Taip untuk mencari

Mesyuarat CoP MIYCB-FP-Imunisasi

Sep 1, 2022

Pendaftaran kini dibuka
Pilih Bahasa

Pengarang:

Emily Young

Emily Young

Intern, Perancangan Keluarga 2030

Emily Young is a current senior at the University of Massachusetts Amherst studying Public Health. Her interests include maternal and child health, black maternal mortality, and the racialization of reproductive justice. She has previous experience in maternal health from her internship at Black Mamas Matter Alliance and hopes to open her own health care facility for mothers of color. She is Family Planning 2030’s Spring 2021 intern, and is currently working alongside the team doing social media content creation and assisting with the 2030 transition process.

Menghubungkan Perbualan
Webinar Ringkasan: Menyesuaikan diri untuk memenuhi perubahan keperluan golongan muda
Emily Young Julai 15, 2021

Le 29 avril, Knowledge SUCCESS & FP2030 a organisé la quatrième et dernière session de la troisième série de conversations de la série Connecting Conversations, Satu saiz tidak sesuai untuk semua : yang ...

buih_bual0 Komen keterlihatan2821 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Ringkasan : Merekabentuk Program untuk Pelbagai Keperluan Belia
Emily Young Jun 15, 2021

Le 18 mars, Knowledge SUCCESS & FP2030 a co-organisé la deuxième session de la troisième série de conversations de la série Connecting Conversations, Satu saiz tidak sesuai untuk semua : perkhidmatan daripada ...

buih_bual0 Komen keterlihatan2645 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap Siri "Menghubungkan Perbualan". : Pendekatan Responsif kepada Remaja
Emily Young Jun 10, 2021

Le 4 mars, Knowledge SUCCESS & FP2030 a organisé la première session de la troisième série de conversations de la série Connecting Conversations, Satu saiz tidak sesuai untuk semua : perkhidmatan daripada ...

buih_bual0 Komen keterlihatan3132 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Ringkasan: Melaksanakan pendekatan mesra remaja
Emily Young Jun 2, 2021

Le 8 avril, Knowledge SUCCESS & FP2030 ont organisé la troisième session de la troisième série de conversations de la série Connecting Conversations, “ Apakah rupa pelaksanaan pendekatan responsif? ...

buih_bual0 Komen keterlihatan3112 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap: Menyesuaikan diri untuk Memenuhi Keperluan Orang Muda semasa mereka Membesar
Emily Young Mungkin 25, 2021

Pada 29 April, Knowledge SUCCESS & Family Planning 2030 (FP2030) menjadi tuan rumah sesi keempat dan terakhir dalam set perbualan ketiga dalam siri Menghubungkan Perbualan, Satu Saiz Tidak Muat Semua: Kesihatan Reproduktif ...

buih_bual0 Komen keterlihatan4817 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap: Implementing an Adolescent Responsive Approach
Emily Young Mungkin 11, 2021

On April 8th, Knowledge SUCCESS & Family Planning 2030 (FP2030) hosted the third session in the third set of conversations in the Connecting Conversations series, “What does it look like to implement an adolescent responsive ...

buih_bual0 Komen keterlihatan2908 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap: Program Designs for the Diverse Needs of Young People
Emily Young April 8, 2021

Pada bulan Mac 18, Knowledge SUCCESS & Family Planning 2030 (FP2030) hosted the second session in the third set of conversations in the Connecting Conversations series, Satu Saiz Tidak Muat Semua: Reproductive Health Services Within ...

buih_bual0 Komen keterlihatan4394 Pandangan
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap daripada “Menghubungkan Perbualan” Siri: Adolescent Responsive Approaches
Emily Young April 1, 2021

Pada bulan Mac 4, Knowledge SUCCESS & Family Planning 2030 (FP2030) hosted the first session in the third set of conversations in the Connecting Conversations series, Satu Saiz Tidak Muat Semua: Reproductive Health Services Within ...

buih_bual0 Komen keterlihatan3493 Pandangan
Mendengar “Di dalam Kisah FP”

Dapatkan secawan kopi atau teh dan dengar perbualan jujur ​​dengan pakar program perancangan keluarga di seluruh dunia sambil mereka berkongsi perkara yang telah berjaya dalam tetapan mereka — dan perkara yang perlu dielakkan — dalam siri podcast kami, Di dalam Kisah FP.

 

Klik pada imej di atas untuk melawat halaman podcast atau pada penyedia pilihan anda di bawah untuk mendengar Inside the FP Story.

Trending

Mendalam Pendekatan Pelbagai Sektor untuk Menangani Halangan Wanita terhadap Perancang Keluarga: Bagaimana Projek APC Melakukannya di Uganda
Menghubungkan Perbualan
Webinar Rekap Siri "Menghubungkan Perbualan" Sesi Kedua
Kredit foto: 2017 Brendan Bannon/USAID
Mengaplikasikan Pengajaran daripada Zika kepada COVID
Daripada Komuniti Amalan Skala Naik: Barisan orang yang menunggu perkhidmatan berputar di sekitar halaman. Tapis mengikut Prisma ("Jam Emas")
Baca Cepat Meningkatkan Komuniti Amalan dalam Peralihan
Tentang

Knowledge SUCCESS ialah projek global lima tahun yang diketuai oleh konsortium rakan kongsi dan dibiayai oleh Pejabat Penduduk dan Kesihatan Reproduktif USAID untuk menyokong pembelajaran, dan mencipta peluang untuk kerjasama dan pertukaran pengetahuan, dalam komuniti perancangan keluarga dan kesihatan reproduktif.

Ketahui Lebih Lanjut
Daftar untuk Kemas Kini

Kenalan

Johns Hopkins Center for Communication Programs
111 Market Place, Suite 310
Baltimore, MD 21202 USA
 
Hubungi Kami

Laman web ini dimungkinkan oleh sokongan Rakyat Amerika melalui Agensi Pembangunan Antarabangsa Amerika Syarikat (USAID) di bawah KEJAYAAN Ilmu (Pengukuhan Penggunaan, Kapasiti, Kerjasama, Pertukaran, Sintesis, dan Perkongsian) Projek. KEJAYAAN Pengetahuan disokong oleh Biro Kesihatan Global USAID, Pejabat Penduduk dan Kesihatan Reproduktif dan diketuai oleh Pusat Johns Hopkins untuk Program Komunikasi (PKC) dengan kerjasama Amref Health Africa, Pusat Busara untuk Ekonomi Tingkah Laku (kebijaksanaan), dan FHI 360. Kandungan laman web ini adalah tanggungjawab CCP sepenuhnya. Maklumat yang diberikan di laman web ini tidak semestinya menggambarkan pandangan USAID, Kerajaan Amerika Syarikat, atau Universiti Johns Hopkins. Baca Keselamatan penuh kami, Privasi, dan Dasar Hak Cipta.

© hak cipta 2022 - Universiti Johns Hopkins, Hak cipta terpelihara.