP/RH. Sambamba na hilo, walijifunza zana na mbinu mpya za usimamizi wa maarifa ambazo wanaweza kutumia katika mashirika yao ili kuwezesha njia bunifu za kubadilishana maarifa na mazoea madhubuti.

Pata maelezo zaidi kuhusu Miduara ya Kujifunza na kusoma maarifa kutoka kwa Mduara wa awali wa Kujifunza wa Afrika Kusini mwa Jangwa la Sahara kuhusu upangaji uzazi katika muktadha wa COVID-19.

Je, ungependa kujua zaidi kuhusu zana na mbinu za KM zinazotumiwa katika Miduara ya Kujifunza na jinsi ya kuzitumia katika kazi yako mwenyewe? Angalia hii rasilimali!