Sepanjang Julai dan Ogos 2023, pasukan Knowledge SUCCESS Afrika Timur menjadi tuan rumah kohort Bulatan Pembelajaran ketiga mereka dengan dua puluh dua pengamal FP/RH dari Kenya, Uganda, Tanzania, Sudan Selatan dan Ghana. Semasa aktiviti pembelajaran rakan sebaya ini, para peserta meneroka pengalaman program mereka dan menemui cerapan tentang perkara yang berkesan dan apa yang tidak dalam pendekatan transformatif jantina dalam pengaturcaraan FP/RH, dengan penekanan khusus pada inisiatif penglibatan lelaki.

Fokus Kohort Bulatan Pembelajaran

Melalui proses perundingan di kalangan ahli Komuniti Amalan FP/RH Afrika Timur kami, TheCollaborative, Knowledge SUCCESS menganjurkan kohort Bulatan Pembelajaran yang memfokuskan pada Pendekatan Transformatif Gender dalam program FP/RH, dengan penekanan khusus pada penglibatan lelaki dalam FP/RH. 

mengikut UNFPA, Pendekatan Transformatif Gender “berusaha untuk mencabar jantina ketidaksamaan dengan mengubah norma, peranan dan hubungan jantina yang berbahaya sambil berusaha ke arah mengagihkan semula kuasa, sumber dan perkhidmatan secara lebih sama rata” antara wanita dan lelaki. The Kesinambungan Integrasi Jantina daripada Kumpulan Kerja Jantina Antara Agensi (IGWG) ialah alat untuk membantu merancang dan menilai tahap integrasi jantina dalam projek. Apabila menggunakan alat tersebut, pasukan projek terlebih dahulu menilai sama ada projek itu buta jantina atau sedar jantina, dan jika dianggap sedar jantina, mereka kemudian memutuskan sama ada projek itu mengeksploitasi jantina, menyesuaikan diri dengan jantina atau transformatif jantina. Matlamatnya ialah agar intervensi program sentiasa sedar jantina dan bergerak ke arah pengaturcaraan transformatif gender.

Melalui proses perundingan di kalangan ahli Komuniti Amalan FP/RH Afrika Timur kami, TheCollaborative, Knowledge SUCCESS menganjurkan kohort Bulatan Pembelajaran yang memfokuskan pada Pendekatan Transformatif Gender dalam program FP/RH, dengan penekanan khusus pada penglibatan lelaki dalam FP/RH. 

mengikut UNFPA, Pendekatan Transformatif Gender “berusaha untuk mencabar jantina ketidaksamaan dengan mengubah norma, peranan dan hubungan jantina yang berbahaya sambil berusaha ke arah mengagihkan semula kuasa, sumber dan perkhidmatan secara lebih sama rata” antara wanita dan lelaki. The Kesinambungan Integrasi Jantina daripada Kumpulan Kerja Jantina Antara Agensi (IGWG) ialah alat untuk membantu merancang dan menilai tahap integrasi jantina dalam projek. Apabila menggunakan alat tersebut, pasukan projek terlebih dahulu menilai sama ada projek itu buta jantina atau sedar jantina, dan jika dianggap sedar jantina, mereka kemudian memutuskan sama ada projek itu mengeksploitasi jantina, menyesuaikan diri dengan jantina atau transformatif jantina. Matlamatnya ialah agar intervensi program sentiasa sedar jantina dan bergerak ke arah pengaturcaraan transformatif gender.

“Mempelajari cara terbaik untuk melaksanakan pendekatan transformasi jantina akan menjadi sumber yang hebat kepada kerja yang kami lakukan dalam komuniti. Keupayaan untuk mendapatkan cerapan, idea dan penyelesaian daripada rakan sekerja dari negara yang berbeza juga merupakan kelebihan tambahan. Ia benar-benar satu penghormatan untuk menjadi sebahagian daripada kohort dan rangkaian ini dengan semua orang.”  – Peserta Learning Circles dari Uganda

Cabaran dan Bidang untuk Pertumbuhan

Menggunakan Perundingan Troika pendekatan, kami meminta peserta menganalisis cabaran yang berkaitan dengan mengintegrasikan pendekatan transformatif jantina ke dalam penglibatan lelaki mereka atau program FP/RH lain dan menggunakan pengetahuan dan kepakaran tempatan mereka untuk merangka tindakan praktikal yang disesuaikan untuk mengatasinya.

Cabaran

Perkongsian Maklumat dan Pendidikan Inklusif: Mencari bahasa dan pembingkaian yang betul yang merangkumi pelbagai identiti jantina dan kumpulan boleh menjadi tugas yang kompleks. 

Tindakan untuk memohon:

1. Terjemahan Bahasa Inklusif: Merangkul terjemahan bahasa inklusif yang memenuhi keperluan kumpulan minoriti jantina boleh merapatkan jurang komunikasi dan memastikan maklumat penting sampai kepada semua orang. Sebagai contoh, daripada menggunakan istilah "kesihatan wanita", kita boleh menyebut "kesihatan individu". Terjemahan ini memastikan bahawa maklumat itu tidak eksklusif untuk identiti jantina tertentu, menjadikannya lebih inklusif dan boleh diakses oleh khalayak yang lebih luas, termasuk kumpulan minoriti jantina.
2. Penciptaan Bersama Pembingkaian Bahasa: Melibatkan diri dalam usaha kolaboratif untuk merangka bahasa yang bergema dengan pelbagai kumpulan dan boleh diakses oleh semua adalah kunci kepada kejayaan perkongsian maklumat dan pendidikan.

Cabaran

Mencapai Kumpulan Khas dan Terpinggir: Mencapai kumpulan istimewa dan terpinggir memerlukan pemahaman menyeluruh tentang landskap, terutamanya institusi, komuniti, dan penjaga pintu struktur yang memainkan peranan penting.

Tindakan untuk memohon:

1. Pemetaan Pihak Berkepentingan: Menjalankan pemetaan pihak berkepentingan dengan lensa transformatif jantina boleh memberikan cerapan tentang kumpulan yang hilang dan pemain utama yang mempengaruhi tindakan FP/SRH. Pengetahuan ini membantu membina kebiasaan, memperoleh pembelian dan memastikan kesinambungan program.
2. Latihan dan Orientasi: Menawarkan sesi latihan atau orientasi, terutamanya kepada kumpulan seperti guru dan ketua institusi, apabila memperkenalkan pendidikan FP/SRH di sekolah boleh membuka jalan kepada hasil transformatif yang lebih berkesan.

Cabaran

Memupuk Penglibatan Pelbagai Generasi dalam Program SRHR: Program yang bertujuan untuk memperkasakan gadis, lelaki, lelaki dan wanita muda dengan maklumat dan akses kepada perkhidmatan Kesihatan dan Hak Seksual dan Reproduktif (SRHR) sering menghadapi cabaran unik dalam mempromosikan dialog dan penyertaan antara generasi.

Tindakan untuk memohon:

1. Mengutamakan Jangkauan kepada Ibu Bapa: Pertimbangkan untuk mengutamakan jangkauan kepada ibu bapa dan menggalakkan penglibatan antara ibu bapa dan remaja melalui sesi berstruktur. Pendekatan ini memupuk dialog terbuka dan menyokong pembuatan keputusan termaklum di samping memperluaskan ruang untuk kedua-dua ibu bapa dan belia untuk memiliki perbualan.
2. Melibatkan Lelaki dengan Berkesan: Melibatkan lelaki dalam aktiviti FP/SRH adalah berharga. Mereka bentuk pendekatan yang sejajar dengan minat lelaki, seperti sukan, sistem ganjaran atau acara yang disasarkan, boleh meningkatkan penyertaan dan kesedaran.

Sesi keempat dan terakhir siri Bulatan Pembelajaran memfokuskan kepada peserta merenung semua yang telah mereka temui dan pelajari untuk membuat pelan tindakan. Pelan tindakan membantu mengukuhkan langkah seterusnya yang boleh diambil oleh peserta untuk menambah baik program FP/RH mereka di rantau ini. Ini dibingkai sebagai kenyataan komitmen, yang merupakan kaedah sains tingkah laku berasaskan bukti yang membantu seseorang untuk terus berada di landasan yang betul. Komitmen tersebut merangkumi pelbagai tema termasuk:

• Berkongsi amalan terbaik dan kepakaran, termasuk berkongsi kandungan, menganjurkan webinar dan bercakap dengan orang lain tentang pendekatan transformasi jantina dalam FP/RH.
• Rangkaian, termasuk terus berhubung dengan peserta Bulatan Pembelajaran lain untuk bertukar-tukar panduan dan maklumat.
• Dokumentasi, termasuk menulis kenyataan akhbar dan catatan blog dan menggabungkan pendekatan transformatif jantina dalam rancangan penciptaan kandungan.
• Penglibatan pihak berkepentingan, termasuk melibatkan pemimpin masyarakat yang berpengaruh dan organisasi tempatan dan nasional tentang pendekatan transformasi gender dalam FP/RH.
• Pengukuhan kapasiti, termasuk melatih rakan sekerja mengenai pendekatan transformasi jantina dalam FP/RH.
• Advokasi dan kesedaran, termasuk membangunkan kempen media sosial, meneroka pengaturcaraan radio komuniti, menganjurkan dialog dan forum komuniti, dan melibatkan rangkaian lelaki sebagai sekutu dan rakan kongsi

Semasa kami melengkapkan kohort Bulatan Pembelajaran ketiga kami di Afrika Timur, kami gembira dengan pembelajaran dan perkongsian rakan ke rakan yang telah kami saksikan dalam kalangan peserta mengenai topik FP/RH keutamaan yang penting kepada rantau ini. Melalui kohort ini, kami juga telah dapat mengenal pasti individu yang berminat untuk memudahkan pelaksanaan serantau bagi perbualan FP/RH ini dan telah menyertai kumpulan Alumni Bulatan Pembelajaran. Ketahui tentang cara kami bekerja dengan alumni dalam kohort Bulatan Pembelajaran terbaharu ini. Untuk mengikuti perkembangan terkini dengan kerja Knowledge SUCCESS di rantau ini, lawati kami halaman Afrika Timur dan pastikan anda menyertai TheCollaborative.