Tumutulong ang 'Mga Lupon sa Pag-aaral' na Matuto Mula sa Isa't Isa

Ang audio na bersyon ng artikulong ito ay ibinibigay sa pamamagitan ng paggamit ng teknolohiyang pinapagana ng AI. Ang mga boses ay binuo ng AI at hindi kumakatawan sa mga may-akda o sa kanilang aktwal na mga boses.

Si Djikolmbaye Bebare Aristide ay isang batang propesyonal sa pampublikong kalusugan sa Chad na nakikipag-ugnayan sa mga ambassador ng kabataan na nagtatrabaho sa kalusugan ng reproduktibo at pagpaplano ng pamilya. Para sa Djikolmbaye, isang pangunahing hamon para sa mga programa sa pagpaplano ng pamilya sa West Africa ay ang pagtitiwala sa pananalapi ng mga pamahalaan at mga organisasyon ng lipunang sibil sa mga internasyonal na kasosyo.

Noong Hulyo 2023, lumahok si Djikolmbaye sa isang Learning Circle sa domestic resource mobilization, na may pag-asa na palakasin ang kanyang kakayahang tugunan ang mga hamon sa pagpopondo na ito. Ang pagpapakilos ng domestic resource ay maaaring isang alternatibong diskarte sa pagpopondo, at ito ay isang mas napapanatiling modelo. 

Itinatag noong 2021 ng Knowledge SUCCESS, ang Learning Circles ay isang hanay ng mga impormal na dialogue ng grupo na nilalayon upang bumuo ng mga ideya para sa pagtugon sa mga karaniwang isyu sa pagpapatupad ng programa. 

Ang Learning Circles ay ginaganap halos (apat na lingguhang dalawang oras na sesyon) o nang personal (tatlong buong magkakasunod na araw), sa Ingles at sa French. Ang mga unang cohort ay pinangasiwaan ng mga opisyal ng programang pangrehiyon ng Knowledge SUCCESS, ngunit upang matiyak ang pagpapatuloy ng modelo, ang Knowledge SUCCESS ay nakipagsosyo mula noon sa iba pang mga organisasyon (gaya ng FP2030 at Breakthrough ACTION) upang sanayin sila upang mapadali.  

“Nagbigay-daan sa akin ang Learning Circles na matuto mula sa mga reproductive health specialist tungkol sa mga estratehiya para sa pagpapakilos ng mga domestic resources,” sabi niya. "Salamat sa Learning Circles, nagkaroon ako ng pagkakataong matuto at magbahagi ng mga hamon at pinakamahuhusay na kagawian sa mga kabataan mula sa iba't ibang bansa sa Africa na nagsasalita ng French."

Kapag tinanong kung paano gamitin ang ebidensya at pinakamahuhusay na kagawian, napansin ng maraming propesyonal sa kalusugan na ang impormasyong ibinabahagi sa pandaigdigang antas ay hindi palaging nauugnay. May tunay na pangangailangan para sa kaalaman at impormasyon na tumutugma sa kultura at konteksto sa loob ng mga bansa kung saan sila nagtatrabaho.

Tinutugunan ng Learning Circles ang hamong ito sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng maliliit na grupo ng hanggang 30 tao mula sa parehong rehiyon, upang ang mga nakabahaging karanasan ay mas nauugnay sa konteksto ng lahat.  

Sa pamamagitan ng pinagsama-samang mga aktibidad na pinadali ng malaki at maliit na grupo, tinutuklasan ng mga kalahok ang mga detalye ng kanilang mga natatanging problema sa programang pangkalusugan at pag-unlad, mag-isip ng mga paraan upang matugunan ang mga isyung iyon, at iwanan ang workshop na may mga tool na kailangan nila upang makagawa ng mga positibong kagyat na pagbabago sa kanilang mga proyekto. 

Ang Knowledge SUCCESS ay nagho-host ng siyam na Learning Circle sa nakalipas na dalawang taon sa malawak na hanay ng mga paksa, kabilang ang hindi pagkakapantay-pantay ng kasarian, paggamit ng mga diyalogo ng komunidad upang baguhin ang mga pamantayan sa lipunan, at naghihikayat makabuluhang pakikipag-ugnayan ng kabataan. Iniangkop ng proyekto ang modelo para sa iba pang mga paksang pangkalusugan sa buong mundo, gaya ng pagbabakuna sa COVID-19 tugon. Ang mga kalahok ay nagmula sa 11 bansa sa Asya at 35 sa Africa.

Kinukuha ng mga alumni ng Learning Circles ang mga teknikal na insight na nakuha mula sa mga talakayan ng grupo at inilalapat ang mga ito pabalik sa bahay sa kanilang sariling trabaho. 

Halimbawa, nalampasan ni Djikolmbaye ang kanyang layunin sa pamamagitan ng pagsasanay sa 15 na lider ng kabataan at mga opisyal ng adbokasiya sa mga organisasyon ng lipunang sibil sa Chad sa mga estratehiya para sa pagpapakilos ng domestic resources sa halip na 10, gaya ng inaasahan. Pinili niyang tumuon sa mga organisasyon ng civil society habang itinuturing niya silang mga pangunahing ahente para sa pagbabago ng pag-uugali sa loob ng mga komunidad.

"Ang mga pinunong ito ay nagpapadali sa pagpapatupad ng mga patakaran sa pampublikong kalusugan," sabi niya. "Ang hindi pagsali sa mga pinuno ng komunidad sa mga patakaran sa pag-unlad ay ang pangunahing sanhi ng mga pagkabigo ng programa."

Ang mga aksyon tulad ng Djikolmbaye ay higit na hinihimok ng mga indibidwal na pahayag ng pangako, na binuo ng mga kalahok sa huling sesyon ng kanilang Learning Circle. Ang mga pahayag ng pangako ay naglalarawan ng isang agarang susunod na hakbang upang matugunan ang isang indibidwal na hamon. Ang aksyon ay sinadya upang maging isang bagay na nasa loob ng kanilang kontrol (sa mga tuntunin ng oras, mapagkukunan, at kapangyarihan), at dapat na palakasin kung ano ang naging matagumpay sa lugar, habang iniiwasan ang mga nakaraang pagkakamali.

Ang isang pahayag ng pangako ay nagsasangkot ng pagtataguyod sa mga awtoridad ng medical center na pagmulan ng single-dose na mga bakuna sa COVID-19, na inaalis ang hamon ng pagsubaybay sa mga pasyente para sa kanilang pangalawang dosis ng isang bakuna. 

Ang isang kalahok sa Learning Circles mula sa Mali ay nag-ulat nang maglaon: “[Nagsimula kami] ng mga talakayan sa mga awtoridad sa kalusugan sa hilagang rehiyon upang pumili at mag-order ng mga bakunang may iisang dosis para sa susunod na kampanya sa pagbabakuna para sa COVID-19, at mga talakayan sa punong opisyal ng medikal ng isang distrito upang isama ang bakuna sa COVID-19 sa karaniwang pagbabakuna sa mga lingguhang araw ng [routine vaccination].

Sinasabi ng mga kalahok mula sa Learning Circles na ang diskarte ay nagkaroon ng exponential na epekto sa kanilang trabaho. Sinabi nila na nakatulong ito sa kanila na maiwasan ang mga paulit-ulit na pagkakamali, iangkop ang matagumpay na mga diskarte mula sa ibang konteksto sa kanilang sarili, at sa konteksto ng COVID-19, tumuklas ng mga koneksyon sa pagitan ng mga nakaraang diskarte na ginamit sa nakakahawang sakit na programming na maaaring ilapat sa kasalukuyang mga landscape ng COVID-19.

Halimbawa, ibinahagi ng isang kalahok mula sa Francophone COVID-19 vaccination Learning Circle na, ilang linggo pagkatapos makilahok, pinangunahan niya ang kanyang 60-taong team sa sarili nilang Learning Circle. Sa pamamagitan ng pagkopya sa mga aktibidad na ginamit sa programa ng Learning Circles, tinulungan niya ang kanyang koponan na nakabase sa Madagascar na mag-isip tungkol sa mga salik na humantong sa matagumpay na pagpapatupad ng kanilang programa sa pagbabakuna, pag-unawa sa mga hadlang sa daan na kanilang nalampasan, at pagmamapa ng mga bagong ideya. 

"Ang resulta ay top-notch, at ang mga makabagong pamamaraan na ito ay lubos na pinahahalagahan at napaka-produktibo," sabi niya.